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(2010?寶山區(qū)一模)水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關.請回答以下問題:
(1)上海世博會直飲水項目,節(jié)約了近2.1億個礦泉水瓶,減少了1760噸二氧化碳排放.在直飲水的生產(chǎn)中采用核心的“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝,其中活性炭的作用是
吸附
吸附
,紫外線相當于自來水生產(chǎn)中氯氣的作用,其作用是
殺菌消毒
殺菌消毒

(2)某興趣小組采集了當?shù)赜晁畼悠罚瑸榱溯^準確地測定當?shù)赜晁乃釅A度,可采用
C
C

A.石蕊試液          B.酚酞試液      C.pH試紙       D.以上均可
(3)教材中設計了電解水和氫氣在氧氣中燃燒的兩個實驗來證明水的元素組成.請你說說設計驗證水的組成元素的兩個實驗依據(jù)是
利用質量守恒定律,化學反應前后元素種類不變
利用質量守恒定律,化學反應前后元素種類不變

(4)上海世博會在世博園內采用只生成水的綠色氫能源電池車,每輛車每天需加氫氣3千克,使用的氫氣大多是工業(yè)副產(chǎn)品再利用.完全燃燒3千克氫氣需氧氣多少摩爾?(根據(jù)化學方程式列式計算)

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(2010?寶山區(qū)一模)甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖.試回答以下問題:
(1)m點表示
20℃時,甲和乙的溶解度相等都是40g
20℃時,甲和乙的溶解度相等都是40g

(2)20℃時,在100克甲物質的飽和溶液中加入10克水,為使溶液重新達到飽和,需加甲物質
4
4
克;
(3)常壓下,CO2在水中的溶解度隨溫度的變化應類似于
物質;(填甲或乙)
(4)40℃時,將甲、乙兩物質的飽和溶液各100g,分別降溫到20℃,所得甲物質溶液的質量
(選填“>”或“=”或“<”)乙物質溶液的質量.

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(2010?寶山區(qū)一模)葡萄糖是人體所需能量的主要來源,葡萄糖的化學式為C6H12O6,試回答以下問題:
(1)葡萄糖是由
種元素組成的,其中碳元素的質量分數(shù)為
40%
40%

(2)1.806×1023個葡萄糖分子中共含
1.8
1.8
 摩爾氧原子.

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(2010?寶山區(qū)一模)化學用語是學習化學的主要工具.請根據(jù)要求填空.
(1)空氣中含量最多的氣體是
N2
N2
.(填寫化學式)
(2)該氣體會引起溫室效應,并且又是光合作用的主要原料之一,該氣體是:
CO2
CO2
.(填寫化學式)
(3)寫出五氧化二磷的化學式并標出磷元素的化合價
+5
P
2O5
+5
P
2O5

(4)寫出工業(yè)上用石灰石制取生石灰的化學方程式:
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2

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(2010?寶山區(qū)一模)下列圖形中變化關系正確的是( 。

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(2010?寶山區(qū)一模)有t℃時質量分數(shù)相同的兩份硝酸鉀溶液甲和乙,甲溶液為80g,乙溶液為60g,將它們恒溫蒸發(fā)20g水后,甲剛好飽和,則關于乙溶液說法正確的是(  )

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(2010?寶山區(qū)一模)下列說法正確的是( 。

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(2010?寶山區(qū)一模)除去下列各組物質中的雜質(括號內為少量雜質),所選用除雜方法不正確的是( 。
選項 物質 除雜方法
A CuO (C) 在空氣中灼燒
B   CaO (CaCO3 加水、溶解、過濾
C N2(O2 通過灼熱的銅網(wǎng)
D  CO(CO2 通過灼熱的炭

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(2010?寶山區(qū)一模)邏輯推理是化學學習常用的思維方法,下列推理正確的是( 。

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(2010?寶山區(qū)一模)下列有關物質的用途,既利用物質的物理性質,又利用物質的化學性質的是( 。

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