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科目: 來源: 題型:

如圖是實驗室常見的儀器,將下列某些儀器進行組裝,在實驗室里可以用石灰石和鹽酸反應制取二氧化碳,請回答下列問題:
(1)用如圖所給儀器可以組裝出二氧化碳的發(fā)生裝置和收集裝置.請你組裝二氧化碳的發(fā)生裝置,寫出所選擇的儀器編號
①⑦或①④⑤⑥
①⑦或①④⑤⑥


(2)氣體的發(fā)生裝置要檢驗裝置的氣密性,請你簡述檢驗此裝置氣密性的方法.

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科目: 來源: 題型:

采取哪些措施可以加快分子的運動,舉例說明這些措施在日常生活中的應用.

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科目: 來源: 題型:

怎樣保證實驗結果的客觀性?

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科目: 來源: 題型:

影響蠟燭燃燒的因素有哪些?

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科目: 來源: 題型:

你認為怎樣才能發(fā)現和提出問題?

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列內容,解答與凈化水有關的問題:
(1)用紗網撈起水面上的菜葉、塑料等,該操作利用的化學原理是
過濾
過濾
;
(2)我國最近成功研制出制取ClO2的新方法,其反應的微觀過程如圖所示.(其中表示Cl原子,表示Na原子,表示O原子),試用符號表示反應過程
Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl
Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl

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科目: 來源: 題型:

將下列各操作名稱的序號填在后面的橫線上(每個序號只填寫一次)
①攪拌;②蒸發(fā);③過濾;④加熱
(1)由食鹽水得到食鹽晶體

(2)使蔗糖在水中快速溶解
;
(3)除去食鹽中的泥沙,先溶解,再

(4)將水變?yōu)樗魵?!--BA-->

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科目: 來源: 題型:

下列文字表達式中屬于化合反應的是( 。

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科目: 來源: 題型:

若用O、、表示不同的原子,這些相同或不相同的原子的組合可以構成不同分子,當用圖示表示某個化學反應時,下列選項與該示意圖相符合的反應是( 。

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科目: 來源: 題型:

下列有關實驗現象的描述正確的是( 。

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