（2012?朝陽）實驗課上，趙老師指著一平敞口放置的氫氧化鈉溶液說它變質(zhì)了．同學們對其中的溶質(zhì)做了猜想．
【猜想】張明認為是氫氧化鈉2肖亮猜想是碳酸鈉3小林認為可能是
實驗臺上現(xiàn)有鹽酸、氯化鈣溶液、酚酞試液，請幫小林完成實驗過程．

步驟	現(xiàn)象	結(jié)論
1．取適量該氫氧化鈉溶液于試管中，向其中滴加足量的 氯化鈣溶液 氯化鈣溶液	有白色沉淀生成	小林的猜想正確
2．將步驟一中的試管靜止后，向上層清夜中滴加足量的 酚酞溶液 酚酞溶液	酚酞變紅 酚酞變紅

【實驗反思】敞口放置的氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因．除去氫氧化鈉溶液中的碳酸鈉可采取的方法是．

（2012?朝陽）如表是探究小組的同學們對Mn、Al、Cu三種金屬活動性順序進行了探究的過程．
【作出猜想】1Mn的金屬活動性比Al強．2Mn的金屬活動性比Cu強．
【實驗過程】

步驟	現(xiàn)象	過程
1．取Mn片，插入盛有硫酸鋁溶液的試管中．	沒有明顯現(xiàn)象	Mn的金屬活動性比Al弱 Mn的金屬活動性比Al弱
2． 取Mn片，插入盛有硫酸銅溶液的試管中 取Mn片，插入盛有硫酸銅溶液的試管中	Mn片上由紅色物質(zhì)生成 Mn片上由紅色物質(zhì)生成	Mn的金屬活動性比Cu強

【實驗結(jié)論】三種金屬的活動性由強及弱的順序是
【結(jié)論應用】能否用鋁制容器盛裝波爾多液（含硫酸銅 ）理由是．

（2012?朝陽）如圖是馬虎同學組裝的木炭還原氧化銅的實驗裝置圖，仔細觀察，找出四處錯誤（1）
（2）
（3）
（4）
改正裝置后，回答下面問題．
（5）給藥品加熱時，應先
（6）實驗結(jié)束時應先，再
（7）裝置A部分除去金屬網(wǎng)罩后還可以作為實驗室制取的發(fā)生裝置．

（2012?朝陽）A、B、C、D、都含有組成自然界物質(zhì)種類最多的元素．它們之間的轉(zhuǎn)化關系如圖，①和②可以通過化合反應來實現(xiàn)．
（1）物質(zhì)C的化學式，在物質(zhì)分類中，它屬于．
（2）寫出物質(zhì)D的一種用途
（3）寫出圖中①反應的方程式，該反應是（填”吸熱”或”放熱”）反應．

（2012?朝陽）將一只小白鼠放入內(nèi)壁涂有生石灰水的集氣瓶中，如圖，發(fā)現(xiàn)小白鼠可以存活一段時間，且瓶壁逐漸模糊．回答：
（1）小白鼠可以存活一段時間的原因；
（2）瓶壁逐漸模糊的原因；
（3）打開止水夾后，U形管a、b兩端液面高度的變化是，發(fā)生變化的原因是．

（2012?朝陽）回答下面問題
（1）為了維護食品安全，衛(wèi)生部公告自2011年5月1日，禁止在面粉生產(chǎn)中添加增白劑及過氧化鈣．面粉為我們提供的營養(yǎng)素是．
（2）鐵在易生銹．為防止家里菜刀生銹，可以．
（3）廚房里油鍋不慎著火，可以采用方法滅火．其道理是
（4）近日，中國海洋測量船對南海地區(qū)的新能源--可燃冰進行勘測．可燃冰是一種甲烷水合物，寫出甲烷燃燒的化學方程式
（5）生活中，可以用來區(qū)分棉纖維和羊毛纖維．

（2012?朝陽）熟石灰是一種用途廣泛的物質(zhì)，從工業(yè)和農(nóng)業(yè)兩方面列舉一種用途．（工業(yè)用途用化學方程式，并注明反應類型 ）（1）工業(yè)（2）農(nóng)業(yè)．

（2012?朝陽）甲乙兩燒杯里分別盛有濃硫酸和濃氨水，將其置于如圖所示的玻璃管中密封，可以看到玻璃管內(nèi)偏右處有白煙生成．
（1）實驗說明濃硫酸和濃氨水都具有性．
（2）從微觀角度看，該實驗還可以證明．
（3）該裝置可以是氯化氫氣體和氨氣氣體充分反應，同時還具有 等優(yōu)點．
（4）白煙是氯化氫氣體與氨氣發(fā)生化合反應生成的一種銨鹽，寫出化學方式．

（2012?朝陽）水是一種重要的自然資源．請按要求回答下列各問題．
（1）從組成角度看：水是由 組成的．世界上3000多萬種物質(zhì)是由100多種元素組成的．
（2）從微觀角度看，水是由構(gòu)成的．構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子由分子、原子、離子．
（3）從變化角度看，化學變化不但生成新物質(zhì)而且伴隨著能量變化．水通電分解生成未來最理想的能源-氫氣，該反應是將轉(zhuǎn)化為化學能．電解水的化學方程式．
（4）從資源的角度看，目前全球面臨著淡水危機．傾斜儀調(diào)節(jié)稅措施或擬一則節(jié)水廣告．

（2012?朝陽）用恰當?shù)幕瘜W用語表示
（1）請你標出氧化鎂中鎂元素的化合價
（2）金剛石
（3）三個硝酸根離子
（4）二個二氧化氮分子．