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科目： 來(lái)源： 題型：

地震中常常動(dòng)用搜救犬去拯救生命，搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者．從微觀的角度分析，搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的最主要原因是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

2008年“世界環(huán)境日”的主題是“促進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)”，警示溫室效應(yīng)對(duì)人類的危害．現(xiàn)已證實(shí)引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2009?常德）某工廠需要64kg氧氣作原料．若用電解水的方法制取這些氧氣，需要消耗水的質(zhì)量是多少？

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2009?常德）截止2009年6月6日，在全球60個(gè)國(guó)家流行的甲型H1N1流感已造成了2萬(wàn)多人感染．注重個(gè)人衛(wèi)生和公共場(chǎng)所的消毒對(duì)控制流感蔓延尤為重要．工業(yè)上常用氯化鈉為原料生產(chǎn)消毒液．試計(jì)算：配制1000kg質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液，需要水和氯化鈉的質(zhì)量各是多少？

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2009?常德）下圖是初中化學(xué)常用的實(shí)驗(yàn)裝置與儀器，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①
集氣瓶
集氣瓶
；②
水槽
水槽
．
（2）在A～F中可用作氣體發(fā)生裝置的是
A、E
A、E
（填字母序號(hào)，下同），可用作氣體收集裝置的是
B、C、D
B、C、D
；可用作氣體干燥裝置的是
F
F
；
（3）實(shí)驗(yàn)室需制取并收集一瓶干燥的氧氣，應(yīng)選用的實(shí)驗(yàn)裝置是
ABF或ACF、EFB、EFC、AB、AC
ABF或ACF、EFB、EFC、AB、AC
，在加入藥品前首先應(yīng)檢驗(yàn)裝置的
氣密性
氣密性
．
（4）若用B裝置收集二氧化碳?xì)怏w，則氣體應(yīng)從
a
a
端（填“a”或“b”）進(jìn)入．

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2009?常德）2009年5月中央電視臺(tái)報(bào)道：目前我國(guó)水體污染已十分嚴(yán)重，防止水體污染已到了刻不容緩的地步．研究表明：部分水體污染是由于水中氮、磷含量過(guò)高導(dǎo)致水體發(fā)黑發(fā)臭，從而無(wú)法飲用或灌溉等．請(qǐng)用你的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)分析：水體中氮、磷含量過(guò)高與人們生產(chǎn)、生活中的哪些行為有關(guān)？（至少寫三點(diǎn)）

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2009?常德）某化肥包裝袋上的部分說(shuō)明如右圖所示，從圖示中你可以了解到這種化肥的哪些性質(zhì)或信息？（至少寫三點(diǎn)）
如硝酸銨的相對(duì)質(zhì)量是80等．

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2009?常德）“粗鹽提純”的實(shí)驗(yàn)步驟有溶解、過(guò)濾、
蒸發(fā)（或蒸發(fā)結(jié)晶）
蒸發(fā)（或蒸發(fā)結(jié)晶）
，在“溶解”、“過(guò)濾”操作中都用到了玻璃棒．在“溶解”操作中玻璃棒的作用是
攪拌（或加速溶解）
攪拌（或加速溶解）
，在“過(guò)濾”操作中玻璃棒的作用是
引流
引流
．某同學(xué)兩次過(guò)濾后濾液仍渾濁，其原可能是
濾紙破損、液面高于濾紙邊緣或盛接濾液的燒杯不干凈
濾紙破損、液面高于濾紙邊緣或盛接濾液的燒杯不干凈
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2009?常德）以下是初中化學(xué)中某些常見(jiàn)化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，其中X是重要的建筑材料，A不支持燃燒可用于滅火，B與水反應(yīng)放出大量熱，試推斷有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式．

X
CaCO3
CaCO3
；A
CO2
CO2
；B
CaO
CaO
；C
Ca（OH）2
Ca（OH）2
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2009?常德）右圖是熟石灰的溶解度曲線圖，請(qǐng)依據(jù)圖示信息回答有關(guān)問(wèn)題．
（1）溫度升高熟石灰的溶解度
減少
減少
（填“增大”或“減少”）；
（2）30℃時(shí)熟石灰的溶解度約為
0.15
0.15
g；
（3）100℃熟石灰的飽和溶液降溫至0℃后溶液為
不飽和溶液
不飽和溶液
（填“飽和溶液”或“不飽和溶液”）

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