在電解水時，若正極產(chǎn)生的氣體體積是5mL，則負(fù)極會產(chǎn)生mL的，該氣體具有性，使用該氣體前要先；電解水反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式：，該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是．

如圖是實驗室木炭還原氧化銅的實驗，請回答：
（1）盛放氧化銅的試管內(nèi)的現(xiàn)象是；盛放石灰水的試管內(nèi)的現(xiàn)象是；
（2）盛放氧化銅的試管內(nèi)的反應(yīng)的化學(xué)方程式為，
（3）石灰水可用來檢驗氣體．

實驗室制取氣體所需裝置如圖所示．

請回答以下問題：
（1）裝置中標(biāo)“a”的儀器名稱是．“b”的儀器名稱是；
（2）用高錳酸鉀制取氧氣時，所選用的發(fā)生裝置是（填字母序號，下同），收集 裝置是C或，原因，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
（3）通常情況下，乙炔（C₂H₂）是一種無色、無味、密度比空氣略小、難溶于水的氣體．實驗室常用塊狀固體電石（主要成分CaC₂）與水直接反應(yīng)制取乙炔，同時生成熟石灰（氫氧化鈣）． 實驗室制取乙炔，可選用的發(fā)生裝置是，收集裝置應(yīng)選 寫出實驗室制乙炔反應(yīng)的化學(xué)方程式．

向盛有黃綠色氯氣的集氣瓶中投入幾小塊活性炭（如圖所示），觀察到的現(xiàn)象是、原因是活性炭具有作用．

CuO+H₂

△   .

Cu+H₂O，該化學(xué)反應(yīng)方程式能給你能提供哪些信息？（寫三條）
①；②；③．

元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具．如圖是元素周期表中的一格，從中獲取的信息是：（寫三條）
①；②；③．

用化學(xué)用語或符號的意義填空：

+2

Mg

O；4個二氧化碳分子；3個鉀原子； 磷元素；一個氫分子；      氯化鈉；鐵；硫酸根離子； Na⁺．

我們身邊存在各種各樣的化學(xué)物質(zhì)，如是金屬，是氣態(tài)非金屬，是氧化物．（用化學(xué)式填寫）．

李同學(xué)在探究鐵生銹的條件時，將鐵釘浸沒在試管里的食鹽水中，一段時間后，發(fā)現(xiàn)試管底部出現(xiàn)了黑色粉末．李同學(xué)對此黑色粉末的組成做了如下幾種猜測：
①Fe ②Fe₂O₃ （鐵銹的主要成分）③Fe₃O₄ ④FeCl₃ （可溶于水）⑤數(shù)種物質(zhì)的混合物．請回答下列問題：
你認(rèn)為李同學(xué)的上述猜想中，不做實驗就可排除的是和（填序號），理由是
．

以下是實驗室制取氣體常用的化學(xué)儀器．

請回答以下問題：
（1）寫出實驗室用高錳酸鉀加熱分解制取氧氣的化學(xué)方程式：；
制取并收集得到較純的氧氣應(yīng)選用上述哪些儀器：（填字母）；
（2）寫出實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式：；要得到一瓶較干燥的氧氣應(yīng)該使用法收集．