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科目： 來源： 題型：

在小的容器內(nèi)盛有下列各混合氣體，點燃可能發(fā)生爆炸的是（　　）

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科目： 來源： 題型：

檢驗集氣瓶中二氧化碳是否裝滿的方法是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

由A、B、C三種物質(zhì)各4克組成的混合物，在一定條件下使之充分反應(yīng)，所發(fā)生的化學反應(yīng)表示如：B+C=A+D，反應(yīng)后的物質(zhì)中僅有6克A，4克D和若干克B，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推知，B和C反應(yīng)的質(zhì)量比是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

下列有關(guān)二氧化碳制取、檢驗、性質(zhì)、用途正確的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

以下說法違背科學事實的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

下列有關(guān)二氧化碳用途或作用正確的是（　�。�
①滅火劑→CO2不燃燒也不支持燃燒，密度比空氣大
②人工降雨→干冰升華吸熱，使空氣中的水蒸氣凝結(jié)成水
③制汽水→加壓能使CO2在水中溶解度增大
④溫室肥料→光合作用使CO2轉(zhuǎn)化為碳水化合物
⑤地質(zhì)搬運工→溶洞的形成．

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科目： 來源： 題型：

能用在實驗室制取并收集CO2的一組儀器是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

下列現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是（　　）

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科目： 來源： 題型：

自然界中存在氧循環(huán)和碳循環(huán)，其中一個與另外三個有本質(zhì)區(qū)別的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

“低碳經(jīng)濟”是2010年全世界使用比較多的一個詞匯，環(huán)境的急劇惡化逼迫各個國家采取措施發(fā)展低碳經(jīng)濟．下列做法你認為不符合“低碳經(jīng)濟”理念的是（　�。�

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同步練習冊答案