螞蟻會分泌一種信息素（化學式為C₁₀H₁₈O），計算：
（1）C₁₀H₁₈O中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比
（2）C₁₀H₁₈O中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為（精確到0.1%）

環(huán)境問題是2011年“兩會上”的熱門話題之一．
（1）燃氣安全是家庭生活中的頭等大事．為了防止燃氣泄漏，常在燃氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇（C₂H₅SH）．一旦燃氣泄漏即可聞到氣味，從微觀的角度分析其原因是；
（2）現(xiàn)在，很多家庭自備有干粉滅火器，它是利用壓縮的二氧化碳吹干粉（主要含有磷酸二氫銨）來滅火．滅火器的罐體有鋁合金和鐵質(zhì)的，前者的使用年限約是后者的6倍．回答下列問題：
磷酸二氫銨（NH₄H₂PO₄）溶于水時與NH₄N0₃ 相似，會出現(xiàn)明顯的（填“升溫”或“降溫”）現(xiàn)象，NH₄H₂PO₄中p的化合價是；
（3）NH₄H₂PO₄ 在滅火時的作用之一是：它受熱分解后在可燃物表面形成一層玻璃狀的覆蓋層．其滅火原理是．
（4）為了變廢為寶，報廢滅火器中的NH₄H₂PO₄可作為（填寫字母標號）使用．
A．氮肥           B．磷肥       C．鉀肥       D．復合肥料．

如圖是a b c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法中不正確的是（　�。�

（2009?莆田質(zhì)檢）下列事實及其相應的分析，正確的是（　�。�

日常生活中的下列做法，正確的是（　�。�

某校化學興趣小組對金屬活動性順序等知識進行了研究．
（1）根據(jù)如圖中的實驗現(xiàn)象判斷，稀鹽酸里的A、B、C、D四種金屬中，在金屬活動性順序里，位于氫后面的金屬是（填字母）．
（2）為了確定Fe、Cu、Hg三種金屬的活動性順序，興趣小組同學用鐵片、銅片、硝酸汞溶液和鹽酸四種試劑設計了下列實驗方案，其中可行的是（ ）
A．Fe+HCl    Cu+HCl         Fe+Hg（NO₃）₂
B．Fe+HCl    Fe+Hg（NO₃）₂  Cu+Hg（NO₃）₂
C．Fe+HCl    Cu+HCl         Cu+Hg（NO₃）₂
D．Cu+HCl    Fe+Hg（NO₃）₂   Cu+Hg（NO₃）₂
（3）為了確定鐵、銅、銀的金屬活動性順序，同學們用到的藥品有鐵絲、銅絲、銀絲、稀硫酸和硫酸銅溶液．實驗結(jié)束后，化學興趣小組的同學欲對該實驗的廢液進行探究，請你一起參與．
[提出問題]廢液中含有什么物質(zhì)？
[交流表達]
①小明通過觀察，認為廢液中一定含有硫酸銅．他觀察到的現(xiàn)象是．
②小紅通過分析，認為廢液中一定含有硫酸亞鐵，她的依據(jù)是：．
[作出猜想]小華認為廢液中還可能含有硫酸．
[實驗驗證]小華同學聯(lián)想到聯(lián)想到教材上二氧化碳與水的反應相關實驗的設計，準備了abcd四朵用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥小花．
取干燥的花a和噴上水的花b分別放入盛滿二氧化碳的兩個集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)花a不變色，花b成了色；
干燥的花c噴水，花不變色，說明了二氧化碳與水反應生成（填化學式）；
在干燥的花d滴加幾滴廢液，花d變成了色，說明廢液里含有硫酸．
通過分析與實驗，同學們得出廢液中含有硫酸亞鐵、硫酸銅和硫酸．
[反思拓展]
①小明取一條鋁片加入少量廢液中，開始時，鋁片表面沒有卻氣泡出現(xiàn)，一段時間后才有氣泡出現(xiàn)．開始時，鋁片表面沒有氣泡出現(xiàn)的原因是．
②在分析化學反應后所得的物質(zhì)成分，除了考慮生成物外還需考慮．
[拓展應用1]①若將廢液中硫酸銅、硫酸全部轉(zhuǎn)化為硫酸亞鐵，應向廢液中加入過量的．②反應完全后，過濾，洗滌、干燥后得到金屬固體．
A：實驗室進行過濾操作時，用到的玻璃儀器除漏斗、燒杯外，還需．
B：固體中物質(zhì)為．
[拓展應用2]為比較同種金屬與不同種酸反應的速率，設計了如下實驗方案．裝置如右圖所示（夾持和固定裝置已略去）．
在兩支試管中分別加入過量的鎂條，同時將相同濃度的稀鹽酸和稀醋酸注入相應的試管中，觀察產(chǎn)生氫氣的速率和體積．試回答下列問題：
①鹽酸與鎂反應的化學方程式，反應后液體質(zhì)量（選填“增大”、“減小”、“不變”）．
②實驗中收集到氫氣的體積與時間的關系如圖所示．分析圖中曲線變化規(guī)律，可以得出鎂與稀鹽酸反應速率比與稀醋酸（填“快”或“慢”）．
③實驗中稀鹽酸與鎂條反應時，量筒中收集到氫氣的體積比理論值高，不可能的原因是（填序號）．
A．反應放熱；
B．試管中有氫氣殘留；
C．酸液進入試管，占據(jù)了一定體積．

水是寶貴的自然資源，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有著極其廣泛的應用．
（1）自來水的生產(chǎn)過程大體如圖：

圖中過濾池中有活性炭層，活性炭起作用，該過程中發(fā)生變化．
（2）實驗室中，靜置、吸附、過濾、蒸餾等操作中，可以降低水的硬度的是．
（3）水是生命之源，下列行為屬于節(jié)約用水的是（填序號）．
A．公共場所不用隨手關水龍頭  B．洗完菜的水用來澆花  C．不間斷放水刷牙．

元素周期表是學習化學的重要工具．下面是元素周期表中1_～18號元素原子核外電子排布，我們對它進行研究：

（1）第16號元素屬于元素（填“金屬”或“非金屬”），它在化學反應中容易（填“得”或“失”）電子；
（2）元素的化學性質(zhì)與原子結(jié)構中的數(shù)關系密切；
（3）He與Ne、Ar原子最外層電子數(shù)不一樣，但都處在每周期的最后，從原子結(jié)構上分析其原因．

現(xiàn)有六種物質(zhì)：①酒精；②氦氣；③石墨；④干冰；⑤鈦合金；⑥石油．請選擇相應物質(zhì)的序號填空：
（1）可充入手持球用于大型慶祝活動的是；
（2）實驗室中常用的燃料是；
（3）可用于人工降雨的是；         
（4）可用于制鉛筆芯的是；
（5）被稱為“工業(yè)的血液”的化石燃料是；
（6）可用來制造人造骨的是．