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科目: 來源: 題型:單選題

08年2月份我市高明段及鶴山段兩地水域驚現(xiàn)多處不明來源的油污帶.其中一處長約2公里的油污帶給高明自來水廠吸水點造成影響.事發(fā)后,為確保整個中心城區(qū)近20萬人的飲用水安全,下列處理方法不可能的是


  1. A.
    立即停止向用戶供水,直到環(huán)境部門認定飲用水源沒有受到污染為止
  2. B.
    立即用吸油氈覆蓋數(shù)千平米受污江面吸附油污
  3. C.
    向江中投入大理活性炭以吸附油污
  4. D.
    把受污染的水全部抽干,然后集中處理

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,若甲代表H2O和CO2,那么,下列各項中正確的是


  1. A.
    乙是呼吸作用,丙是糖類和O2,丁是光合作用
  2. B.
    乙是光合作用,丙是糖類和O2,丁是呼吸作用
  3. C.
    乙是呼吸作用,丙是CO2和H2O,丁是光合作用
  4. D.
    乙是光合作用,丙是CO2和H2O,丁是呼吸作用

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科目: 來源: 題型:單選題

模型法作為科學思維的一種方法,在科學研究和處理實際問題是具有普遍意義.分別用“○”、“●”表示質(zhì)子數(shù)不同的原子,則下列氣體物質(zhì)的模型中表示化合物的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列說法正確的是


  1. A.
    可用肥皂水區(qū)別硬水和軟水
  2. B.
    可用適量殺蟲劑消毒自來水
  3. C.
    長期飲用硬水可以補鈣
  4. D.
    凈化水的方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾等,其中凈化水程度最低的是吸附

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科目: 來源: 題型:解答題

下表是2011年3月31日我國部分地區(qū)的空氣質(zhì)量日報內(nèi)容:
序號城市污染指數(shù)首要污染物空氣污染指數(shù)空氣質(zhì)量級別
北京103可吸入顆粒物輕微污染
呼和浩特500可吸入顆粒物重污染
廈門72可吸入顆粒物
深圳36優(yōu)
回答下列問題(友情提醒:選擇題可能有多個正確選項)
(1)當日空氣質(zhì)量最好的城市是(填序號)________;
(2)人類需要潔凈的空氣.目前我國城市空氣質(zhì)量日報中的污染物不包括________
A.可吸入顆粒物  B.二氧化碳  C.二氧化氮   D.氮氣
(3)為改善空氣質(zhì)量,北京開展了“為首都多一個藍天,我們每月少開一天車”的主題活動,下列說法正確的是________
A.尾氣不會對空氣造成污染
B.每月少開一天車不會減少汽車尾氣的排放
C.汽車尾氣中只含有CO2和H2O
D.“為首都多一個藍天”是每個市民的職責.

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科目: 來源: 題型:解答題

在“宏觀--微觀--符號(化學用語)”之間建立聯(lián)系,是化學學科特有的思維方式.
(1)下列化學用語書寫都有錯誤,請加以改正.
①2個氮分子:2N________;、1個鈣離子:Ca+2________;
(2)某化學反應的微觀模擬示意圖是:

該反應的化學方程式是________,所屬基本反應類型是________.該反應中表現(xiàn)出還原性的物質(zhì)是________.
(3)下圖是元素周期表的一部分(數(shù)字表示相應元素的原子序數(shù)).表中部分元素的原子(或離子)結構示意圖如下,其中屬于陽離子的是________(填數(shù)字序號).

1H
8O
12Mg17Cl
選用表中已標出的元素填空:A2B2型化合物的化學式是________,帶一個單位負電荷的一種陰離子符號________.某耐火材料是由Mg、O組成的化合物,寫出其化學式________.

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科目: 來源: 題型:單選題

鐵的相對原子質(zhì)量是


  1. A.
    9.288×10-26kg
  2. B.
    9.288×10-26
  3. C.
    56kg
  4. D.
    56

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科目: 來源: 題型:單選題

在一定條件下,下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能一步實現(xiàn)的是


  1. A.
    CO2→CaCO3
  2. B.
    NaNO3→NaCl
  3. C.
    NaOH→Na2SO3
  4. D.
    CuCl2→Cu

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科目: 來源: 題型:單選題

下列化學用語與含義相符的是


  1. A.
    Mg2+:鎂元素的化合價為+2價
  2. B.
    2CO32-:2個碳酸根離子
  3. C.
    2N:2個氮分子
  4. D.
    O2:氧氣中含有2個氧原子

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科目: 來源: 題型:解答題

某實驗小組將制作皮蛋的原料生石灰、純堿和食鹽放入水中,充分反應后過濾,得到澄清溶液.對該溶液的組成,甲、乙同學分別做出以下推測:

(1)我認為上述兩位同學的推測都有不足,理由是________.
(2)我的推測是:該溶液中一定存在的溶質(zhì)是________.為進一步確定該溶液所有可能的組成,還需設計實驗并填寫下表
實驗操作
(填所加試劑的化學式)
實驗現(xiàn)象實驗結論該溶液的組成

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