相關(guān)習(xí)題
 0  40147  40155  40161  40165  40171  40173  40177  40183  40185  40191  40197  40201  40203  40207  40213  40215  40221  40225  40227  40231  40233  40237  40239  40241  40242  40243  40245  40246  40247  40249  40251  40255  40257  40261  40263  40267  40273  40275  40281  40285  40287  40291  40297  40303  40305  40311  40315  40317  40323  40327  40333  40341  211419 

科目: 來源: 題型:

寫出符合下列要求的符號或化學(xué)式:
①天然氣的主要成分是
CH4
CH4

②三個氫氧根離子
3OH-
3OH-

③硝酸銨中顯-3價的氮元素
-3
N
H4NO3
-3
N
H4NO3
;
④2個鐵離子
2Fe3+
2Fe3+

⑤溶于水使溫度顯著降低的一種物質(zhì)
NH4NO3
NH4NO3

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

等質(zhì)量的鎂,鋅,鐵,分別跟足量的稀硫酸在室溫下起反應(yīng),圖測中能夠正確反映產(chǎn)生氫氣質(zhì)量m與反應(yīng)時間  t關(guān)系的圖象為( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:閱讀理解

(2013?大慶)現(xiàn)有一定質(zhì)量含有少量泥沙等不溶性雜質(zhì)和少量Na2SO4,MgCl2,CaCl2等可溶性雜質(zhì)的粗鹽樣品,某實驗小組利用化學(xué)實驗室常用儀器對粗鹽樣品進行提純,提純步驟如下:
請根據(jù)提純步驟回答下列問題.
(1)步驟⑦的操作名稱為
蒸發(fā)結(jié)晶
蒸發(fā)結(jié)晶

(2)請寫出實驗步驟②中所涉及的化學(xué)方程式
BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl
BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl

(3)步驟⑥中加入過量鹽酸的目的是
除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉
除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉

(4)步驟②和步驟④
不可以
不可以
(填“可以”或“不可以”)顛倒,理由是
如果顛倒,無法除去過量的氯化鋇
如果顛倒,無法除去過量的氯化鋇

(5)檢驗步驟④中Na2CO3溶液已過量的方法是
取上層清液于試管中,滴加氯化鈣溶液,如果出現(xiàn)白色沉淀,說明碳酸鈉溶液已經(jīng)過量
取上層清液于試管中,滴加氯化鈣溶液,如果出現(xiàn)白色沉淀,說明碳酸鈉溶液已經(jīng)過量

(6)加碘食鹽相關(guān)信息如圖所示.

食鹽中的碘酸鉀(KIO3)在酸性條件下,可以將碘化鉀(KI)變成碘(I2),化學(xué)方程式如下:
KIO3+5KI+6HCl=6KCI+3I2+3H2O
①向裝有碘化鉀和淀粉混合液的試管中,滴入稀鹽酸將溶液酸化,再加入食鹽,若食鹽中有碘化鉀,則加入食鹽后的實驗現(xiàn)象
混合液由無色變成藍色
混合液由無色變成藍色

②小強同學(xué)欲測定加碘鹽中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實驗步驟如下:取10g食鹽樣品于試管中加水溶解,加入過量KI的和淀粉混合溶液,再滴入稀鹽酸將溶液酸化使其充分反應(yīng)后,調(diào)節(jié)溶液呈中性,再向試管中滴加硫代硫酸鈉溶液(Na2S2O3),發(fā)生化學(xué)反應(yīng)方程式為:2Na2S2O3+I2═Na2S4O6+2NaI
當(dāng)加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.237%Na2S2O3溶液2g時,I2恰好反應(yīng)完全,通過計算判斷該食鹽樣品是否合格(已知Na2S2O3的相對分子質(zhì)量為158.請寫出計算過程).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:閱讀理解

(2013?大慶)在中學(xué)所學(xué)的化學(xué)反應(yīng)中,有很多反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象.某探究小組想通過實驗來證明某些無現(xiàn)象的反應(yīng)確實發(fā)生了,他們做了以下探究過程.
Ⅰ,對NaOH溶液與鹽酸反應(yīng)的探究
甲同學(xué)按如圖所示的裝置驗證NaOH與鹽酸發(fā)生反應(yīng),結(jié)果甲同學(xué)沒有看到預(yù)期的實驗現(xiàn)象,原因是
氫氧化鈉溶液過量
氫氧化鈉溶液過量
,如果要想證明鹽酸與NaOH發(fā)生反應(yīng),則實驗應(yīng)改為
向滴有酚酞試液的氫氧化鈉溶液中逐滴滴加稀鹽酸
向滴有酚酞試液的氫氧化鈉溶液中逐滴滴加稀鹽酸
,且看到
溶液由紅色變?yōu)闊o色
溶液由紅色變?yōu)闊o色
現(xiàn)象.
Ⅱ,對CO2與NaOH溶液反應(yīng)的探究
【查閱資料】通常狀況下,1體積水能溶解1體積二氧化碳.
【設(shè)計實驗】甲同學(xué)設(shè)計了三個實驗進行驗證,請你幫他完成下列實驗報告.
實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論及解釋
氫氧化鈉溶液可以與CO2反應(yīng).
反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
氣球膨脹
氣球膨脹
氫氧化鈉溶液可以與CO2反應(yīng).

洗氣瓶中的溶液均為氫氧化鈉溶液或澄清石灰水(均為200mL)
A,B均無明顯變化 氫氧化鈉溶液可以與CO2反應(yīng).
B中盛放的溶液是
澄清石灰水
澄清石灰水
【反思交流】
(1)實驗①由于甲同學(xué)選用的儀器不當(dāng),導(dǎo)致未能觀察到明顯現(xiàn)象,乙同學(xué)將甲同學(xué)的廣口瓶替換成
軟塑料瓶
軟塑料瓶
,看到了
軟塑料瓶變癟
軟塑料瓶變癟
現(xiàn)象,證明CO2可以與NaOH溶液反應(yīng).丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的改進實驗仍然存在缺陷,應(yīng)增加一個對比實驗,證明CO2確實可以與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng),該對比實驗所用的試劑是
水和二氧化碳
水和二氧化碳

(2)請判斷③中V
200mL(填“>”、“<”或“=”),理由是
如果沒有氫氧化鈉,當(dāng)V≤200mL時,二氧化碳完全溶于水中也會產(chǎn)生同樣現(xiàn)象
如果沒有氫氧化鈉,當(dāng)V≤200mL時,二氧化碳完全溶于水中也會產(chǎn)生同樣現(xiàn)象

【實驗結(jié)論】通過實驗探究,證明了氫氧化鈉溶液可以與二氧化碳反應(yīng).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:閱讀理解

(2013?大慶)以下是中學(xué)常見的實驗裝置圖(圖1)

(1)實驗室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,要制備并收集干燥的氫氣,請將所選裝置接口按從左到右順序連接為
bdci
bdci

(2)實驗室制取氧氣有多種方法.
a,用KMnO4制氧氣應(yīng)選用
作為發(fā)生裝置(填裝置序號).檢驗該裝置氣密性的方法是
在a處連接一段導(dǎo)管,把導(dǎo)管伸入盛有水的燒杯中,雙手緊捂試管,如果導(dǎo)管口有氣泡出現(xiàn),說明裝置不漏氣
在a處連接一段導(dǎo)管,把導(dǎo)管伸入盛有水的燒杯中,雙手緊捂試管,如果導(dǎo)管口有氣泡出現(xiàn),說明裝置不漏氣

b.如用H2O2溶液制氧氣,除H2O2溶液外還需要加入的試劑是
二氧化錳
二氧化錳
(填名稱).如圖2是實驗室制備氣體的一種裝置圖.該裝置的特點是:打開彈簧夾,塊狀固體和液體接觸,反應(yīng)發(fā)生;關(guān)閉彈簧夾后,產(chǎn)生的氣體將液面壓回,使固體和液體分開,反應(yīng)停止.用H2O2溶液制氧氣時,
不可以
不可以
(填“可以”或“不可以”)采用此裝置.
C.實驗室還用KClO3來制備氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
.將KClO3與MnO2的混合物ag加熱一段時間,得到bg固體,將得到的固體溶于水,過濾、洗滌、干燥后,又得到cg固體,則KCl03的分解率為
245(a-b)
96(a-c)
×100%
245(a-b)
96(a-c)
×100%
.(用含a,b.c的式子表示)(提示:KCl03的分解率是指已分解KClO3質(zhì)量與原加入KClO3質(zhì)量之比.)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2013?大慶)A~M均為初中化學(xué)常見物質(zhì),其中A是大理石主要成分,B是人體胃酸的一種主要成分,F(xiàn)是澄清石灰水主要成分,E是鈉鹽,它們之間有如圖所示的相互轉(zhuǎn)換關(guān)系(圖中部分生成物已略去).請回答下列問題:

(1)E的俗稱為
純堿或蘇打
純堿或蘇打
,請畫出K所含元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖

(2)通電電解J時,通常加入少量燒堿或硫酸的目的是
增強水的導(dǎo)電性
增強水的導(dǎo)電性
,電解一段時間后在相同條件下,生成氣體L和氣體K的體積之比約為
2:1
2:1

(3)請寫出I在K中燃燒時的現(xiàn)象
火星四射、有黑色固體生成、并放出熱量
火星四射、有黑色固體生成、并放出熱量
;⑥的基本反應(yīng)類型為
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)

(4)請寫出⑤的化學(xué)方程式
4CO+Fe3O4
 高溫 
.
 
3Fe+4CO2
4CO+Fe3O4
 高溫 
.
 
3Fe+4CO2

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2013?大慶)燃料與我們的生活及社會發(fā)展密切相關(guān),當(dāng)今社會,最主要的能源是化石燃料.如圖表示的是化石燃料燃燒對環(huán)境造成的污染.請寫出a,b,c所代表的內(nèi)容:a
溫室效應(yīng)
溫室效應(yīng)
,b
酸雨
酸雨
,c
余熱
余熱

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2013?大慶)如圖為A,B,C三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)溶解度曲線.下列說法不正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2013?大慶)同學(xué)們探究金屬A,B,C,D的活動性強弱,設(shè)計了如下的實驗方案:將A放入到B的鹽溶液中,無明顯現(xiàn)象;將形狀和大小相同的A,B和C分別放入相同濃度的稀鹽酸中,A表面無明顯現(xiàn)象,C產(chǎn)生氣泡的速率比B產(chǎn)生氣泡的速率慢;將D放入到B的鹽溶液中,D表面有固體析出.則金屬A,B,C,D活動性由強到弱的順序為( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2013?大慶)下列說法正確的是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案