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相關(guān)習(xí)題

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科目： 來源： 題型：

化學(xué)實驗操作的“先”與“后”，對化學(xué)實驗結(jié)果、實驗過程的師生安全等具有十分重要的意義．
（1）給試管中的藥品加熱時，必須先

均勻受熱

，后集中加熱．
（2）點燃可燃性氣體（如H₂、CO等）時，都要先

驗純

，后點燃．
（3）清洗加熱后的試管時，應(yīng)先

冷卻

后再沖洗．
（4）燃著的酒精燈內(nèi)酒精不足時，添加酒精前應(yīng)先

熄滅酒精燈

后再添加酒精．

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科目： 來源： 題型：

按要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（1）一氧化碳具有還原性，能使氧化銅還原成銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式是

CuO+CO

△

Cu+CO₂

CuO+CO

△

Cu+CO₂

．
（2）在空氣中加熱鐵絲時，鐵絲只能發(fā)生紅熱現(xiàn)象，不能燃燒，但在氧氣里點燃細鐵絲可發(fā)生劇烈燃燒，火星四射．該反應(yīng)的化學(xué)方程為：

3Fe+2O₂

點燃

Fe₃O₄

3Fe+2O₂

點燃

Fe₃O₄

．
（3）如圖形象地表示了某化學(xué)反應(yīng)前后分子的變化．其中

表示氧原子、

表示碳原子

①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

2CO+O₂

點燃

2CO₂

2CO+O₂

點燃

2CO₂

；
②該示意圖說明了化學(xué)變化的實質(zhì)是

分子分成原子，原子組合成新的分子

．

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科目： 來源： 題型：

如圖四種途徑都可以得到氧氣．
（1）其中不是通過化學(xué)變化獲得氧氣的途徑是：

從空氣中分離出氧氣

．
（2）寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式：

2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

．

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科目： 來源： 題型：

在宏觀和微觀之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式．下列對宏觀事實的微觀解釋不正確的是（　�。�

	宏觀事實	微觀解釋
A	10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL	因為分子之間有間隔
B	一氧化碳和二氧化碳的性質(zhì)不同	因為它們是由不同種的原子構(gòu)成的
C	稀有氣體可作保護氣	因為原子核外電子達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
D	水電解生成氫氣和氧氣	因為分子在化學(xué)變化中可以再分