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某實驗復習課的主題是酸、堿、鹽的性質,老師布置各小組將任意量的稀硫酸與任意量的NaOH溶液混合,對所得混合液的成分進行如下探究:
[提出問題]混合液中的溶質是什么?
[進行猜想]對溶質提出了如下幾種假設:
假設一  只有Na2SO4
假設二  Na2SO4和NaOH
假設三  Na2SO4和H2SO4
[設計實驗]各小組針對以上假設計了如下實驗
(1)第1小組向所得溶液中加入酚酞試液來驗證,發(fā)現(xiàn)有明顯現(xiàn)象產生,請你設計實驗并得出相應的結論.
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結論
取少許溶液于試管中,
滴入酚酞試液
滴入酚酞試液
酚酞試液變紅
酚酞試液變紅
假設
成立
(2)第2小組向所得溶液中滴加CaCl2溶液,伴有明顯的現(xiàn)象.則第2小組同學判斷所得溶液的組成為
D
D
(填序號),其原因是
硫酸鈣是微溶的
硫酸鈣是微溶的

A、一定是假設1
B、一定是假設2
C、一定是假設3
D、三種假設都有可能
(3)第3小組將所得溶液倒入第1小組所得溶液中后,測得混合溶液pH=7,測定混合溶液pH值時先用蒸餾水將試紙潤濕導致pH值的影響是
不變
不變
(填“增大”“減小”或“不變”),第3小組原所得溶液與第二小組的物質發(fā)生化學反應,該溶液里發(fā)生反應的化學方程式是
2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O

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根據下列裝置圖回答問題:

(1)儀器標號①的名稱是
長頸漏斗
長頸漏斗
.收集某氣體只能采用D裝置,由此推測該氣體具有的性質
密度小于空氣的密度,易溶于水
密度小于空氣的密度,易溶于水

(2)實驗室制取二氧化碳,應選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為
BC
BC
(填字母序號),實驗室用裝置B制取CO2時,如用注射器替換長勁漏斗,優(yōu)點是
控制反應的速率
控制反應的速率
;已知氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體.將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中,觀察到的現(xiàn)象是
液體變紅且集氣瓶中的液面上升
液體變紅且集氣瓶中的液面上升

(3)實驗室用一定質量的高錳酸鉀制取氧氣,通過排水量測定所收集到的氧氣體積(裝置選用A、F、G)
①寫出該反應的化學方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

②若各裝置的連接順序是a→b→c→d,F(xiàn)裝置內導管(“b”或“c”)該怎樣延伸:
c管延長
c管延長

③根據高錳酸鉀的質量算出的氧氣體積為理論值.如果實際測得氧氣的體積大于理論值(水的體積測量準確),你認為原因是
未冷卻到室溫就讀數
未冷卻到室溫就讀數

④若改用氯酸鉀和二氧化錳來制取氧氣,則二氧化錳在反應前后固體混合物中的質量分數將
變大
變大
.(填“變大”、“變小”或“不變”)

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化學變化是化學研究的重要內容,它對認識和確定物質的組成、結構等有著極其重要的作用.某化學小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關活動,請你參與完成:

(1)可燃物燃燒的必備條件是
與氧氣接觸
與氧氣接觸
溫度達到著火點
溫度達到著火點

(2)改進后的裝置(如圖二)與圖一相比,其優(yōu)點是
減少污染
減少污染
.欲使圖二中的紅磷著火,可將試管從水中取出并
擦干
擦干
后才能對試管加熱.
(3)將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中,使試管罩住白磷(如圖三所示),結果觀察到了“水火相容”的奇觀,則大試管所裝氣體可能是
氧氣
氧氣

(4)“水火不相容”是指水能滅,其實水有時也可以“生火”,比如鈉遇水會立刻著火,因為鈉遇水生成H2和一種堿,該反應是
放熱
放熱
(填“吸熱”或“放熱”)反應.

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化學興趣小組為研究金屬腐蝕條件,在三只U型管中固定鐵釘,而且分別加入液面高度一致的以下三種不同溶液,放置一周后觀察.請你分析后完成下列問題:

(1)①甲、乙、丙中腐蝕最嚴重的是
;
②鐵制品容易銹蝕,防止鐵制欄桿銹蝕的一種方法是
刷漆
刷漆
;
③工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵反應的化學方程式為
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
3CO2+2Fe
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
3CO2+2Fe

(2)純堿和食鹽都是家庭廚房中經常使用的鹽類物質,請根據所學知識填寫下列空白:
①下列物質中,與純堿和食鹽同屬一類物質的是
D
D
;
A、HCl    B、CO2 C、NaOH     D、KNO3
②純堿與熟石灰反應可以制得燒堿,反應的化學方程式為
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
;
③能夠區(qū)別純堿和食鹽的方法是
C
C
.(填字母)
A、觀察顏色    B、加NaOH溶液      C、加食醋.

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能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關
(1)目前,人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括煤、
石油
石油
和天然氣,天然氣的主要成分是
甲烷
甲烷
,它燃燒時將化學能主要轉化為
能.
(2)為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉化為可燃性氣體,此過程可認為是碳與水的反應,其微觀示意圖如下所示:

①該反應的基本反應類型為
置換反應
置換反應

②該反應生成物的分子個數比為
1:1
1:1

(3)為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料.經研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產物沒有污染,且釋放大量能量,有一定應用前景.
①NH3中氮元素和氫元素的質量比為
14:3
14:3

②將NH3燃燒反應的化學方程式補充完整:4NH3+3O2
 點燃 
.
 
6H2O+
2N2
2N2

(4)從海水中提取食鹽,采用的方法是
蒸發(fā)結晶
蒸發(fā)結晶

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按要求填空.
(1)用化學用語填寫下列橫線:
①鎂元素
Mg
Mg
;②兩個鐵離子
2Fe3+
2Fe3+
;③引起酸雨的主要物質是
SO2
SO2
;④保持氧氣的化學性質的最小粒子
O2
O2

(2)用化學知識回答以下生活中的問題:
①鋁制品抗腐蝕性能很好,原理是
4Al+3O2=2Al2O3
4Al+3O2=2Al2O3
;(用化學方程式表示)
②現(xiàn)有:A、黃瓜;B、豆腐;C、饅頭;D、雞蛋.其中富含蛋白質的是
BD
BD
.(填序號)
(3)鈣元素對人類生命和生活具有重要意義.
①在元素周期表中,鈣元素的信息如圖所示.鈣元素的相對原子質量為
40.08
40.08

②該元素為
金屬元素
金屬元素
;(填“金屬元素”或“非金屬元素”)
③氧化鈣能與水反應,此反應可用于
ABC
ABC
.(填字母序號)
A、吸收水分    B、制熟石灰    C、加熱食物.

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下列化學方程式的書寫正確的是( 。

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“塑化劑”是一種重要的工業(yè)原料,但被不法商人添加到食品中,造成了“塑化劑”風波.已知“塑化劑”的化學式為C24H34O4,下列說法不正確的是( 。

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如圖是某短大衣標簽的部分內容,下列有關認識不正確的是( 。

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下列物質中,屬于溶液的是( 。

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