下列做法不合理的是（　�。�

今年春季沙塵暴頻繁侵襲我國北方地區(qū)．會造成空氣污染的哪種有害成分的增加（　�。�

若把江河湖泊的水中溶解的氣體收集起來，分析的結(jié)果是：氧氣占的體積大于 21%，氮氣占的體積小于 78%，對此正確的結(jié)論是（　　）

以下是甲同學和乙同學設(shè)計的證明分子運動的實驗：甲同學的實驗如圖（1）所示，圖（2）是乙同學的實驗，在錐形瓶中的小瓶里裝著濃氨水，錐形瓶口用一張濾紙蓋住，濾紙剛剛用酚酞溶液浸過．
①乙同學觀察到的現(xiàn)象是．他可以得到的結(jié)論是．
②甲同學在大燒杯外放一杯酚酞溶液的目是．
③請你就兩位學生的操作過程、藥品用量、以及實驗的嚴密性或其它方面作出比較性的評價．

某黑色固體A和白色固體B共熱生成了C和D，而A在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學性質(zhì)沒有改變．將黃色固體粉末E點燃后放在D物質(zhì)中燃燒更劇烈，并發(fā)出明亮的藍紫色火焰，且生成有刺激性氣味的氣體F．請寫出上述反應(yīng)的化學方程式：①．②．

實驗室常用下列裝置來制取氧氣：

（1）用A圖制取氧氣前檢驗裝置氣密性的常用方法是．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣時發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為．
若用排水法收集氧氣，判斷氧氣收集滿的方法是．
（3）實驗室常用碳酸鈣固體與稀鹽酸來制取二氧化碳．常溫下二氧化碳的密度比空氣大，可溶于水．應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是，收集裝置是．

俄國化學家門捷列夫在總結(jié)前人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，通過艱辛的努力，終于提出了現(xiàn)代元素周期來的雛形．下表為元素周期表的部分元素的相關(guān)信息，利用下表回答相關(guān)問題

（1）16號元素在反應(yīng)中該原子比較容易 （填“得到”或“失去”）電子變成離子；
（2）表示的是（填離子符號）；
（3）9號元素、17號元素元素化學性質(zhì)（填“相同”、“相似”、“不同”），其原因；這兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是．
（4）上表中的金屬元素與地殼中含量最多的元素組成的化合物是．（填化學式，任意填寫一種）；
（5）上表中第二、三周期元素最外層電子數(shù)的變化規(guī)律是．

使12g鎂分別在一定量氧氣中燃燒，得如下實驗數(shù)據(jù)：請回答：

	第一次	第二次	第三次
所給氧氣的質(zhì)量g	4	8	16
生成氧化鎂的質(zhì)量g	10	20	20

（1）第 次實驗鎂和氧氣恰好完全反應(yīng)；
（2）鎂條燃燒生成氧化鎂的質(zhì)量比參加反應(yīng)鎂條的質(zhì)量（選填“大”、“小”或“不變”）．
（3）你認為另兩次實驗是否遵循質(zhì)量守恒定律？  （選填“是”或“否”）

水是生命的源泉，為了人類社會的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解水的有關(guān)知識、
（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，在實驗室里若要得到凈化程度最高的水，可用 的方法
（2）如圖所示的兩個實驗中，發(fā)生物理變化的是實驗；實驗B中沒有發(fā)生改變的微粒是，試管2中得到的氣體是．
（3）寫出該反應(yīng)的化學方程式．

在下列物質(zhì)中：①潔凈的空氣   ②硬水    ③氯酸鉀   ④液態(tài)氧   ⑤蒸餾水．其中
（1）屬于混合物的是 （填序號，下同），
（2）屬于純凈物的是
（3）屬于化合物的是
（4）屬于氧化物的是
（5）屬于單質(zhì)的是．