過氧乙酸系廣譜、速效、高效滅菌劑，本品是強(qiáng)氧化劑，可以殺滅一切微生物，對(duì)病毒、細(xì)菌、真菌及芽孢均能迅速殺滅，可廣泛應(yīng)用于各種器具及環(huán)境消毒．0.2%溶液接觸10分鐘基本可達(dá)到滅菌目的，用于空氣、環(huán)境消毒、預(yù)防消毒． 其分子結(jié)構(gòu)式如圖所示．
（1）試根據(jù)分子結(jié)構(gòu)寫出過氧乙酸的化學(xué)式；
（2）過氧乙酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量之比
（3）多少克過氧乙酸與88克二氧化碳含碳元素的質(zhì)量相等？

完成下列反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式，并回答有關(guān)問題．
（1）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳．
（2）銅綠在試管中受熱分解：，固體的顏色變?yōu)?!--BA-->色．
（3）紅磷在空氣中燃燒：，該反應(yīng)屬于反應(yīng)類型．（選填“化合”、“分解”）
（4）實(shí)驗(yàn)室確認(rèn)石灰水與二氧化碳反應(yīng)：．
（5）鐵絲在氧氣中燃燒．
（6）過氧化鈉與水反應(yīng)的原理：2Na₂O₂+2H₂O=4NaOH+O₂↑，過氧化鈣CaO₂與過氧化鈉Na₂O₂的化學(xué)性質(zhì)非常相似．請(qǐng)寫出CaO₂與H₂O反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式．

各種物質(zhì)及變化之間存在著某種聯(lián)系．用A代替“大于”，B代替“小于”，C代替“等于”，D代替“無法判斷”，請(qǐng)分別選用“A”、“B”、“C”或“D”填橫線上．
（1）沸點(diǎn)：液氮液氧；
（2）微粒直徑大�。悍肿�原子；
（3）化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定：氮?dú)?!--BA-->稀有氣體；
（4）碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲醛（CH₂O）醋酸（C₂H₄O₂）；
（5）核外電子數(shù)：鈉原子鈉離子；
（6）通常狀況下的液體體積：100mL酒精與100mL水混合200mL．

化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的工具，工欲善其事，必先利其器．
（1）寫出下列化學(xué)符號(hào)：
①兩個(gè)氫分子；  ②三個(gè)氫氧根離子；
③氫氧化亞鐵；   ④標(biāo)出氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)；
（2）填寫下表：

物質(zhì)	氧化鉀		碳酸鈉		水銀
化學(xué)式		CuOH		H2O		ClO2

（2012?大慶）推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法．下列推理合理的是（　�。�

下列與試管有關(guān)的操作或裝置（試劑和酒精燈省略）的圖示正確的是（　�。�

請(qǐng)根據(jù)下列原子的結(jié)構(gòu)示意圖找出具有相似化學(xué)性質(zhì)的一組（　�。�

現(xiàn)有：
①液態(tài)氧；②加碘鹽；③食鹽水；④水；⑤堿式碳酸銅；⑥硫磺．
對(duì)上述物質(zhì)的分類全部正確的是（　　）

下列有關(guān)二氧化碳的檢驗(yàn)、制備和用途能達(dá)到目的是（　�。�

加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀（KIO₃），下圖是超市銷售的某種精制碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說明．請(qǐng)回答下列問題：
（1）碘酸鉀（KIO₃）中碘元素的化合價(jià)為．
（2）如圖里“含碘量”中的碘是指
A．碘酸鉀  B．碘元素
C．碘單質(zhì)  D．碘分子
（3）碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質(zhì)量比為．
（4）碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是．（結(jié)果保留
至0.1%）
（5）每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量mg．
（6）中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)推薦：一個(gè)18歲的青年每天攝入碘元素的質(zhì)量相當(dāng)于0.253mg碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量．假設(shè)碘的來源僅靠這種加碘食鹽，則該青年每天攝入這種食鹽應(yīng)為g．（結(jié)果保留至0.1）
（7）根據(jù)食用方法我們可以知道碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)是．
（8）該精制碘鹽除了密封防潮保存外，還要將其放置在．