相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,火焰藍(lán)紫色的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知碘元素符號(hào)為I,它的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示:請(qǐng)結(jié)合你所學(xué)的化學(xué)知識(shí),填寫(xiě)下列空白:
(1)該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易
得到
得到
(填“得到”或“失去”)電子;這種元素屬于
非金屬
非金屬
(填“金屬”或“非金屬”)元素.
(2)碘元素的化學(xué)性質(zhì)與你學(xué)過(guò)的哪種元素的化學(xué)性質(zhì)最相似
Cl
Cl
(填一種化學(xué)元素符號(hào)即可).
(3)加碘鹽中所指的碘是指碘酸鉀中的碘元素(KIO3),則此物質(zhì)中碘元素的化合價(jià)為
+5
+5
價(jià),該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為
214
214

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科目: 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)你用相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)填空
(1)請(qǐng)寫(xiě)出下列元素的名稱或符號(hào)
Cu
Cu
  鐵
Fe
Fe
O
O
F
F
Ar
Ar

Mg
Ca
Si
Mn
Cl

(2)二個(gè)鈣原子
2Ca
2Ca
;
(3)氧化汞
HgO
HgO

(4)地殼中含量最多的非金屬元素和含量排第二位金屬元素形成的化合物的化學(xué)式為
FeO或Fe2O3或Fe3O4
FeO或Fe2O3或Fe3O4

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)符號(hào)書(shū)寫(xiě)正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)一些事實(shí)的解釋不正確的是( 。
事實(shí) 解釋
A 酒香不怕巷子深 說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng)
B H2O2能殺菌消毒,而H2O不能 兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同
C 溫度計(jì)中的水銀熱脹冷縮 原子的大小發(fā)生改變
D 空氣是混合物 空氣中含不同種分子

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2008?阜寧縣模擬)通過(guò)近一個(gè)學(xué)期的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱:a
試管
試管
b
集氣瓶
集氣瓶

(2)①寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

②選用C裝置收集較純凈氧氣的適宜時(shí)刻是
C
C

A.當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí) B.當(dāng)導(dǎo)管口停止冒出氣泡時(shí) C.當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻的氣泡冒出時(shí)
③實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣,發(fā)現(xiàn)錐形瓶中的反應(yīng)很劇烈,應(yīng)該采取的安全措施是
A
A

A.減慢液體滴加的速度 B.換用體積較小的錐形瓶 C.加熱錐形瓶
(3)雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣.小明同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),并進(jìn)行相關(guān)計(jì)算,請(qǐng)你參與他的活動(dòng).
實(shí)驗(yàn)組裝與準(zhǔn)備:經(jīng)過(guò)分析,小明選取A、D裝置并進(jìn)行適當(dāng)?shù)馗膭?dòng)、組裝,如圖.

①小明認(rèn)為裝藥品前首先進(jìn)行的操作是
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性
;
②如果用上圖裝置制取氣體,反應(yīng)進(jìn)行較長(zhǎng)時(shí)間后,用燃著的火柴放在集氣瓶口,火焰仍不熄滅的原因是
長(zhǎng)頸漏斗下端管口未伸入液面以下,氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出
長(zhǎng)頸漏斗下端管口未伸入液面以下,氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):
Ⅰ設(shè)計(jì)思路:根據(jù)雞蛋殼與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳的體積,求出生成二氧化碳的質(zhì)量,再計(jì)算所需雞蛋殼的質(zhì)量.
Ⅱ操作步驟:將含雜質(zhì)20%的雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后,取一定的質(zhì)量,放在錐形瓶里,然后往錐形瓶中加入足量的稀鹽酸,(假設(shè)其他雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng),反應(yīng)生成的氣體全部進(jìn)入集氣瓶中)充分反應(yīng)后,生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的二氧化碳?xì)怏w2.2L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下,二氧化碳的密度為2.0g/L).
Ⅲ數(shù)據(jù)處理:根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),進(jìn)行相關(guān)計(jì)算.
計(jì)算過(guò)程:
請(qǐng)計(jì)算所需雞蛋殼的質(zhì)量.
實(shí)驗(yàn)反思與評(píng)價(jià):
①誤差分析:實(shí)驗(yàn)中,如有部分生成的二氧化碳?xì)怏w因溶解于水而沒(méi)有全部逸出,造成計(jì)算結(jié)果與實(shí)際值相比
偏小
偏小
(填寫(xiě)“偏大”、“偏小”或“不變”).
②實(shí)驗(yàn)操作中,將雞蛋殼搗碎的目的是
增大反應(yīng)物的接觸面積,使反應(yīng)充分進(jìn)行
增大反應(yīng)物的接觸面積,使反應(yīng)充分進(jìn)行

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2008?阜寧縣模擬)節(jié)假日或雙休日,去郊游野炊實(shí)為一大快事.然而,在野炊的情趣之中,如果遇到下面一些問(wèn)題,你是如何處理的?
(1)野炊有經(jīng)驗(yàn)的人會(huì)告訴你,餐具最好是導(dǎo)熱性好,不易破碎的材料制成的,你準(zhǔn)備帶的餐具是用
A
A
制的.
A.金屬    B.陶瓷  C.玻璃
(2)在“灶”上懸掛野炊鍋時(shí),應(yīng)調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度.你覺(jué)得這樣做的原因可能是
C
C

A.使用焰心加熱   B.使用內(nèi)焰加熱   C.使用外焰加熱
(3)野炊活動(dòng)中冬冬引燃細(xì)枯枝后,迅速往“灶”里塞滿枯枝,結(jié)果燃燒不旺,并產(chǎn)生很多濃煙,說(shuō)明可燃物充分燃燒需要的條件是
可燃物與空氣(或氧氣)充分接觸
可燃物與空氣(或氧氣)充分接觸

(4)活動(dòng)過(guò)程要注意防火安全,野炊結(jié)束后,應(yīng)及時(shí)把火熄滅.可采用的滅火方法有:
用水澆滅或用泥土將燃燒物覆蓋起來(lái)
用水澆滅或用泥土將燃燒物覆蓋起來(lái)
(寫(xiě)一種即可).

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2008?阜寧縣模擬)用適當(dāng)化學(xué)符號(hào)填空:
(1)n個(gè)亞鐵離子
nFe2+
nFe2+
;     (2)氧化銅中銅元素顯正二價(jià)
+2
Cu
O
+2
Cu
O

(3)天然氣的主要成分是
CH4
CH4
;(4)酒精
C2H5OH
C2H5OH
;  (5)氖氣
Ne
Ne

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2008?阜寧縣模擬)2008年“6?5”世界環(huán)境日中國(guó)主題---綠色奧運(yùn)與環(huán)境友好型社會(huì),向人們傳達(dá)了“辦綠色奧運(yùn),促節(jié)能減排,倡導(dǎo)生態(tài)文明,建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)”的理念.下列措施不符合這一主題的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2008?阜寧縣模擬)2008年9月,中國(guó)爆發(fā)三鹿嬰幼兒奶粉受污染事件,導(dǎo)致食用了受污染奶粉的嬰幼兒產(chǎn)生腎結(jié)石病癥,其原因是奶粉中含有三聚氰胺(化學(xué)式為C3N6H6),關(guān)于三聚氰胺,下列說(shuō)法正確的是( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案