（2013?天橋區(qū)三模）十二水合硫酸鋁鉀又稱明礬，化學(xué)式為KAl（SO₄）₂?12H₂O，無(wú)色立方晶體，有玻璃光澤，是重要的化工原料，可用于制備鋁鹽、發(fā)酵粉、媒染劑、造紙、防水劑等．
（1）明礬溶于水時(shí)解離出的金屬陽(yáng)離子為（寫離子符號(hào)）．
（2）近年來(lái)人們發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)期飲用明礬凈化的水，可能會(huì)引起老年性癡呆癥，請(qǐng)你從化學(xué)元素與人體健康的角度考慮，說(shuō)明原因．
（3）取一定量的KAl（SO₄）₂?12H₂O放入盛有一定量NaHCO₃溶液的燒杯中，恰好完全反應(yīng)，有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)為：2KAl（SO₄）₂?12H₂O+6NaHCO₃=K₂SO₄+3Na₂SO₄+2Al（OH）₃↓+6CO₂↑+24H₂O
①該反應(yīng)過(guò)程中，觀察到的明顯反應(yīng)現(xiàn)象是（答一條即可）．
②將反應(yīng)后所得混合物過(guò)濾，向?yàn)V渣中逐滴滴入73g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，通過(guò)計(jì)算，求此時(shí)所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量．（計(jì)算結(jié)果精確到0.1g）

（2013?天橋區(qū)三模）有某固體混合物，已知其中可能含有Na₂CO₃、CaCO₃、NH₄NO₃、FeCl₃四種物質(zhì)中的兩種或多種．按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述（設(shè)過(guò)程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)）

試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白：
（1）常溫下，氣體A水溶液的pH7（填“大于”“小于”“等于”之一）．
（2）該固體混合物中，一定存在的物質(zhì)是（寫化學(xué)式）．
（3）在濾液E中，一定大量存在的陰離子是（寫離子符號(hào)）．
（4）寫出過(guò)程③中一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（5）該固體混合物中，還不能確定是否存在的物質(zhì)是（寫化學(xué)式），要進(jìn)一步推理該固體混合物的組成，可用濾液E再實(shí)驗(yàn)，可選用的試劑有Ba（NO₃）₂溶液、AgNO₃溶液、K₂CO₃溶液三種，其它儀器不限．請(qǐng)選擇一種試劑并簡(jiǎn)要說(shuō)明實(shí)驗(yàn)操作步驟、發(fā)生的現(xiàn)象及結(jié)論．

（2013?天橋區(qū)三模）如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體的制備、干燥、凈化、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器，試根據(jù)題目要求

回答下列問(wèn)題：
（1）用CaCO₃固體和稀鹽酸反應(yīng)制取并收集干燥、純凈的二氧化碳．
①所選儀器的連接順序?yàn)?!--BA-->（填寫儀器序號(hào)字母）．
②生成二氧化碳時(shí)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
（2）小瑜同學(xué)欲用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣并用干燥的氫氣測(cè)定某不純氧化銅樣品的純度（雜質(zhì)為單質(zhì)銅），小瑜同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案，選擇的裝置按A→E₁→H→E₂→E₃順序連接，然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（H中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuO+H₂^△Cu+H₂O；E₁、E₂、E₃為3個(gè)盛有濃硫酸的洗氣瓶，假設(shè)試劑對(duì)氣體的吸收均完全）．
①裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
②裝置E₁的作用是．
③給氧化銅樣品加熱前，小瑜同學(xué)先向盛氧化銅樣品的玻璃管中通入了一段時(shí)間的氫氣．你認(rèn)為他的操作是否正確，并說(shuō)明理由
．
④小瑜通過(guò)測(cè)量反應(yīng)前后E₂裝置的質(zhì)量變化，來(lái)計(jì)算氧化銅樣品的純度．除此方法，你認(rèn)為還可以通過(guò)測(cè)量來(lái)計(jì)算氧化銅樣品純度的方法是．反應(yīng)一段時(shí)間后先停止對(duì)玻璃管的加熱并持續(xù)通入氫氣至玻璃管冷卻后，將被測(cè)樣品取出，發(fā)現(xiàn)紅色固體中存在少量黑色固體，則小瑜測(cè)得的氧化銅樣品純度與實(shí)際值比較將（填“偏大”、“偏小”、“基本一致”之一）．

（2013?天橋區(qū)三模）溶液對(duì)動(dòng)植物的生理活動(dòng)和人類的生產(chǎn)、科研活動(dòng)具有很重要的意義．
（1）如圖為甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線，根據(jù)曲線回答下列問(wèn)題：
①t₁℃時(shí)，甲物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)乙物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填“大于”“小于”“等于”之一）．
②t₂℃時(shí)，100g水中溶解g乙物質(zhì)達(dá)到飽和．
③t₁℃時(shí)，一小試管內(nèi)盛有甲的飽和溶液，試管底部還存有少許甲固體，將小試管放入盛有水的燒杯中，現(xiàn)將多量的硝酸銨固體加入燒杯內(nèi)的水中，小試管內(nèi)的固體物質(zhì)逐漸增多，原因是．
（2）食鹽是家庭廚房中不可缺少的調(diào)味品，但是粗鹽中含有少量泥沙、MgCl₂、CaCl₂、Na₂SO₄等雜質(zhì)因而不可食用，以粗鹽為原料制備精鹽的流程如下：

①步驟Ⅱ的操作：向懸濁液中依次加入過(guò)量NaOH溶液、過(guò)量BaCl₂溶液、過(guò)量Na₂CO₃溶液，充分反應(yīng)后過(guò)濾．此過(guò)程中產(chǎn)生的沉淀依次為Mg（OH）₂、、BaCO₃和CaCO₃．
②步驟Ⅳ進(jìn)行的操作是．

（2013?天橋區(qū)三模）在“宏觀-微觀-符號(hào)”之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式．在高溫條件下，A和B反應(yīng)生成C和D．反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示，其中不同的“球”代表不同的原子．

（1）根據(jù)物質(zhì)變化的微觀圖示，可知化學(xué)反應(yīng)前后肯定發(fā)生變化的是（填序號(hào)）．
①元素的種類   ②原子的質(zhì)量   ③分子的種類   ④原子的數(shù)目
（2）圖示四種物質(zhì)中，屬于氧化物且能與人體血液中的血紅蛋白結(jié)合使人中毒的物質(zhì)是（填圖中字母）．
（3）寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（4）物質(zhì)A、D在現(xiàn)階段都屬于清潔能源，從未來(lái)發(fā)展角度計(jì)，你認(rèn)為哪一種物質(zhì)作能源更具優(yōu)勢(shì)，請(qǐng)說(shuō)明理由．

（2013?天橋區(qū)三模）濟(jì)南市的露天燒烤正是因?yàn)橛旋嫶蟮氖袌?chǎng)，所以才屢禁不止．科學(xué)研究表明，肉類在燒烤過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生一種極其強(qiáng)烈的致癌物--苯并芘（化學(xué)式C₂₀H₁₂）．所以，為了您的健康，也為了我們周邊的環(huán)境，請(qǐng)少食燒烤食品．回答下列問(wèn)題：
（1）苯并芘屬于（填“無(wú)機(jī)物”“有機(jī)物”“單質(zhì)”“氧化物”之一）．
（2）苯并芘中碳、氫元素的質(zhì)量比為（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）．
（3）燒烤所用的木炭是由木材隔絕空氣加強(qiáng)熱而制得，主要成分是單質(zhì)碳，還殘存少量有機(jī)物．木炭在空氣中燃燒時(shí)主要產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，另外還產(chǎn)生少量一氧化碳等有害物質(zhì)，在二氧化碳、一氧化碳中，碳元素的化合價(jià)分別為．直接燃燒木材會(huì)比燃燒木炭產(chǎn)生更多的有害物質(zhì)，木材燃燒過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的類型主要是（填“化合”、“分解”、“置換”、“復(fù)分解”、“氧化”之一）．

（2013?天橋區(qū)三模）按要求從氫氣、氫氧化銅、水、氧化鎂、硫酸鈉、氫氧化鈣中選擇合適的物質(zhì)，將其化學(xué)式填寫在下列空格中．
（1）一種非金屬單質(zhì)：   
（2）可改良酸性土壤的堿
（3）一種金屬氧化物：    
（4）一種可溶的鹽：．

（2013?天橋區(qū)三模）取鎂、碳酸鎂組成的固體混合物20.4g，放入345g稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)，得到5.4g氣體和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液，則原固體混合物中鎂元素的質(zhì)量為（　　）

（2013?天橋區(qū)三模）將一定量的Zn、Fe混合粉末加入一定量CuSO₄溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，則下列對(duì)濾渣和濾液的判斷中正確的是（　�。�