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科目: 來源: 題型:

家庭生活中常發(fā)生下列變化,其中屬于化學變化的是(  )

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科目: 來源: 題型:

取只含有少量氯化鈉雜質的粉末狀Na2CO3樣品11.4g于燒杯中,逐滴加入稀鹽酸至不再產生氣體為止,共消耗稀鹽酸的質量為50g,反應后稱得燒杯中溶液的質量為57g(假定反應產生的二氧化碳全部逸出,水蒸氣揮發(fā)忽略不計).
請分析回答下列問題:
(1)放出二氧化碳的質量為
4.4
4.4
g.
(2)稀鹽酸的溶質質量分數(shù)為多少?
(3)計算反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)(精確到0.l%)

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科目: 來源: 題型:

高溫加熱10g含雜質的碳酸鈣樣品,直到質量不再減少停止加熱,測得剩余固體中質量為6.7g.  
(1)實際反應生成的二氧化碳是多少克?
(2)樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)為多少?

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科目: 來源: 題型:

如圖是實驗室制取氣體的常用裝置.
(1)儀器①的名稱是
長頸漏斗
長頸漏斗
,②的名稱
集氣瓶
集氣瓶

(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,發(fā)生裝置是
A
A
,收集裝置是
C或D
C或D
實驗時應在試管口放一團棉花,其作用是
防止高錳酸鉀粉末進入導管
防止高錳酸鉀粉末進入導管
,用排水法收集氧氣的合適時機是
當氣泡均勻連續(xù)的放出時
當氣泡均勻連續(xù)的放出時

(3)制取二氧化碳應選用的發(fā)生裝置
B
B
,收集裝置
C
C
,化學方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

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水是人類及一切生物生存所必需的物質,為了人類和社會經濟的可持續(xù)發(fā)展,我們應該了解一些有關水的知識.請回答:
(1)如圖是電解水實驗裝置,試管1中收集到的氣體名稱是
氫氣
氫氣
,該實驗能證明水是由
氫元素和氧元素
氫元素和氧元素
組成的;
(2)2011年初,我國北方很多省份遭遇了50年不遇的旱情,致使有些地區(qū)的村民只能取到含有泥沙等不溶性固體雜質的渾濁水,面對這種飲水困難情況,請你為他們解決下列問題:
①采用
過濾
過濾
方法可分離水中難溶性固體雜質?
②采用
加入肥皂水
加入肥皂水
可證明處理后的水是硬水?
③采用
煮沸
煮沸
方法可降低水的硬度并同時殺菌消毒?
④如何節(jié)約用水、提高水的利用率?請給村民提兩點合理化建議.

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科目: 來源: 題型:

寫出下列反應的化學方程式.
(1)鎂粉用于制照明彈:
2Mg+O2
 點燃 
.
 
2MgO
2Mg+O2
 點燃 
.
 
2MgO
;
(2)用鋅與稀硫酸反應制取氫氣:
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
;
(3)向食鹽水中加入硝酸銀溶液:
NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓
NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓

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科目: 來源: 題型:

某化肥廠需要大量二氧化碳生產化肥,欲購進一批石灰石(其中雜質不參加任何反應),廠家到產地取樣分析以確定價格.他們取樣2g,并把20g稀鹽酸分四次加入,充分反應后.每次剩余固體質量見表:
稀鹽酸的用量 剩余固體的質量
第一次加入5g 1.4g
第二次再加入5g 0.8g
第三次再加入5g 0.4g
第四次再加入5g 0.4g
試計算:
(1)石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)是多少?
(2)1000㎏這種石灰石充分煅燒后,可得二氧化碳質量是多少?
(3)所用稀鹽酸中氯化氫的質量分數(shù)是多少?

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科目: 來源: 題型:

選擇合適的試劑除去下列物質中的雜質,并用化學方程式表示原理
物 質 雜 質 反      應      原     理
FeSO4 CuSO4
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
CaCO3 CaO
CaO+H2O=Ca(OH)2
CaO+H2O=Ca(OH)2
 C CuO
CuO+2HCl=CuCl2+H2O
CuO+2HCl=CuCl2+H2O

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

化學興趣小組的同學采集了三種植物的花瓣,將它們分別放在研缽中研細,加入酒精充分浸泡后過濾,得到三種溶液,將三種溶液分別加到下列液體中,得到以后信息:
花的種類 所制成溶液顏色 在有關試劑中呈現(xiàn)的顏色
白醋 蒸餾水 石灰水
玫瑰 粉紅色 紅色 粉紅色 綠色
黃菊 黃色 黃色 黃色 黃色
雛菊 無色 無色 無色 黃色
試回答:
(1)如果所制的溶液檢驗花盆中土壤的酸堿性,你會建議選擇
玫瑰
玫瑰
花的酒精溶液來作酸堿指示劑:在以上三種酒精溶液中,酒精屬于
溶劑
溶劑
,(“溶質”或“溶劑”)
(2)右圖是某種雪碧汽水標簽中的部分內容,小明同學通過查閱資料得知:檸檬酸是一種無色晶體,能溶于水,屬于有機酸,具有酸的通性.香料、苯甲酸鈉、白砂糖等不顯酸性.
小華想利用此種雪碧汽水和同學們進一步驗證檸檬酸的酸性:
1小華首先將適量的雪碧汽水倒入一潔凈的試管中,然后滴加玫瑰花的酒精試液,發(fā)現(xiàn)
溶液變紅
溶液變紅
.據(jù)此,小明斷定檸檬酸確實具有酸性.
品名 雪碧汽水(清爽檸檬味)
配料 碳酸水(水、二氧化碳)白砂糖、檸檬酸、香料、苯甲酸鈉
保質期 18個月
注意 禁止加熱、避免陽光直曬
②小紅認為小明的實驗結論不夠嚴密,她的理由是
汽水中的碳酸也能使玫瑰花的酒精試液變紅
汽水中的碳酸也能使玫瑰花的酒精試液變紅
;她建議在原來實驗的基礎上再進行一步操作,即把①中已經變色的混合液體加熱,若看到
溶液的顏色仍是紅色
溶液的顏色仍是紅色
,這樣就能充分證明檸檬酸確實具有酸性了.

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科目: 來源: 題型:

下表是幾種家用清潔劑的功能、有效成分.
清潔劑名稱 潔廁靈 活性彩漂 漂白精
功   能 清除馬桶內的污垢 漂洗衣物,使色彩更亮麗 快速漂除衣物污漬
有效成分 HCl H2O2 NaClO(次氯酸鈉)
(1)“潔廁靈”與“漂白精”不能混用.二者若混合易產生一種有毒氣體,反應的化學方程式為:NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O,則X的化學式是
Cl2
Cl2

(2)小明同學在使用“除垢凈”去除熱水瓶中的水垢時,發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡產生.聯(lián)想水垢的主要成分是碳酸鈣,小明猜想“除垢凈”的成分中可能有酸.
①為了證實自己的猜想,小明從家里找來一種常見的物質進行實驗:
取少量除垢凈于試管中,滴入紫色的石蕊試液,如果石蕊變紅,則證明除垢凈呈酸性,
取少量除垢凈于試管中,滴入紫色的石蕊試液,如果石蕊變紅,則證明除垢凈呈酸性,
經實驗證明“除垢凈”的有效成分中確實有酸.
②如果“除垢凈”的有效成分為鹽酸,去除水垢的化學方程式為:
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

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