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下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。

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(1)某同學(xué)用空塑料飲料瓶做簡易凈水器,設(shè)計圖如圖.
請你幫他繼續(xù)設(shè)計:小卵石、活性炭、石英沙三種材料的位置(在答題卷上寫出對應(yīng)①②③所需的材料名稱),以獲得較好的凈水效果.
小卵石
小卵石
;
石英砂
石英砂
;
活性炭
活性炭

你認(rèn)為上述簡易凈水器
不可以
不可以
(填“可以”或“不可以”)將硬水變成軟水.如何鑒別軟水和硬水,請設(shè)計一個能將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法
取樣滴加肥皂水,攪拌,易起浮渣的是硬水,易起泡沫的是軟水
取樣滴加肥皂水,攪拌,易起浮渣的是硬水,易起泡沫的是軟水

(2)2008年5月12日我國四川汶川發(fā)生大地震,災(zāi)民飲用水被嚴(yán)重污染,急需進(jìn)行凈化處理.下列凈化水的單一操作中,凈化程度最高的是
A
A

A.蒸餾         B.沉淀        C.過濾       D.吸附.

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下列四種敘述均用如圖表示,其中對應(yīng)說法正確的是(  )

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氧氣跟世間萬物如影隨形.下列關(guān)于氧氣說法不正確的是( 。

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下列有關(guān)實驗操作正確的是( 。
①藥品用量沒有說明,液體取1-2mL,固體蓋滿試管底部;
②沒有容器,在量筒中配制食鹽水;
③用滴管吸取液體后,把滴管下端管口斜靠在試管壁上,讓液體緩緩流下;
④觀察量筒里液體的體積,把量筒舉起,視線與凹液面最低處保持水平,讀數(shù);
⑤用燈帽熄滅酒精燈后再將燈帽輕輕上提一下;
⑥打開試劑瓶后把瓶塞正放在桌面,右手手心向著標(biāo)簽,握住試劑瓶傾倒液體.

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下列家庭實驗中不涉及化學(xué)變化的是( 。

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中國確定2009年世界環(huán)境日主題是“減少污染--行動起來”.下列說法或做法中錯誤的是(  )

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圖1表示鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)過程中溶液的pH變化.請從圖象中獲取信息,回答下列問題:
(1)如圖2,進(jìn)行該反應(yīng)的實驗操作是按照燒杯中以上
(填甲或乙)圖所示進(jìn)行,溶液的顏色變化是
溶液由紅色變?yōu)闊o色
溶液由紅色變?yōu)闊o色

(2)用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的鹽酸40g與足量氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng),需要溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量.

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甲是初中化學(xué)中的常見物質(zhì).請根據(jù)下列敘述回答問題.
(1)若甲能與稀硫酸反應(yīng)生成一種在標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度最小的氣體,該氣體的化學(xué)式為:
H2
H2
,甲在常見的金屬活動性順序中的位置是
位于氫之前
位于氫之前

(2)若甲是一種紅色的氧化物,能溶于稀鹽酸,得到黃色溶液,則甲的化學(xué)式為
Fe2O3
Fe2O3

(3)若甲既能與稀鹽酸反應(yīng)生成X,又能與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成Y,且X與Y能反應(yīng).則甲的化學(xué)式可能是
Na2CO3
Na2CO3
(寫出一種既可),X與Y反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

(4)若甲能與水反應(yīng),將少量甲加到飽和石灰水中,溶液變渾濁,則下列說法正確的是
B、D
B、D
(填字母序號)
A.甲一定是二氧化碳;B.反應(yīng)后溶質(zhì)的質(zhì)量一定減少;C.反應(yīng)前后溶劑的質(zhì)量保持不變;D.反應(yīng)前后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變.

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人體所需的營養(yǎng)物質(zhì)多數(shù)是從食物中攝取的,日常生活中要注意合理膳食.
(1)如圖是食物中所含的六種營養(yǎng)素及其功能,請在圖中橫線上填出營養(yǎng)素的名稱.
蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽
蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽

(2)市場上銷售的一種保健品中含有碘酸鈣[化學(xué)式為Ca(IO32],有”或“無”)機(jī)化合物少其中含有人體必需的微量元素是
碘(或I)
碘(或I)

(3)北方人常說“好吃不過餃子”.制作三鮮餡餃子的原料主要有面粉、油、韭菜、肉類、蝦仁、鹽和雞蛋等.
①食用鹽的品種豐富,有碘鹽、硒鹽、鋅鹽等.這些鹽中含的“碘、硒、鋅”是指
元素
元素
 (填“元素”或“單質(zhì)”).
②上述原料除蝦仁、肉類外,還可以提供蛋白質(zhì)的是
雞蛋
雞蛋

③韭菜富含的營養(yǎng)素是
維生素
維生素

(4)雪碧是一種碳酸飲料,加熱滴有雪碧的石蕊溶液,溶液的顏色由紅色變成紫色,用化學(xué)方程式說明上述變化的原因
H2CO3
  △  
.
 
CO2↑+H2O
H2CO3
  △  
.
 
CO2↑+H2O

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