化學(xué)與我們的生活是密切相關(guān)的．學(xué)了化學(xué)就能解決我們身邊與化學(xué)有關(guān)的問題．嚴(yán)寒的冬天，用爐火了取暖時煤氣中毒的悲劇時有發(fā)生．使人中毒的煤氣是指，煤氣產(chǎn)生的條件是；飲用工業(yè)酒精會使人中毒，是因?yàn)楣�業(yè)酒精中含有劇毒的；久未開啟的菜窖底部氣體的含量常比空氣中大得多，會使人窒息死亡，因此進(jìn)入菜窖前要先做．

Aⁿ⁺和B^m-的結(jié)構(gòu)示意圖和，由此可知，A原子有個電子層；B原子最外層個電子，若X=a，則Y=（用a、n、m表示）．

用相應(yīng)的化學(xué)用語表示：
（1）硫化鉀中硫元素的化合價為-2價；
（2）2個亞鐵離子；
（3）生石灰；
（4）Na⁺結(jié)構(gòu)示意圖；
（5）組成物質(zhì)種類最多的元素．

在有機(jī)化學(xué)中，含有碳、氫兩種元素的化合物叫烴．某烴X完全燃燒并收集產(chǎn)物的全部水，恢復(fù)至室溫時，得到水的質(zhì)量跟原烴X的質(zhì)量相等．則X的化學(xué)式為（　�。�

下列物質(zhì)屬于混合物的是（　�。�
①煤，②石油，③汽油，④天然氣，⑤酒精，⑥水煤氣，⑦醋酸，⑧干冰．

能用來證明瓶內(nèi)是一瓶二氧化碳的是（　�。�

下列由硝酸化學(xué)式HNO₃得到的信息中，說法正確的是（　�。�

某原子的質(zhì)子數(shù)為26，中子數(shù)比質(zhì)子數(shù)多4，則該原子中所含粒子總數(shù)為（　�。�

道爾頓的原子學(xué)說中，包括下述三個論點(diǎn)：①原子是不能再分的粒子；②同種元素的原子各種性質(zhì)和質(zhì)量都相同；③原子是微小的實(shí)心球體．而現(xiàn)代科學(xué)證明，同種元素的原子內(nèi)部有相同的質(zhì)子數(shù)和不一定相同的中子數(shù)．從現(xiàn)代觀點(diǎn)看，你認(rèn)為道爾頓的三個論點(diǎn)中，不正確的是（　�。�

載人航天工程有許多問題需要解決，艙內(nèi)氣體凈化就是其中之一．某化學(xué)興趣小組準(zhǔn)備探究二氧化碳轉(zhuǎn)化成氧氣的方法．
【查閱資料】超氧化鉀固體（化學(xué)式KO₂）可作氧氣源，用于呼吸面罩，供水下、礦井、高山、高空作業(yè)時使用．利用它能與二氧化碳反應(yīng)放出氧氣的原理，可作為密閉系統(tǒng)（如潛艇、宇宙太空艙等）的氧氣再生劑．
【提出問題】超氧化鉀與二氧化碳反應(yīng)除了生成氧氣以外，還生成什么？
【猜想與假設(shè)】（1）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，超氧化鉀與二氧化碳反應(yīng)的產(chǎn)物是氧氣和化合物X，X中一定含元素． 
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
（2）興趣小組同學(xué)設(shè)法排盡A中的原有空氣后依次連接裝置A、B、C進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（儀器b為U型管，超氧化鉀）．裝置A的作用是；按裝置A，B，C依次連接，在C裝置的后面連接一個量筒，收集氧氣所排出的水，可以粗略測量氧氣體積，但小敏經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，利用該裝置測得生成氧氣體積偏大的最主要原因是．
（3）小米同學(xué)在B裝置和C裝置之間連接一個與裝置C相同洗氣瓶，瓶中放半瓶澄清石灰水，反應(yīng)剛開始瓶中出現(xiàn)很多氣泡但石灰水幾乎沒有渾濁，但是過了一段時間后，石灰水出現(xiàn)較大量的渾濁，這現(xiàn)象說明什么．