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科目: 來(lái)源: 題型:

某鋼鐵廠用高爐煉鐵的主要原料是赤鐵礦石、焦炭、空氣等,主要反應(yīng)過(guò)程如圖:

(1)在圖方框中填出有關(guān)反應(yīng)生成物的化學(xué)式:
CO2
CO2
、
CO
CO

(2)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
C+O2
 高溫 
.
 
CO2
C+O2
 高溫 
.
 
CO2
;
CO2+C
 高溫 
.
 
2CO
CO2+C
 高溫 
.
 
2CO
;
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

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科目: 來(lái)源: 題型:

寫出下列化學(xué)符號(hào):
氫元素
H
H
;
2個(gè)碳原子
2C
2C
;
帶2個(gè)負(fù)電荷的氧離子
O2-
O2-
;
帶3個(gè)正電荷的鋁離子
Al3+
Al3+
;
重要的工業(yè)原料火堿
NaOH
NaOH

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科目: 來(lái)源: 題型:

食鹽、食醋、純堿和肥皂等,都是家庭中常用的物質(zhì),利用這些物質(zhì)的性質(zhì)你能完成的實(shí)驗(yàn)有(  )
①區(qū)別食鹽與純堿;②除去熱水瓶或開水壺中的水垢;③消除蚊蟲叮咬的癢痛;④檢驗(yàn)廚房?jī)?nèi)CO是否過(guò)量;⑤檢驗(yàn)雞蛋殼能否溶于酸;⑥檢驗(yàn)天然水是否為硬水.

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科目: 來(lái)源: 題型:

在一個(gè)密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如表
物質(zhì)
反應(yīng)前質(zhì)量/g 4 2 58 5
反應(yīng)后質(zhì)量/g X 27 0 19
則該密閉容器中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)后X的值是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

“2H”表示的意義是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

農(nóng)作物收割后留下大量秸稈,下列有關(guān)秸稈的處理方法你不贊成是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

新型凈水劑鐵酸鈉的化學(xué)式是Na2FeO4,則該化合物中鐵元素的化合價(jià)是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

不能用來(lái)判斷干燥的碳酸氫銨發(fā)生化學(xué)變化依據(jù)的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)按下列步驟對(duì)一種無(wú)色溶液進(jìn)行鑒定實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你根據(jù)他實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的步驟和現(xiàn)象,填寫相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論(該溶液只含有一種溶質(zhì)).
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 。1)取該溶液少許,向其中加入幾滴酚酞試液. 溶液沒有顏色變化. 該溶液一定不顯
性.
 。2)另取該溶液少許,向其中加入鋅粒并把燃著的木條放在試管口.   有無(wú)色氣體放出,該氣體能燃燒,火焰呈淡藍(lán)色.   生成的氣體是
氫氣(H2
氫氣(H2
;說(shuō)明該溶液中的溶質(zhì)屬于類
 。3)再取該溶液少許,向其中加入稀鹽酸,再加入適量BaCl2溶液.   加入鹽酸沒有明顯現(xiàn)象,加入BaCl2溶液后有白色沉淀產(chǎn)生.   白色沉淀是
硫酸鋇(BaSO4
硫酸鋇(BaSO4
;說(shuō)明原溶液為
硫酸(H2SO4
硫酸(H2SO4
溶液.

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科目: 來(lái)源: 題型:

在已調(diào)平衡的托盤天平兩邊各放一個(gè)等質(zhì)量的燒杯,向燒杯中各倒入質(zhì)量相等、質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相等的足量的稀硫酸,分別在左、右兩盤的燒杯中同時(shí)放入等質(zhì)量的金屬粉末X、Y.觀察到從反應(yīng)開始后至反應(yīng)結(jié)束托盤天平的指針始終偏向左邊.則金屬X、Y分別是( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案