（2005?天河區(qū)）用如圖所示的裝置進行實驗可以使氣球 膨脹或縮小（導氣管伸入瓶內(nèi)部分與一個小氣球緊密連接，玻璃導管C另一端與大氣相通，控制漏斗上的活塞開關可以隨時滴加溶液）．
（1）裝置的氣密性是本實驗能否成功的關鍵．關閉A、B的活塞，將廣口瓶浸沒在冰水中（室內(nèi)溫度為25℃），導管C的管口露出水面，如果裝置的氣密性良好，出現(xiàn)的現(xiàn)象是．
請你再舉出一種檢驗該裝置氣密性的方法．
（2）讓瓶內(nèi)充滿某種氣體，先向廣口瓶中滴加A中的溶液，振蕩廣口瓶，氣球膨脹；再向廣口瓶中滴加B中的溶液，振蕩廣口瓶，氣體又縮小，如此重復操作，氣球可以反復膨脹和縮�。畡t充入瓶內(nèi)的氣體可能是（寫化學式）；分液漏斗A中可能是溶液；分液漏斗B中可能是溶液．寫出上述有關反應的化學方程式：．

（2005?天河區(qū)）某課外活動小組的同學用實驗探究固體氫氧化鈉是否變質，他們進行了如下實驗：
取少量固體于試管中，并向其中滴加稀鹽酸，如果有產(chǎn)生，則說明變質．如果氫氧化鈉確實已部分變質，為了除雜，他們首先將固體溶解，此操作需用到的主要儀器是（填儀器名稱）．
有甲、乙兩位同學設計了兩種除雜方案：
甲：向其中加入適量稀鹽酸；
乙：向其中加入適量氫氧化鈣溶液
你認為合理的方案是（填“甲”或“乙”或“甲和乙”）．請用文字說明理由．

（2005?天河區(qū)）小明同學為了驗證某一氣體不能支持燃燒也不能燃燒，且密度比空氣大，設計了如圖所示的實驗裝置．你認為他的設計合理嗎？，你的理由是．

（2005?天河區(qū)）如圖是實驗室制取二氧化碳的裝置圖：
（1）寫出圖中指定儀器的名稱①②．
（2）下列實驗中可選用該裝置的是．
A．二氧化錳催化雙氧水分解制氧氣；
B．高錳酸鉀受熱分解制氧氣；
C．木炭還原氧化銅．

（2005?天河區(qū)）甲同學用如圖所示裝置制取并收集了兩瓶氧氣后，將導氣管從水槽中取出，并熄滅了酒精燈．過了一段時間，乙同學想再用此裝置制一瓶氧氣，但他不知道試管中是否還有
KMnO₄．請你幫他設計一個實驗能迅速檢驗試管中是否還有KMnO₄．你的方案是．

（2005?天河區(qū)）有M和N兩種物質，它們都含有氫氧根．將M、N的混合溶液按下圖步驟①②③進行實驗：
（1）若沒有產(chǎn)物A，則M、N可能是（寫化學式）和，濾液的溶質是（寫化學式），步驟①反應的化學方程式是，反應的基本類型是．
（2）若有產(chǎn)物A，且它是一種鉀肥，則M、N可能是（寫化學式）和，濾液的溶質是（寫化學式）、，操作b的名稱是．

（2005?天河區(qū)）高溫加熱某黑色固體粉末，生成一種常見氣體和一種固體單質M．
（1）若M為黑色，則原固體粉末是（寫化學式）．
（2）若M為亮紅色，則原固體粉末是（寫化學式）．

（2005?天河區(qū)）現(xiàn)有C、O₂、CO、CO₂、H₂O、CuO、CH₄、HCl、NaOH九種物質，以這九種物質做反應物，按下列要求寫出有關的化學反應方程式．（每類寫一個）
①化合反應
②分解反應
③置換反應
④復分解反應
⑤不屬于上述反應類型的反應．

（2005?天河區(qū)）據(jù)廣州日報報道，2005年3月29日京滬高速公里上一輛滿載液氯（Cl₂）的槽罐車與一大貨車相撞，造成液氯大面積泄露，有285人中毒，事故地周圍的莊稼被熏得金黃．政府除迅速組織疏散群眾外，還立即調(diào)來防化兵將液氯槽罐吊起移至水池，并加燒堿進行處理．已知液氯與燒堿反應可生成次氯酸鈉（NaClO）和氯化鈉及一種生活必須的常見物質，試寫出該反應的化學方程式．

（2005?天河區(qū)）廣州市一塊綠化帶需施含氮1.4t的氮肥，如果完全施用硝酸銨（化學式為NH₄NO₃），那么需用硝酸銨t．