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能將AgNO3、K2CO3、KCl三種無色溶液一次鑒別出來的試劑是(  )

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下列化學(xué)方程式書寫正確的是( 。

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將40g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35%的濃鹽酸,稀釋成10%的稀鹽酸,需加水的質(zhì)量為( 。

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下列所示操作中錯(cuò)誤的是(  )

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下列處理事故的方法錯(cuò)誤的是( 。

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下列物質(zhì)的化學(xué)名稱、俗名與物質(zhì)類別,對(duì)應(yīng)正確的是( 。

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下列關(guān)于O2和CO2的說法正確的是(  )

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如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖1回答有關(guān)問題.(友情提示:以下所選裝置均填裝置序號(hào))

(1)寫出指定儀器的名稱:①
試管
試管

(2)寫出一個(gè)初中化學(xué)中用裝置B制氣體的化學(xué)方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
;收集該反應(yīng)所得氣體可選用的裝置是
D或E
D或E
;
(3)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取難溶于水的乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂.你認(rèn)為圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是
A
A
;如果用圖2所示裝置收集乙炔,氣體應(yīng)從
b
b
(填“a”或“b”)端管口通入.

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化學(xué)與我們的生活和生產(chǎn)密切相關(guān),學(xué)好化學(xué)知識(shí)能使我們更好地認(rèn)識(shí)和解決實(shí)際問題.
(1)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂?!--BA-->
乳化
乳化
的功能.
(2)良好的家居環(huán)境帶來美好的生活.
①房屋裝修后,可在室內(nèi)放一些活性炭來吸收裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒氣體,這是利用活性炭的
吸附
吸附
性.
②如圖所示的“火立熄”是一種新型的家用滅火用品.“火立熄”接觸到火焰3-5秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時(shí)放出不可燃燒氣體,使火焰熄滅.“火立熄”的滅火原理是
B
B
.(填標(biāo)號(hào))
A.清除可燃物
B.使燃燒物與氧氣隔絕
C.降低燃燒物的著火點(diǎn)
(3)汽車是現(xiàn)代生活中常見的一種交通工具.
①噴漆可以延緩汽車鋼鐵外殼的銹蝕,起防銹原理是隔絕
氧氣和水
氧氣和水

②CNG雙燃料環(huán)保汽車已在福州投入使用,這種汽車所用的燃料是汽油和壓縮天然氣.寫出天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式:
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O

(4)食鹽是重要的調(diào)味品,粗鹽中常因?yàn)楹须s質(zhì)而不能直接食用,我們常常把粗鹽通過
溶解
溶解
、
過濾
過濾
、
蒸發(fā)
蒸發(fā)
三個(gè)步驟提純?yōu)榫}.

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化學(xué)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用較為廣泛.
(1)合理使用氮肥、磷肥、鉀肥是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段,下列屬于復(fù)合肥的是(填序號(hào))

①尿素[CO(NH22]②硫酸鉀[K2SO4]③磷酸二氫銨[NH4H2PO4]④硝酸銨[NH4NO3]
(2)我國紀(jì)念2013年“世界水日”和“中國水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約保護(hù)水資源,大力建設(shè)生態(tài)文明”.硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物,硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩.
①硬水、軟水可用
肥皂水
肥皂水
來區(qū)分,生活中可用
煮沸
煮沸
來降低水的硬度.
②節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù),請(qǐng)你寫出一條節(jié)約用水的具體做法
淘米水澆花、洗衣服的水沖廁所等
淘米水澆花、洗衣服的水沖廁所等

③使用硬水容易讓鍋爐內(nèi)結(jié)垢,可用適量的稀鹽酸除去鍋爐里的水垢[主要成分為CaCO3、Mg(OH)2],用化學(xué)方程式表示其反應(yīng)之一:
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
;稀鹽酸選用適量而不是過量,是因?yàn)?!--BA-->
把垢反應(yīng)完后,過量的鹽酸能繼續(xù)與鍋爐反應(yīng),使鍋爐漏了
把垢反應(yīng)完后,過量的鹽酸能繼續(xù)與鍋爐反應(yīng),使鍋爐漏了

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