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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?荊州)請(qǐng)根據(jù)圖1中A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線.回答下列問(wèn)題:
(1)現(xiàn)有A、B、C三種物質(zhì)的濃溶液,適用海水曬鹽原理進(jìn)行結(jié)晶的是
B
B
(填物質(zhì)序號(hào));
(2)t2℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)依次是a、b、c,則a、b、c的大小順序?yàn)?!--BA-->
a>b>c
a>b>c
;將這三種飽和溶液分別降溫到t1℃時(shí),溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是
C
C
 (填物質(zhì)序號(hào),下同).
(3)如圖2所示,燒杯內(nèi)的試管中分別盛有含A、C兩固體物質(zhì)的飽和溶液.向燒杯內(nèi)的水中加入一定量的濃硫酸并攪拌均勻,一會(huì)兒后,試管中固體物質(zhì)的量減少的是
A
A

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?荊州)某粒子(原子或離子)的結(jié)構(gòu)示意圖為:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)若m=11,則該粒子所對(duì)應(yīng)元素的符號(hào)為
Na
Na
;
(2)若n=2,且該粒子不顯電性,則其所對(duì)應(yīng)元素的符號(hào)為
Mg
Mg

(3)若該粒子帶兩個(gè)單位負(fù)電荷,且n=8,則該粒子的符號(hào)為
S2-
S2-
;
(4)若m-n<10,則該粒子是一個(gè)
陰離子
陰離子
(選填“原子”、“陽(yáng)離子”或“陰離子”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?荊州)(1)物質(zhì)X燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為:X+3O2═2CO2+3H2O,由此可知X的化學(xué)式為
C2H6O
C2H6O
;
(2)一定質(zhì)量的KClO3與a g MnO2的混合物加熱至完全反應(yīng)后,剩余固體的質(zhì)量為b g,則生成KCl的質(zhì)量為
b-a
b-a
g;
(3)已知一個(gè)鋅原子的質(zhì)量為m kg,一個(gè)作為相對(duì)原子質(zhì)量計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)的碳原子質(zhì)量為n kg,則鋅的相對(duì)原子質(zhì)量可用含m、n的式子表示為
12m
n
12m
n

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?荊州)(1)“H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O”的反應(yīng)所屬的基本類(lèi)型是
復(fù)分解反應(yīng)
復(fù)分解反應(yīng)

(2)用化學(xué)方程式回答:鐵制容器不能用來(lái)盛裝CuSO4溶液的原因是
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
;鐵銹的主要成分是Fe2O3,用稀鹽酸除鐵銹的原理可表示為
6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O
6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?荊州)
元素是血紅蛋白的組成成分,在人體內(nèi)能幫助輸送O2,缺少它易引起貧血,
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
 是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),是機(jī)體生長(zhǎng)及修復(fù)受損組織的主要原料.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?荊州)臭氧(O3)層能吸收太陽(yáng)光中大部分紫外線,從而保護(hù)地球生物.臭氧屬于( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?荊州)下列過(guò)程中,不是化學(xué)變化的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

牙膏是生活中常見(jiàn)的物質(zhì),其配料成份有摩擦劑、增白劑、發(fā)泡劑等,其中摩擦劑的類(lèi)型有很多,如CaCO3、Al(OH)3、SiO2或這些物質(zhì)的混合物.我校興趣小組想研究牙膏摩擦劑的成分.
【提出問(wèn)題1】某品牌牙膏中是否含有碳酸鈣?
【查閱資料】二氧化硅不與稀鹽酸反應(yīng)
【實(shí)驗(yàn)方案】
①取少量牙膏于試管中,加入過(guò)量稀鹽酸,出現(xiàn)氣泡,將氣體通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁,證明摩擦劑中含有
碳酸根
碳酸根
離子;
②取實(shí)驗(yàn)①中的溶液,加入草酸銨溶液,生成白色沉淀-草酸鈣,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
(NH42C2O4+CaCl2=CaC2O4↓+2NH4Cl
(NH42C2O4+CaCl2=CaC2O4↓+2NH4Cl

【提出問(wèn)題2】該牙膏中碳酸鈣的含量是多少?
【實(shí)驗(yàn)步驟】
(1)按圖連接好裝置后,發(fā)現(xiàn)一處明顯的錯(cuò)誤,改正為
C裝置中進(jìn)氣管伸入液面以下,出氣管稍露出橡皮塞即可
C裝置中進(jìn)氣管伸入液面以下,出氣管稍露出橡皮塞即可
;

(2)重新連接好裝置,并
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性
;
(3)在B裝置中加入牙膏樣品8.00克;
(4)
關(guān)閉
關(guān)閉
K1,
打開(kāi)
打開(kāi)
K2(填“打開(kāi)”或“關(guān)閉”),向牙膏樣品中滴入10%的鹽酸,至
不再有氣泡產(chǎn)生
不再有氣泡產(chǎn)生
,停止滴加鹽酸;
(5)
再次打開(kāi)K1,關(guān)閉K2,緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間空氣
再次打開(kāi)K1,關(guān)閉K2,緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間空氣
,至C中不再產(chǎn)生沉淀;
(6)將C裝置中的固體混合物過(guò)濾、
洗滌
洗滌
、烘干后稱量其質(zhì)量;
(7)重復(fù)實(shí)驗(yàn).
(已知此品牌牙膏中的摩擦劑為碳酸鈣,且其他成分不和鹽酸反應(yīng),裝置內(nèi)試劑均足量.)
【實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)】重復(fù)實(shí)驗(yàn),3次數(shù)據(jù)記錄如下:
 實(shí)驗(yàn)次數(shù)  實(shí)驗(yàn)1  實(shí)驗(yàn)2  實(shí)驗(yàn)3
 C裝置中沉淀質(zhì)量(g)  3.93  3.94  3.95
【實(shí)驗(yàn)分析及數(shù)據(jù)處理】
(1)上述數(shù)據(jù)能否由托盤(pán)天平測(cè)得?
不能
不能

(2)若沒(méi)有A裝置,則測(cè)定結(jié)果將
偏大
偏大
. (填“偏大”、“偏小”或“不變”)
(3)D裝置的作用是
吸收空氣中的二氧化碳,防止干擾
吸收空氣中的二氧化碳,防止干擾

(4)據(jù)上表數(shù)據(jù),計(jì)算該牙膏樣品中碳酸鈣的含量是多少?
寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程.
【實(shí)驗(yàn)反思】
(1)重復(fù)實(shí)驗(yàn),取平均值的意義在于
可以減小誤差
可以減小誤差

(2)下列各項(xiàng)措施中,能提高測(cè)定準(zhǔn)確度的是
bc
bc
(填序號(hào))
a.在裝置A、B之間增加盛有濃硫酸的洗氣瓶
b.在裝置B、C之間增加盛有飽和碳酸氫鈉的洗氣瓶
c.緩緩滴加稀鹽酸.

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的主要成分屬于氧化物的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)寫(xiě)出圖中指定儀器的名稱:a
試管
試管
;b
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)
;c
燒杯
燒杯
;d
漏斗
漏斗

(2)A裝置可用于
加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣
加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣
(填一個(gè)具體實(shí)驗(yàn)名稱,下同) 的實(shí)驗(yàn).B裝置可用于
鋅與稀硫酸(稀鹽酸)反應(yīng)制取氫氣
鋅與稀硫酸(稀鹽酸)反應(yīng)制取氫氣
的實(shí)驗(yàn).
(3)現(xiàn)有稀硫酸、CuO和Fe粉三種物質(zhì),設(shè)計(jì)兩種制取銅的實(shí)驗(yàn)方案,填寫(xiě)下表.
實(shí)驗(yàn)方案 有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式 選用裝置(填字母)
方案一
①Fe+H2SO4=FeSO4+H2
①Fe+H2SO4=FeSO4+H2

②H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O
②H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O
BC
BC
方案二
CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
CuO+H2SO4=CuSO4+H2O

Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
DE
DE

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