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下列說法中正確的是( 。

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下列變化中,前者屬于物理變化,后者屬于化學(xué)變化的是( 。

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(2012?塘沽區(qū)二模)現(xiàn)有含少量硝酸鋇雜質(zhì)的固體氯化鋇樣品,取12.5g樣品放入燒杯中,然后加入37.5g水使其完全溶解.取10g溶液,加入100g硝酸銀溶液,恰好完全反應(yīng)生成白色沉淀,過濾后得到107.13g的濾液,試計(jì)算:
(1)樣品中氯化鋇的質(zhì)量;  
(2)107.13g濾液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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(2012?塘沽區(qū)二模)某藻類的化學(xué)式為CxHyO110N16P
(1)該藻類中氮、氧元素的質(zhì)量比為
7:55
7:55
;
(2)已知該藻類相對分子質(zhì)量為3550,現(xiàn)有1675g該物質(zhì),則其中磷元素的質(zhì)量為
14.6g
14.6g
,若該藻類中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35.8%.則化學(xué)式中x的近似值等于
106
106

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(2012?塘沽區(qū)二模)碳是形成化合物種類最多的元素,含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)研究的重要內(nèi)容.
(1)碳元素的化學(xué)性質(zhì)與其原子的
最外層電子數(shù)
最外層電子數(shù)
關(guān)系密切.
(2)右圖為元素周期表中的一格,下列說法錯誤的是
CD
CD
(填字母).
A.碳元素屬于非金屬元素
B.碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6
C.碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
D.碳的相對原子質(zhì)量為12.01g
(3)一氧化碳燃燒時火焰呈
藍(lán)
藍(lán)
色,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2
2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2

(4)研究CO2通入水中后發(fā)生的變化
①如右圖所示,向一個收集滿CO2氣體的質(zhì)軟的塑料瓶A中加入約
1
3
體積的水,立即旋緊瓶蓋,振蕩,產(chǎn)生的現(xiàn)象為
瓶子癟了
瓶子癟了


②取3mL瓶A中的液體倒入試管B中,滴加紫色石蕊溶液,振蕩,觀察到溶液顏色變?yōu)?!--BA-->
色.

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(2012?塘沽區(qū)二模)實(shí)驗(yàn)室擬用下列裝置來制取氣體:

(1)寫出有標(biāo)號儀器的名稱:①
酒精燈
酒精燈
,②
錐形瓶
錐形瓶

(2)利用注射器可以檢查裝置B的氣密性.如右圖所示,在錐形瓶內(nèi)裝適量的水,使長頸漏斗末端浸沒在液面以下,將活塞緩慢往外拉,若觀察到
長頸漏斗末端有氣泡冒出
長頸漏斗末端有氣泡冒出
,則裝置不漏氣.
(3)用高錳酸鉀制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,選用的制取并收集的裝置是
A和D或F
A和D或F
,裝置中還缺少
試管口處堵棉花
試管口處堵棉花

(4)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制CO2,可選用的收集裝置是
D
D
,若用C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)代替B裝置作為制取的發(fā)生裝置,優(yōu)點(diǎn)是
可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
(答出一點(diǎn)即可).

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(2012?塘沽區(qū)二模)A~G是初中化學(xué)常見的7種物質(zhì),它們在一定條件下轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物或生成物已略去).請針對以下兩種情況回答問題.

(1)若C、G都能與同一物質(zhì)反應(yīng),其中生成的E為單質(zhì)、F為化合物,則E、F的化學(xué)式分別為
H2
H2
H2O
H2O

(2)若②③為同一反應(yīng),④為化合反應(yīng).A~G均為化合物且B、C、D由兩種元素組成,則E、F的化學(xué)式分別為
Na2CO3
Na2CO3
NaOH
NaOH

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(2012?塘沽區(qū)二模)自2011年天津市濱海新區(qū)百萬噸乙烯項(xiàng)目正常生產(chǎn)至今,累計(jì)實(shí)現(xiàn)各類主要產(chǎn)品產(chǎn)量498.94萬噸,龍頭帶動作用顯現(xiàn).聚氯乙烯是以氯乙烯為原料生產(chǎn)的一種重要的有機(jī)合成材料.生成氯乙烯的反應(yīng)為:C2H2+HCl
 催化劑 
.
 
C2H3Cl.在基本反應(yīng)類型中,該反應(yīng)屬于
化合
化合
反應(yīng).

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(2012?塘沽區(qū)二模)質(zhì)量守恒定律對科學(xué)發(fā)展具有重大意義.
(1)由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是
①②⑤
①②⑤
(填序號).
①原子種類   ②原子數(shù)目   ③分子種類    ④分子數(shù)目   
⑤元素種類    ⑥物質(zhì)種類
(2)如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖(其中“”和“”分別表示不同的原子)
①反應(yīng)后方框內(nèi)應(yīng)再填入
2
2
個“”微粒.
②請從微觀的角度分析化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是
反應(yīng)物的原子再重新組合成新物質(zhì)的分子過程
反應(yīng)物的原子再重新組合成新物質(zhì)的分子過程

(3)在一密閉容器內(nèi)有4種物質(zhì)A、B、C、D,它們在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng).其中A、B、C的微觀示意圖和反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示.
物質(zhì) A B C D  

微觀示意圖
   
反應(yīng)前質(zhì)量/g 100 1 1 46
反應(yīng)后質(zhì)量/g 4 89 55 X
①x的值為
0
0

②若D的相對分子質(zhì)量為46,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
C2H6O+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+3H2O
C2H6O+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+3H2O

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(2012?塘沽區(qū)二模)水是寶貴的自然資源,對于人類生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都具有重要意義.
(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是
水分子
水分子
(填名稱).
(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用
肥皂水
肥皂水
來區(qū)分硬水和軟水.
(3)能夠證明水由氫元素和氧元素組成的實(shí)驗(yàn)是
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
(用化學(xué)方程式表示).
(4)實(shí)驗(yàn)室要配制50克20%的硝酸鉀溶液,需要
40
40
克水.實(shí)驗(yàn)中除了托盤天平外還必須使用的儀器有
燒杯、玻璃棒、量筒、膠頭滴管、藥匙.
燒杯、玻璃棒、量筒、膠頭滴管、藥匙.

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同步練習(xí)冊答案