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在化學(xué)反應(yīng)前后,一定不會(huì)發(fā)生變化的是( 。
①原子的種類     ②元素的種類    ③物質(zhì)的種類 ④物質(zhì)的總質(zhì)量    ⑤分子的數(shù)目.

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實(shí)驗(yàn)室制取CO2氣體時(shí),下列各組試劑最適宜的是( 。

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元素在自然界的分布并不均勻,按質(zhì)量計(jì)算,地殼里含量最多的元素是氧,其次含量較多的幾種元素是( 。

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雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣.某興趣小組為了測(cè)定雞蛋殼中CaCO3的含量,現(xiàn)取15克雞蛋殼,搗碎,放在燒杯中,然后向其中加入80克某質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,使之恰好完全反應(yīng)(雞蛋殼中除CaCO3外的其他成分都不溶于水,且不與稀鹽酸反應(yīng)),測(cè)得燒杯中剩余物的總質(zhì)量是90.6克.試計(jì)算:
(1)生成CO2質(zhì)量為
4.4g
4.4g
;
(2)該雞蛋殼中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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化學(xué)課外興趣小組的活動(dòng)課上,指導(dǎo)老師拿出兩瓶沒有標(biāo)簽的試劑,分別是固體和液體,他取少量試劑在試管中混合,立即產(chǎn)生一種無色氣體.課外興趣小組的同學(xué)分組對(duì)此氣體展開了一系列實(shí)驗(yàn)探究:
(1)第一種猜想:此氣體可能是
O2
O2
(填化學(xué)式),驗(yàn)證它的實(shí)驗(yàn)方案如下:
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論或化學(xué)方程式
產(chǎn)生此氣體的化學(xué)方程式可能是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2


(2)制取該氣體,采用的發(fā)生裝置可選取圖中的
A
A
,收集裝置是
C或D
C或D
.(填序號(hào))
(3)第二種猜想:此氣體還可能是
二氧化碳或氫氣
二氧化碳或氫氣
,產(chǎn)生它的其中一個(gè)化學(xué)方程式是
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
收集裝置可采用上圖中的
D(或C、E)
D(或C、E)

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寫出下列錯(cuò)誤操作可能造成的后果:
(1)試管口豎直向上,加入鋅粒
打破試管底部
打破試管底部
;
(2)加熱高錳酸鉀制氧氣,試管口沒放棉花
高錳酸鉀粉末沿導(dǎo)管進(jìn)入水槽
高錳酸鉀粉末沿導(dǎo)管進(jìn)入水槽
;
(3)傾倒液體時(shí),標(biāo)簽沒有朝向手心
殘留在瓶口的藥液流下來,腐蝕標(biāo)簽
殘留在瓶口的藥液流下來,腐蝕標(biāo)簽

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大明和小明發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)上有些食品裝在充滿氣體的塑料袋內(nèi),顯得鼓鼓的,經(jīng)詢問得知:這樣充氣的包裝,主要是為了使食品能較長(zhǎng)時(shí)間保鮮、保質(zhì)和不易壓碎.那么,這是什么氣體呢?大明猜想是二氧化碳,小明猜想是氧氣.
(1)假設(shè)大明的猜想正確,請(qǐng)你用實(shí)驗(yàn)方法證明 (要求寫出操作步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)
用注射器抽取該氣體,推入澄清石灰水,澄清石灰水變渾濁
用注射器抽取該氣體,推入澄清石灰水,澄清石灰水變渾濁

(2)你認(rèn)為食品充氣包裝中,對(duì)所充氣體的要求是(寫出兩點(diǎn)):①
不能與食物發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
不能與食物發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
,②
無毒無刺激性氣味等
無毒無刺激性氣味等

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某品牌礦泉水的標(biāo)簽上標(biāo)明的礦泉水主要成分如下表所示,請(qǐng)根據(jù)本表回答下列問題
水質(zhì)主要成分(mg/L)
偏硅酸(H2SiO3)  28.9-42.9
碳酸氫根       173-205
氯離子         1.0-8.0
鎂             2.5-7.5
鈣     5-45
鈉     45-70
鉀    0.5-2.0
pH    7.8±0.5
(1)硫酸根離子的化學(xué)符號(hào)是
SO42-
SO42-
,鈣離子的化學(xué)符號(hào)是
Ca2+
Ca2+

(2)該礦泉水是
混合物
混合物
(填“純凈物”或“混合物”或“化合物”).
(3)該標(biāo)簽中涉及到的元素有
11
11
種.
(4)每一瓶該礦泉水中質(zhì)量最大的物質(zhì)的化學(xué)式是
H2O
H2O

(5)為了判斷得到的礦泉水是硬水或軟水,可加入
肥皂水
肥皂水
進(jìn)行檢驗(yàn).
(6)利用吸附,沉淀,過濾和蒸餾的方法可以使水凈化,其中能降低水的硬度的
蒸餾
蒸餾

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判斷下列符號(hào)數(shù)字2所表示的意義,請(qǐng)?zhí)钤谙鄳?yīng)的橫線上.
①Ca2+
一個(gè)鈣離子帶有兩個(gè)單位的正電荷
一個(gè)鈣離子帶有兩個(gè)單位的正電荷
       
②NO2
1個(gè)二氧化氮分子中含有2個(gè)氧原子
1個(gè)二氧化氮分子中含有2個(gè)氧原子

③2NO
2個(gè)一氧化氮分子
2個(gè)一氧化氮分子

④2OH-
2個(gè)氫氧根離子
2個(gè)氫氧根離子

+2
Mg
O
氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)
氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)

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      ×牌礦泉水成分(mg/L)
      偏硅酸(H2SiO3)…25~55   碳酸氫根離子(HCO3)…173~205
      鉀K+…1.0~3.0          硫酸根離子
      SO42-
      SO42-
      …16~19
      Ca
      Ca
      …35~55          鎂(Mg2+)…2.57.5
      氯化物(以Cl-計(jì))…13~25  鍶(Sr)…0.01~0.32   鈉(Na+)…45~70.

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      科目: 來源: 題型:

      通過學(xué)習(xí)化學(xué),同學(xué)們明白了很多道理,請(qǐng)從微觀(分子或原子)角度來解決下列化學(xué)問題.
      (1)一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同的原因是
      分子構(gòu)成不同
      分子構(gòu)成不同

      (2)混合物和純凈物的不同之處是
      混合物是由不同種分子(或原子)構(gòu)成,純凈物是由同種分子(或原子)構(gòu)成的
      混合物是由不同種分子(或原子)構(gòu)成,純凈物是由同種分子(或原子)構(gòu)成的

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