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科目： 來(lái)源： 題型：

甲烷是一種無(wú)色、無(wú)味、難溶于水，密度比空氣小的氣體．實(shí)驗(yàn)室常用加熱醋酸鈉和堿石灰（均為固體）的方法制取甲烷．請(qǐng)回答：

（1）實(shí)驗(yàn)室制取甲烷的發(fā)生和收集裝置分別是
AC或AD
AC或AD
（填序號(hào)）；
（2）收集滿(mǎn)的一瓶甲烷氣體應(yīng)如何放置？
倒放
倒放
；
（3）點(diǎn)燃甲烷前，一定要
檢驗(yàn)純度
檢驗(yàn)純度
．
（4）用該裝置還可以制取哪中種氣體
氧氣
氧氣
，寫(xiě)出方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

（1）纖維有天然纖維和合成纖維兩種蠶絲和羊毛屬于
天然
天然
  纖維，滌綸（的確良）、棉綸（尼龍）和腈綸等屬于
合成
合成
 纖維．
（2）微量元素對(duì)人體健康的影響很大，如缺
碘
碘
會(huì)引起甲狀腺腫大
（3）現(xiàn)有①大米②水果③花生油④瘦肉⑤魚(yú)⑥蘿卜，其中能提供豐富蛋白質(zhì)的食物是
④⑤
④⑤
 （填序號(hào)）．

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科目： 來(lái)源： 題型：

氫氣和氯氣的混合氣體被點(diǎn)燃時(shí)，發(fā)生化合反應(yīng)，也會(huì)產(chǎn)劇烈的聲響，同時(shí)有大量白霧出現(xiàn)．反應(yīng)的化學(xué)方程式為
H2+Cl2=2HCl
H2+Cl2=2HCl
；白霧產(chǎn)生的原因是
生成的氯化氫氣體跟空氣里的水蒸氣接觸，形成鹽酸小液滴
生成的氯化氫氣體跟空氣里的水蒸氣接觸，形成鹽酸小液滴
．從物理學(xué)角度看聲響是由于
空氣振動(dòng)
空氣振動(dòng)
 產(chǎn)生的．

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科目： 來(lái)源： 題型：

鉆木取火是第一次能源革命的標(biāo)志，鉆木所以能取火是因?yàn)樵阢@木時(shí)把
機(jī)械
機(jī)械
能轉(zhuǎn)化為
內(nèi)
內(nèi)
能，使木頭的溫度升高達(dá)到木頭的著火點(diǎn)，木頭燃燒起來(lái)．煤燃燒生成二氧化碳，易導(dǎo)致溫室效應(yīng)，由于煤含有雜質(zhì)，燃燒時(shí)生成
SO2
SO2
（填化學(xué)式），導(dǎo)致酸雨的形成，從而導(dǎo)致環(huán)境污染．開(kāi)發(fā)利用新能源中的
太陽(yáng)能
太陽(yáng)能
（只填一種即可），不會(huì)造成環(huán)境污染．

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2001?河北）日常生活中人們常喝純凈水，市場(chǎng)出售的純凈水有一些是蒸餾水，對(duì)于這一類(lèi)純凈水的說(shuō)法，正確的是
（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法不正確的是（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

根據(jù)你所學(xué)的物理和化學(xué)知識(shí)，下列生活習(xí)慣或做法合理的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列，體現(xiàn)二氧化碳用途的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

圖表資料可以為我們提供許多信息．下列對(duì)圖表資料的使用能達(dá)到目的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列括號(hào)中對(duì)日常生活的變化判斷正確的是（　�。�

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同步練習(xí)冊(cè)答案