（2013?福州質(zhì)檢）下列儀器中，不能在酒精燈火焰上直接加熱的是（　�。�

（2013?福州質(zhì)檢）澳大利亞科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了純碳新材料“碳納米泡沫”，每個泡沫含有約4000個碳原子，在低于-183℃時，泡沫具有永久磁性．下列關(guān)于“碳納米泡沫”敘述正確的是（　�。�

（2013?福州質(zhì)檢）蔗糖放入水中一段時間后，蔗糖“消失”了．與這一現(xiàn)象無關(guān)的是（　　）

實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽受損的無色溶液，如下圖所示．老師要求同學(xué)們進(jìn)行探究：這瓶溶液到底是什么溶液？
[提出猜想]提示：這瓶無色溶液只能是下列四種溶液中的一種：
①硫酸鎂溶液、②硫酸鈉溶液、③硫酸銨溶液、④硫酸溶液
[查閱資料]A：常溫下，相關(guān)物質(zhì)的溶解度如下：

物質(zhì)	MgSO4	Na2SO4	（NH4）2SO4	H2SO4
溶解度	35.1g	19.5g	75.4g	與水任意比互溶

B：（NH₄）₂SO₄的水溶液顯酸性
請回答：（1）該無色溶液一定含有的離子是；
[實(shí)驗(yàn)探究]（藥品可自選）
（2）通過查閱資料（相關(guān)物質(zhì)的溶解度表），小明同學(xué)認(rèn)為猜想（填序號）不成立，原因是；
（3）為確定其它幾種猜想是否正確，小明同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)繼續(xù)進(jìn)行探究：

實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取該溶液少許于試管中，向其中滴加幾滴 NaOH NaOH 溶液	溶液中有白色沉淀生成	猜想①成立
②用玻璃棒蘸取少許原溶液滴在pH試紙上，并跟比色卡對照	溶液pH小于7	猜想④成立

小雅同學(xué)認(rèn)為小明實(shí)驗(yàn)操作②的結(jié)論不正確，她的理由是，
請你寫出實(shí)驗(yàn)操作①反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（答對下面（4）將獎勵4分，但全卷總分不超過60分）
（4）請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，確認(rèn)該溶液是硫酸銨溶液并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告：

實(shí) 驗(yàn) 操 作	實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象	實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 論
取該溶液少許于試管中， 向試管中加入少量NaOH溶液并加熱，將濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口 向試管中加入少量NaOH溶液并加熱，將濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口	有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生，紅色石蕊試紙變藍(lán) 有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生，紅色石蕊試紙變藍(lán)	猜想③成立，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 （NH4）2SO4+2NaOH=Na2SO4+2NH3↑+2H2O （NH4）2SO4+2NaOH=Na2SO4+2NH3↑+2H2O

某興趣小組在探究CO₂與NaOH溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中，先用鋁制易拉罐收集滿一罐CO₂氣體，然后迅速向其中加入一定量的NaOH濃溶液，立即將易拉罐口封閉（不漏氣），輕輕搖動易拉罐，發(fā)現(xiàn)易拉罐很快變癟，但過一段時間后，易拉罐又重新鼓起來（反應(yīng)過程中溫度的變化忽略不計(jì)）．
[討論]甲同學(xué)認(rèn)為易拉罐變癟，說明CO₂與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)，CO₂與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式是；乙同學(xué)認(rèn)為此結(jié)論不合理，原因是，還需進(jìn)一步驗(yàn)證，驗(yàn)證方法是．
[提出問題]易拉罐為什么又鼓起來？是不是反應(yīng)又產(chǎn)生了氣體，該氣體的成分是什么？
[猜想假設(shè)]a．該氣體可能是CO₂b．該氣體可能是．
[查閱資料]①Na₂CO₃具有較強(qiáng)的熱穩(wěn)定性，只有在高溫條件下才會分解；
②鋁不僅與酸反應(yīng)，還能與堿溶液反應(yīng)2Al+2NaOH+2H₂O=2NaAlO₂+3H₂↑
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]①將易拉罐口打開，迅速用燃著的木條伸入罐口，發(fā)出“噗”的一聲，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，片刻后熄滅．
②取少量鋁片于試管中，先加入適量的水，無明顯變化．片刻后再加入少量的氫氧化鈉濃溶液，產(chǎn)生氣泡．該步實(shí)驗(yàn)的目的是；
[結(jié)論]證明猜想成立；
[反思與應(yīng)用]在生活中鋁制容器不能用來盛裝酸性物質(zhì)，也不能盛裝物質(zhì)．

某化學(xué)興趣小組利用以下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．請回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時，應(yīng)對哪個編號的裝置進(jìn)行改進(jìn)？如何改進(jìn)？．反應(yīng)完成后，要從剩余固體中回收二氧化錳，應(yīng)進(jìn)行溶解、、洗滌、干燥等操作．
（2）不選擇C裝置制氣體的原因是．
（3）某同學(xué)用D裝置制取并收集了一瓶氣體，請你寫出制取這種氣體的化學(xué)方程式：．

類推的思維方式在化學(xué)學(xué)習(xí)與研究中經(jīng)常采用，但類推出的結(jié)論是否正確最終要經(jīng)過科學(xué)驗(yàn)證．以下類推的結(jié)論正確的（　　）

玻璃工藝品如今做的越來越精美，在玻璃雕刻過程中用到的是氫氟酸，發(fā)生的反應(yīng)為4HF+SiO₂=SiF₄↑+nH₂O，則下列說法正確的是（　�。�

下列食品、調(diào)味品的制作過程中，沒有發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�

如圖是實(shí)驗(yàn)室用于制取或收集氧氣的裝置：

（1）你一定知道實(shí)驗(yàn)室如何制取并收集氧氣，請選擇一種制取氧氣的裝置和一種收集氧氣的裝置，制取氧氣用（填序號，下同），收集氧氣用，能用這種方法收集氧氣是因?yàn)?!--BA-->，用這種方法制取氧氣的化學(xué)方程式：．
（2）實(shí)驗(yàn)室還可以用另外兩種方法制氧氣，請你再寫出其中一個反應(yīng)的方程式：．
（3）A裝置中試管口應(yīng)略向下傾斜的原因是．
（4）甲烷是一種無色無味，難溶于水，密度比空氣小的氣體，實(shí)驗(yàn)室用加熱醋酸鈉和堿石灰（均為固體）的方法制取甲烷，制取甲烷的發(fā)生裝置和收集裝置是，若用如圖裝置收集甲烷，甲烷應(yīng)從端進(jìn)入（填左或右）．