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科目： 來(lái)源： 題型：

我國(guó)在金屬的冶煉方面有著悠久的歷史，早在南北朝就能冶鑄黃銅．銅冶鑄成黃銅，其熔點(diǎn)比純銅
低
低
．黃銅是由銅和鋅組成的，如果根據(jù)化學(xué)方法除去黃銅中的鋅，有關(guān)的化學(xué)方程式
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

周末，家長(zhǎng)帶著張強(qiáng)同學(xué)來(lái)到郊外踏青游玩，中午一家一邊休息一邊吃東西：
（1）張強(qiáng)同學(xué)拿出牛肉干、面包和牛奶，張強(qiáng)爸爸看到后，又給了他一個(gè)蘋果，目的是
蘋果富含維生素
蘋果富含維生素
．
（2）大家準(zhǔn)備取清澈的泉水燒開(kāi)水喝，生火時(shí)，為使木柴燃燒更旺，張強(qiáng)爸爸將木柴架空，原因是
增加火柴與氧氣接觸面積
增加火柴與氧氣接觸面積
．
（3）泉水燒開(kāi)后，發(fā)現(xiàn)少量沉淀產(chǎn)生，你判斷泉水屬于
硬
硬
水（填“軟”或“硬”）．

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖．
（1）a、b兩種物質(zhì)中，都屬于
可溶
可溶
（填“易溶”、“可溶”或“難溶”）
（2）t1℃時(shí)，將c物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液可采取的一種方法是
加入c物質(zhì)
加入c物質(zhì)
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：二氧化碳制取和性質(zhì)的探究．請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置是
A、B
A、B
（填寫裝置的字母代號(hào)），請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
．
（2）如圖D所示，向燒杯中傾倒二氧化碳，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是
不能燃燒、不能支持燃燒，二氧化碳比空氣密度大
不能燃燒、不能支持燃燒，二氧化碳比空氣密度大
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列A、B、C是初中化學(xué)中的三個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)按要求填空：

（1）寫出A實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式
2KMnO4
 高溫 
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
 高溫 
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
．
（2）B實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是
①②③
①②③
（填序號(hào)）．
①裝置氣密性好；②冷卻后再打開(kāi)止水夾；③紅磷過(guò)量或足量；④要選用教室內(nèi)的空氣．
（3）C實(shí)驗(yàn)不能完全達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑?!--BA-->
薄銅片上放適量著火點(diǎn)比白磷高的紅磷，進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)．無(wú)法確定燃燒與溫度的關(guān)系
薄銅片上放適量著火點(diǎn)比白磷高的紅磷，進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)．無(wú)法確定燃燒與溫度的關(guān)系
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

化學(xué)就在我們身邊，與我們的生活息息相關(guān)．請(qǐng)回答以下生活中的問(wèn)題：
（1）通常聽(tīng)說(shuō)的煤氣中毒是指由
CO
CO
（填物質(zhì)化學(xué)式）引起的中毒．
（2）打開(kāi)盛裝醋酸的瓶蓋，會(huì)聞到一股酸味．這是由于醋酸分子
不斷運(yùn)動(dòng)
不斷運(yùn)動(dòng)
的原因．
（3）牛奶中含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最多的是
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，所選用的試劑和方法正確的是（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同的原子．從圖中獲得信息正確的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

硝酸甘油C3H5N3O9可用來(lái)制取心絞痛，原因是它能在人體內(nèi)被氧化成X氣體，其反應(yīng)化學(xué)方程式為：4C3H5N3O9+5O2=12X+10H2O+12CO2，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

正確的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作對(duì)于實(shí)驗(yàn)結(jié)果和人身安全都是非常重要的．下圖中的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�

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