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科目： 來源： 題型：

20℃時，將50g NaCl放入100g水中，充分攪拌后所得NaCl溶液的溶質質量分數(shù)是多少？（20℃時NaCl的溶解度為36g）

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科目： 來源： 題型：

小建今年3月去湖南省植物園春游回來賦詩一首：“植物園里好風光，處處都聞櫻花香，此花只應東瀛有？人生何處不瀟湘！”此詩中關于“處處聞花香”的解釋正確的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

下列實驗操作的方法中正確的是（　　）

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科目： 來源： 題型：

小明和小華以“化學反應中，反應物與生成物的質量關系”為課題進行科學探究．
（1）提出假設：化學反應中，反應物與生成物的質量
相等
相等
．
（2）設計并進行實驗：小明設計的實驗裝置和選用藥品如圖A所示，小華設計的實驗裝置和選用的藥品如圖B所示，他們在反應前后都進行了規(guī)范的操作、準確的稱量和細致的觀察．
（3）實驗結論：小明認為：在化學反應中，生成物的總質量與反應物的總質量不相等．小華認為：在化學反應中，生成物的總質量與反應物的總質量相等．你認為
小華的結論正確
小華的結論正確
的結論正確．請談談導致另一種結論錯誤的原因：
小明同學結論錯誤的原因是因為他所做的實驗反應后的氣體散發(fā)到空氣中，使得反應后余下質量不等于反應物的質量總和
小明同學結論錯誤的原因是因為他所做的實驗反應后的氣體散發(fā)到空氣中，使得反應后余下質量不等于反應物的質量總和
．

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科目： 來源： 題型：

火柴頭上主要含有氯酸鉀、硫黃和玻璃粉；火柴盒側面的摩擦層是由紅磷和玻璃粉調和而成的．火柴著火的主要過程是：
（1）火柴頭在火柴盒上劃動時產生熱量使磷燃燒；
（2）磷燃燒放出的熱量使氯酸鉀[KClO3]分解生成氯化鉀[KCl]和氧氣；
（3）氯酸鉀分解放出的氧氣與硫反應，使火柴桿著火．
請寫出以上（1）（2）兩步反應的化學方程式：（1）
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5
（2）
2KClO3
  △  
.
 
2KCl+3O2↑
2KClO3
  △  
.
 
2KCl+3O2↑
．

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科目： 來源： 題型：

某�；瘜W興趣小組的同學在一次實驗中，將一種金屬投入盛有水的燒杯中，發(fā)現(xiàn)金屬與水劇烈反應，并有大量氣體生成，根據(jù)上述實驗現(xiàn)象討論下列問題：
（1）這種氣體可能是什么？為什么？
（2）請你設計一個實驗驗證你的推測（要求簡要寫出操作步驟、可能觀察到的現(xiàn)象和有關結論）．

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科目： 來源： 題型：

在一次篝火晚會上，初三（6）班的同學們發(fā)現(xiàn)木柴燃盡后得到炭灰的質量遠遠小于燃燒前木柴的質量，于是有些同學就提出了“化學反應也不一定遵循質量守恒”的觀點．你贊成他們的觀點嗎？請說明理由．

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科目： 來源： 題型：

某專用倉庫要求控制庫內空氣中氧氣的體積分數(shù)，須經常對庫內氣體進行取樣檢驗．請你設計一個簡單的實驗，采取倉庫內的空氣樣品．

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科目： 來源： 題型：

煤中含有的少量硫燃燒生成污染空氣的二氧化硫氣體[SO2]．根據(jù)二氧化硫的化學式計算：二氧化硫由
2
2
種元素組成，其中硫、氧元素的原子個數(shù)比是
1：2
1：2
，質量比是
1：1
1：1
，硫元素的質量分數(shù)是
50%
50%
．

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科目： 來源： 題型：

下列物質中屬于氧化物的是
②③④
②③④
（填寫序號）．
①氧氣[O2]②水[H2O]③二氧化碳[CO2]④氧化鎂[MgO]⑤硫酸[H2SO4]⑥空氣．

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