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小華同學(xué)取了一種紫黑色固體設(shè)計如下裝置制取氧氣：

實驗裝置	實驗主要過程
	①檢查裝置氣密性．操作如下：先將導(dǎo)管伸入液面下，用手緊握試管，觀察到 導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生 導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生 ，松開手后，導(dǎo)管口有液面上升．②加入藥品，加熱，導(dǎo)管口有大量氣泡生成．③收集氣體． ④停止加熱．熄滅酒精燈前，應(yīng) 先將導(dǎo)管從水槽中取出 先將導(dǎo)管從水槽中取出 ，目的是 防止水倒流引起試管炸裂 防止水倒流引起試管炸裂 ．

此裝置有一處明顯錯誤是

試管口處沒有塞一團(tuán)棉花

試管口處沒有塞一團(tuán)棉花

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

．

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在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特點．
（1）在水、銅、氯化鈉3種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的是

離子

離子

．
（2）A、B、C、D表示4種物質(zhì)，如圖為部分物質(zhì)的微觀示意圖．A和B在一定條件下反應(yīng)生成C和D．
A、B、C、D中屬于單質(zhì)的是

B

B

（填字母序號，下同）；屬于氧化物的是

CD

CD

物質(zhì)	B	C	D
微觀示意圖

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水是一種重要的資源．

A．水的沸騰	B．水的電解	C．水的凈化

（1）如圖所示的3個實驗，A中水發(fā)生了

物理

物理

（填“物理”或“化學(xué)”）變化；B中試管2內(nèi)得到的氣體為

O₂

O₂

；C中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是

過濾

過濾

．
（2）礦泉水、蒸餾水有多種作用，例如：鎂與碘的化合反應(yīng)十分緩慢，若滴加少量水，則反應(yīng)立即劇烈進(jìn)行，反應(yīng)速度大大提高，此時水的作用是

催化作用

催化作用

．
（3）從C中得到的水是硬水還是軟水，采用

加肥皂水

加肥皂水

 的方法可以得知．

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工業(yè)上生產(chǎn)硝酸的流程是：
第一步反應(yīng)中生成的是兩種氧化物；第二步反應(yīng)是化合反應(yīng)；第三步反應(yīng)中還有一種產(chǎn)物是氮的氧化物，其中氮元素顯示+2價．
請寫出工業(yè)上生產(chǎn)硝酸的每步化學(xué)反應(yīng)的方程式：①

4NH₃+5O₂

催化劑  .

4NO+6H₂O

4NH₃+5O₂

催化劑  .

4NO+6H₂O

   ②

2NO+O₂=2NO₂

2NO+O₂=2NO₂

③

3NO₂+H₂O=2HNO₃+NO

3NO₂+H₂O=2HNO₃+NO

．

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