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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)儀器:

(1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:
①________②________③________④________
(2)不管選擇A還是B做有關(guān)氣體的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)前要注意________.
(3)用簡(jiǎn)易裝置制取二氧化碳時(shí),長(zhǎng)頸漏斗的末端未插入液面以下,可能造成的不良后果:________.
(4)證明一種氣體是二氧化碳的方法用化學(xué)反應(yīng)方程式表示________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)在30℃時(shí),三者溶解度由大到小的順序是:________;
(2)若將等質(zhì)量的20℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到30℃,三者的質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是________;
(3)若要使C的飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用________或________的方法.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

實(shí)驗(yàn)題
如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)請(qǐng)?zhí)顚憣?shí)驗(yàn)室制的表格
實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法   反應(yīng)原理(文字表達(dá)式)發(fā)生裝置收集裝置
加熱高錳酸鉀
加熱氯酸鉀
分解過(guò)氧化氫溶液
(2)用D收集氧氣時(shí),如何檢驗(yàn)已收集滿________
(3)若用F收集氧氣,氣體應(yīng)________端進(jìn)(填“b”或“c”)
(4)B中試管口略向下傾斜的原因________
(5)若用加熱高錳酸鉀并用排水法收集氧氣,當(dāng)收集滿氣體后,緊接著的操作是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列物質(zhì)的變化與空氣成分無(wú)關(guān)的是


  1. A.
    苛性鈉在空氣中變質(zhì)
  2. B.
    濃鹽酸露置在空氣中質(zhì)量變輕
  3. C.
    生石灰在空氣中變質(zhì)
  4. D.
    酥脆的餅干放置在空氣中變軟

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

有關(guān)石油的敘述不正確的是


  1. A.
    石油是可以人工合成的
  2. B.
    石油是一種混合物
  3. C.
    石油可作化工原料生產(chǎn)許多產(chǎn)品
  4. D.
    利用石油產(chǎn)品發(fā)電

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

用碳酸鈣與稀鹽酸驗(yàn)證質(zhì)量守恒的實(shí)驗(yàn)中:
(1)反應(yīng)中觀察到的現(xiàn)象有________;________;________.
(2)錐形瓶中的石灰水的作用是________;
(3)圖中小試管的作用是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

同學(xué)們學(xué)習(xí)了《金屬與礦物》一章后,對(duì)金屬的有關(guān)性質(zhì)產(chǎn)生了濃厚的興趣.
探究一:某小組做了如下圖所示的探究實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)CO與CuO加熱后黑色粉末變成紅色粉末.請(qǐng)你參與該小組的研究過(guò)程并完成相關(guān)任務(wù):

[研究課題]探究紅色粉末的主要成分
[查閱資料]
(1)有關(guān)物質(zhì)的顏色:CuO粉末:黑色,Cu2O粉末:紅色
(2)CuO和Cu2O都能和稀硫酸發(fā)生反應(yīng),化學(xué)方程式為:
CuO十H2SO4=CuSO4+H2O
Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O
[猜想與實(shí)驗(yàn)]
(1)如果硬質(zhì)玻璃管內(nèi)紅色粉末為一種物質(zhì),請(qǐng)猜想它的成分,并設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)證明你的猜測(cè).
猜想簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方案現(xiàn)象CO和CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式
粉末為Cu 不反應(yīng)CuO+CO=Cu+CO2
粉末溶解,溶液變成藍(lán)色,生成紅色粉末2CuO+CO=Cu2O+CO2
(2)如果硬質(zhì)玻璃管內(nèi)紅色粉末為兩種物質(zhì)的混合物,要確定粉末中兩種物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),還需要通過(guò)有關(guān)數(shù)據(jù)計(jì)算進(jìn)行判斷.下列數(shù)據(jù)為計(jì)算依據(jù)的是(________)
A.反應(yīng)前CuO粉末的質(zhì)量;B.硬質(zhì)玻璃管中固體物質(zhì)減少的質(zhì)量
C.通入CO的質(zhì)量;D.反應(yīng)后固體混合物的總質(zhì)量
探究二:實(shí)驗(yàn)室通常利用反應(yīng)“Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑”可以制氫氣.
(1)探究小組發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室制氫氣常用粗鋅(含雜質(zhì)的鋅)而不用純鋅,原因是粗鋅跟硫酸反應(yīng)放出氫氣的速率比純鋅快.現(xiàn)將等質(zhì)量的兩份純鋅粉分別加入a,b兩個(gè)燒杯中,兩燒杯中均各盛有相同的過(guò)量稀硫酸,同時(shí)向a燒杯中加入少量的CuO粉末,充分反應(yīng)后兩燒杯中:
①產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量:a________b(填“<,>,或=”)
②產(chǎn)生氫氣的速率:a________b(填“<,>,或=”)
(2)為了測(cè)定黃銅(銅、鋅合金)的組成,某研究性學(xué)習(xí)小組稱取該樣品10g,向其中逐滴加入9.8%的稀硫酸至剛好不再產(chǎn)生氣體為止.反應(yīng)過(guò)程中生成的氣體與所用硫酸溶液的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示.試計(jì)算:
①樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:________.
②恰好完全反應(yīng)時(shí)所消耗稀硫酸的質(zhì)量為________克.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

近年來(lái),尋找替代燃料成為熱門話題,以甲醇汽油(甲醇與汽油按一定比例混合)代替汽油或燃油汽車改用天然氣都是解決能源問(wèn)題的有效措施.請(qǐng)回答:
(1)甲醇(CH4O)在空氣中充分燃燒生成二氧化碳和水,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________
(2)請(qǐng)你再指出一種代替汽油的新能源________
(3)請(qǐng)說(shuō)出使用天然氣代替汽油作為汽車燃料的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)________.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

我國(guó)第一個(gè)目標(biāo)飛行器一天宮一號(hào)于2011年11月3日凌晨順利實(shí)現(xiàn)與神州八號(hào)飛船首次對(duì)接.據(jù)悉:“天宮一號(hào)”資源艙艙段使用了鋁一鋰合金材料代替?zhèn)鹘y(tǒng)材料,從而為艙段減重10%.鋁一鋰合金屬于


  1. A.
    無(wú)機(jī)非金屬材料
  2. B.
    金屬材料
  3. C.
    有機(jī)合成材料
  4. D.
    復(fù)合材料

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

科學(xué)家最近合成了一種化合物X,此分子的模型如圖,其中每個(gè)“●”代表一個(gè)碳原子,每個(gè)“○”代表一個(gè)氫原子.下列敘述中錯(cuò)誤的是


  1. A.
    該化合物由兩種元素組成
  2. B.
    該物質(zhì)的化學(xué)式為C5H4
  3. C.
    該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為64
  4. D.
    該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是55.56%

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同步練習(xí)冊(cè)答案