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科目: 來(lái)源: 題型:

關(guān)于A+B=C+D的反應(yīng)中,下列敘述正確的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

2012年4月,涉嫌提供工業(yè)明膠生產(chǎn)“皮革膠囊”曝光,醫(yī)藥食品安全問(wèn)題再次引起廣大民眾的關(guān)注.可食用的明膠中富含的蛋白質(zhì)包含多種氨基酸,其中脯氨酸(C5H9NO2)含量最高,下列有關(guān)脯氨酸說(shuō)法正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

科學(xué)研究表明,氨氣在常壓下就可液化為液氨,液氨可用作汽車(chē)的清潔燃料,其燃燒時(shí)的主要反應(yīng)為:4NH3+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2X+6H2O.下列說(shuō)法中正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

水被稱為“生命之源”,下列有關(guān)水的說(shuō)法不正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

食品安全問(wèn)題日益引起人們的重視.下列做法會(huì)影響人體健康的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

生活離不開(kāi)化學(xué),下列物質(zhì)在生活中的用途,利用了其物理性質(zhì)的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

2012年2月,新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了對(duì)細(xì)顆粒物PM2.5和臭氧8小時(shí)濃度限值監(jiān)測(cè)指標(biāo).下列有關(guān)環(huán)境問(wèn)題的說(shuō)法正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室中常用高錳酸酸鉀受熱分解制取氧氣.

(1)寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式或化學(xué)方程式
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣或2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣或2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(2)寫(xiě)出上圖中的部分儀器名稱:a
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)
;b
量筒
量筒
;
(3)為組裝高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置,請(qǐng)你從上圖中選擇所需的儀器(填序號(hào),下同)
acdghi
acdghi
.裝藥品前應(yīng)首先進(jìn)行
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性

(4)實(shí)驗(yàn)室里還可采用右圖裝置,通過(guò)分解過(guò)氧化氫(H202)的方法制取氧氣.
①寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式或化學(xué)方程式:
過(guò)氧化氫
催化劑
水+氧氣或2H2O2
 通電 
.
 
2H2O+O2↑,
過(guò)氧化氫
催化劑
水+氧氣或2H2O2
 通電 
.
 
2H2O+O2↑,
,
②此裝置中錐形瓶可用上圖中的哪些儀器替代
d或f
d或f
,
③此方案發(fā)生裝置與高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置相比優(yōu)點(diǎn)是:
操作簡(jiǎn)單,不需加熱,節(jié)約能源
操作簡(jiǎn)單,不需加熱,節(jié)約能源
,
④收集氧氣的方法還可以用
向上排空氣法
向上排空氣法
,
⑤圖2發(fā)生裝置還可用于制取的氣體有
H2、CO2
H2、CO2

⑥如何檢查該發(fā)生裝置的氣密性
用彈簧夾夾住右邊導(dǎo)管,向長(zhǎng)頸漏斗中倒水,液面高度不變,說(shuō)明裝置氣密性良好
用彈簧夾夾住右邊導(dǎo)管,向長(zhǎng)頸漏斗中倒水,液面高度不變,說(shuō)明裝置氣密性良好

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科目: 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式或化學(xué)方程式:
(1)二氧化碳通入紫色石蕊試液中:
H2O+CO2=H2CO3
H2O+CO2=H2CO3

(2)一種黑色固體在氧氣中燃燒后生成一種能使石灰水變渾濁的氣體:
C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2
C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2

(3)蠟燭燃燒:
石蠟+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳+水
石蠟+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳+水

(4)加熱碳酸氫銨:
NH4HCO3
  △  
.
 
NH3↑+H2O+CO2
NH4HCO3
  △  
.
 
NH3↑+H2O+CO2

用序號(hào)填寫(xiě),以上反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是
(1)(2)
(1)(2)
,屬于分解反應(yīng)的是
(4)
(4)
,屬于氧化反應(yīng)的是
(3)
(3)

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科目: 來(lái)源: 題型:

甲、乙、丙是三個(gè)實(shí)驗(yàn)的示意圖,根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理,進(jìn)行總結(jié)歸納并回答下列問(wèn)題:
(1)所發(fā)生的三個(gè)反應(yīng)有多個(gè)共同的特點(diǎn),分別是
反應(yīng)條件都是點(diǎn)燃
反應(yīng)條件都是點(diǎn)燃
;②
都屬于氧化反應(yīng)
都屬于氧化反應(yīng)
;
都屬于化合反應(yīng)
都屬于化合反應(yīng)
;④
生成物都是氧化物
生成物都是氧化物

(2)乙實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí),燃燒匙中磷的狀態(tài)是
液態(tài)
液態(tài)

(3)任選上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)中的一個(gè),寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2
S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2

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