相關(guān)習(xí)題
 0  41078  41086  41092  41096  41102  41104  41108  41114  41116  41122  41128  41132  41134  41138  41144  41146  41152  41156  41158  41162  41164  41168  41170  41172  41173  41174  41176  41177  41178  41180  41182  41186  41188  41192  41194  41198  41204  41206  41212  41216  41218  41222  41228  41234  41236  41242  41246  41248  41254  41258  41264  41272  211419 

科目: 來(lái)源: 題型:

長(zhǎng)途運(yùn)輸魚(yú)苗時(shí),人們常在水中加入少量過(guò)氧化鈣(CaO2)固體.甲、乙兩位同學(xué)發(fā)現(xiàn)往水中投入過(guò)氧化鈣時(shí)產(chǎn)生氣泡.請(qǐng)你、小明一同參與對(duì)“過(guò)氧化鈣投入水中反應(yīng)的生成物”的探究.
【提出問(wèn)題】當(dāng)把過(guò)氧化鈣投入足量水中時(shí),最終會(huì)生成什么物質(zhì)呢?
【猜想】甲同學(xué)認(rèn)為:生成氧化鈣和氧氣;乙同學(xué)認(rèn)為生成氫氧化鈣和氧氣.
【論證】小明經(jīng)思考和推理后認(rèn)為甲同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的,你認(rèn)為他的理由是
氧化鈣能和水反應(yīng)生成氫氧化鈣
氧化鈣能和水反應(yīng)生成氫氧化鈣

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案來(lái)驗(yàn)證乙同學(xué)的猜想是正確的,并填入下表空格中.
實(shí)驗(yàn)步驟及操作方法 預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
1.取少量過(guò)氧化鈣放入試管中,加足量水,然后
把帶火星的木條放在試管口
把帶火星的木條放在試管口
帶火星的木條復(fù)燃
帶火星的木條復(fù)燃
有氧氣生成
2.取上步實(shí)驗(yàn)后的上層清液于試管中,
滴加酚酞試液
滴加酚酞試液
酚酞試液變紅色
酚酞試液變紅色
有氫氧化鈣生成
【反思】運(yùn)輸魚(yú)苗時(shí),在水中加入少量過(guò)氧化鈣的主要目的是
向水中補(bǔ)充氧氣
向水中補(bǔ)充氧氣

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如圖所示,根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題.
(1)圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱(chēng):①
漏斗
漏斗
;②
集氣瓶
集氣瓶

(2)用KMnO4固體來(lái)制取并收集O2,可選用上圖中的
A
A
C或D
C或D
裝置配套.
(3)寫(xiě)出用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式
B
B
,可選用圖中
B
B
C
C
(填標(biāo)號(hào))組裝一套制取二氧化碳的裝置.檢驗(yàn)二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法和現(xiàn)象是
將燃著的木條放到集氣瓶口,如果熄滅,說(shuō)明已經(jīng)收集滿
將燃著的木條放到集氣瓶口,如果熄滅,說(shuō)明已經(jīng)收集滿

(4)氨氣(NH3)的密度比空氣的小,極易溶于水,實(shí)驗(yàn)室可用氫氧化鈣(固) 和氯化銨(固) 混合加熱來(lái)制取氨氣.實(shí)驗(yàn)室制取并收集氨氣可選用上圖中的
A
A
E
E
裝置配套.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

如圖為A、B兩物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)根據(jù)該圖可知:B 的溶解度受溫度影響變化不大.此外還能獲得的信息有:
20℃時(shí)A的溶解度等于B的溶解度
20℃時(shí)A的溶解度等于B的溶解度
;②
A的溶解度隨著溫度的升高而增大等
A的溶解度隨著溫度的升高而增大等

(2)在20℃時(shí)將30g的A物質(zhì)放入100g的水中充分?jǐn)嚢?!--BA-->
不能
不能
(選填“能”或“不能”)形成A的飽和溶液,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
23.1%
23.1%
(精確至0.1%).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

每年6月是洪災(zāi)的常發(fā)期,洪災(zāi)過(guò)后,飲用水水源和生活環(huán)境難免受到污染.
(1)若要將它凈化成飲用水,至少要經(jīng)過(guò)如下處理①過(guò)濾②加明礬③加漂白粉消毒,正確順序是(填序號(hào))
②①③
②①③
.過(guò)濾是一種常用的分離混合物的方法,在化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)過(guò)濾要用到的玻璃儀器有
燒杯
燒杯
、
玻璃棒
玻璃棒
漏斗
漏斗

(2)若要對(duì)環(huán)境消毒,需配制消毒液.“84消毒液”的有效成份是次氯酸鈉(NaClO),其中氯元素的化合價(jià)為
+1價(jià)
+1價(jià)
.現(xiàn)要用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的“84消毒液”來(lái)加水配成
質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2.5%的消毒液100kg,經(jīng)計(jì)算需要10%的消毒液
25
25
kg.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

化學(xué)在人體保健、醫(yī)療衛(wèi)生等方面做出了重大貢獻(xiàn).請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解釋有關(guān)問(wèn)題:
(1)食品安全與健康密切相關(guān).下列做法不會(huì)危及人體健康的是
B
B
(填序號(hào)).
A.感染線蟲(chóng)病的“福壽螺”;B.烹飪時(shí)用加碘食鹽調(diào)味;C.牛奶中添加“三聚氰胺”.
(2)根據(jù)各種元素在人體內(nèi)的含量多少可分為常量元素和微量元素.微量元素對(duì)人體的健康影響很大,如人體內(nèi)缺乏
元素,容易引起貧血.
(3)膨化食品等常采用充氣包裝,所沖入的氣體可能是
氮?dú)、稀有氣體等
氮?dú)狻⑾∮袣怏w等

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,它的內(nèi)容十分豐富,我們可以從表中獲得許多知識(shí).如圖是元素周期表中的一格.
(1)該元素是
(填序號(hào)).
①金屬元素       ②非金屬元素      ③稀有氣體元素
(2)該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為
26.98
26.98

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

配平或完成下列化學(xué)方程式
(1)
8
8
Al+
3
3
Fe3O4
 高溫 
.
 
9
9
Fe+
4
4
Al2O3;
(2)任意寫(xiě)一個(gè)化合反應(yīng)的化學(xué)方程式
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4(合理即可)
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4(合理即可)

(3)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的任意一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
;
(4)鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

在H2、O2、CO、CO2、SO2、CH4六種氣體中,能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是
O2
O2
;可稱(chēng)為最清潔燃料的氣體是
H2
H2
;會(huì)形成酸雨的氣體是
SO2
SO2
;在煉鐵高爐中與鐵的氧化物反應(yīng)的氣體是
CO
CO
;天然氣的主要成分是
CH4
CH4
;可用于滅火的氣體是
CO2
CO2

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)和數(shù)字表示
3個(gè)氮分子
3N2
3N2
;
2個(gè)鈉原子
2Na
2Na
;
硫酸
H2SO4
H2SO4
;
五氧化二磷
P2O5
P2O5

鎂離子
Mg2+
Mg2+
; 
2個(gè)碳酸根離子
2CO32-
2CO32-

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)金屬和金屬材料的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案