下列實驗技能都是你必須具備的，你能作出正確回答嗎？
（1）如何判斷玻璃儀器已經(jīng)洗滌干凈？．
（2）灑出的酒精在桌上燃燒起來，如何處理？．
（3）實驗室制取氣體的裝置必須先再加藥品；
（4）做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶底應預先；
（5）用量筒量取液體讀數(shù)時，視線與保持水平，俯視讀數(shù)會使讀數(shù)．（填“偏大”或“偏小”）

從分子、原子、質(zhì)子、中子、電子、元素這些詞中選擇合適的填入下列空格中．
（1）氧是保持氧氣化學性質(zhì)的最小粒子．
（2）在化學變化中氫不能再分．
（3）水、二氧化碳、蔗糖、酒精等都是由它們各自的構(gòu)成的．
（4）稀有氣體、汞、鐵等金屬是由它們各自的構(gòu)成的．
（5）1個帶一個單位正電荷，1個帶一個單位負電荷．
（6）世界上的任何物質(zhì)都是由組成的．

下列說法正確的是（　�。�

下列變化中屬于分解反應的是（　�。�

過氧化鈣（化學式為CaO₂）能殺菌消毒，且能與水反應生成氧氣和氫氧化鈣．某同學把1.8g不純的過氧化鈣樣品（雜質(zhì)不與水反應）加入到盛有足量水的燒杯中，完全反應后，生成了0.224L氧氣（氧氣的密度為1.43g/L）．請回答下列問題；樣品中過氧化鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少？（相對原子質(zhì)量：H一1  O一16  Ca一40）

請你根據(jù)下圖回答下列問題：


氨氣（NH₃）是一種無色、有刺激性氣味，密度比空氣小，極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水．某課外興趣小組同學用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣，他們應選擇的裝置是，若選用G裝置收集氨氣，應從（選填“a”或“b”）通入．

某同學設(shè)計了一套驗證碳酸具有酸性而二氧化碳沒有酸性的實驗，實驗按如下圖示分別進行：

回答下列問題：
（1）在B實驗中，當加入水后，藍色石蕊試紙顯色．B實驗的作用是
（2）在C實驗中，藍色石蕊試紙變色，這一實驗結(jié)果說明
（3）通過（1），（2）實驗尚不能達到驗證目的，若要達到實驗目的，你的改進方法是．

下表列出了幾種行星上的“大氣”（相當于地球上的空氣）的主要成分．

行星名稱	行星上“大氣”的主要成分
木星	氨氣、氦氣、氫氣、甲烷
水星	沒有氣體
冥王星	甲烷
火星	二氧化碳  氮氣

根據(jù)表中提供的信息和你學過的有關(guān)知識分析下列問題：
（1）表內(nèi)幾種行星中，含有稀有氣體的行星是．
（2）甲烷是一種可燃性氣體，但火箭噴出的火焰不能點燃冥王星上的甲烷，原因是：
．
（3）近日，美國懸賞征集以月球巖石中的含氧物質(zhì)（如二氧化硅、氧化鋁等）為原料在月球上制取氧氣的研究成果．請大膽設(shè)想，寫出一個可能完成此任務的化學方程式：．

鎂在空氣中燃燒時既會與氧氣反應生成氧化鎂，同時也會與氮氣反應生成氮化鎂．已知氮化鎂是黃綠色固體，根據(jù)鎂條在空氣中燃燒時的現(xiàn)象可知：在這樣的條件下，鎂更易與 O₂ 化合，理由是．
劉慧同學在一本參考書上發(fā)現(xiàn)，鎂居然能在二氧化碳氣體中燃燒，于是她迫不及待地做起了這個實驗：將鎂條點燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒，發(fā)出白光，放熱，產(chǎn)生一種白色粉末和一種黑色粉末．
（1）根據(jù)實驗現(xiàn)象，我能寫出該反應的化學方程式：

（2）這個實驗還引發(fā)了我對過去某些知識的反思，從而有些新的發(fā)現(xiàn)：
．

據(jù)報道：福州市將于2007年引進天然氣，屆時市民可以使用上清潔能源．
天然氣在第一次通過管道輸送到用戶時，必須在管道內(nèi)注滿氮氣，注滿氮氣的目的是．