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如圖“五連環(huán)”中的每一環(huán)表示一種物質,相連環(huán)物質間能發(fā)生反應,不相連環(huán)物質間不能發(fā)生反應.請按照要求在環(huán)內(nèi)填入不同類別
Fe、H2SO4、NaOH
Fe、H2SO4、NaOH
的物質(填化學式):
上述“五連環(huán)”中物質間發(fā)生的反應,沒有涉及的基本反應類型是
分解反應
分解反應

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某市熱電廠使用的燃料是含硫較多的煤.該廠附近一所中學的同學經(jīng)常聞到空氣有異味,且空氣能見度差.學校研究性學習小組意識到這有可能是該廠排出的廢氣超標造成的,于是在老師的指導下做了探究實驗,請你填寫下列空白.
【提出問題】空氣里SO2是否超標呢?
【查閱資料】Ⅰ.我國關于SO2在風景區(qū)、居民區(qū)、工廠區(qū)的空氣質量標準分別見下表:
地   區(qū) 風景區(qū) 居民區(qū) 工廠區(qū)
SO2濃度限值(mg/m3 0.15 0.50 0.70
Ⅱ.硫酸鋇既不溶于水,也不溶于酸(如不與稀鹽酸、稀硝酸等反應).
【設計實驗】同學設計以下步驟來測定空氣中SO2的含量.
(1)采集工廠附近的空氣樣品250L.
(2)將空氣樣品通過NaOH溶液,加入一定量氧化劑H2O2,使其中Na2SO3完全轉化為Na2SO4,反應的化學方程式:
 

(3)再加入過量的BaCl2溶液,經(jīng)過過濾、洗滌、烘干,稱量固體質量為1.2mg.
計算:250L空氣樣品中SO2的質量為
 
mg.由空氣質量標準可得出結論:該廠排放的SO2
 

(4)簡述采集空氣樣品的方法
 

【發(fā)現(xiàn)新問題】考慮到空氣中的各種氣體成分,有同學認為該實驗測得的SO2的含量偏大,其依據(jù)及你提出的實驗改進方案是
 

【反思與應用】為盡快改善該地區(qū)的空氣質量,請你提出一條合理化建議:
 

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2008年9月20日,深圳一歌舞廳發(fā)生重大火災事故,致43人死亡,事故的直接原因是該歌舞廳演職人員使用自制禮花彈手槍發(fā)射禮花彈引燃了天花板的聚胺脂泡沫所致.請回答:
(1)禮花彈發(fā)射后引發(fā)天花板的聚胺脂泡沫燃燒的原因是
使聚胺脂的溫度達到了著火點
使聚胺脂的溫度達到了著火點

(2)在室內(nèi)遇見聚胺脂著火,可用毛巾或衣服捂住呼吸道,理由是
減少有害氣體的吸入
減少有害氣體的吸入

(3)如果讓你設計歌舞廳,為了防止發(fā)生重大火災,應注意的一問題是
裝修時加入阻燃劑材料
裝修時加入阻燃劑材料

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(1999?南通)環(huán)保系統(tǒng)每天通過新聞媒體向社會發(fā)布城市空氣質量,是以污染物濃度確定空氣質量標準,這些污染物是( 。

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下列四種圖象分別對應四種操作過程,其中錯誤的是( 。

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“綠色化學”的特征之一是讓反應物中的原子能100%的轉化為產(chǎn)物.現(xiàn)用C3H4合成C5H8O2,將添加物按相同分子個數(shù)比混合,當原子利用率達到100%時,在一定條件下還應選擇的反應物是( 。

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化學與生活、社會密切相關.某校同學提出下列建議:①開發(fā)新能源,減少化石燃料的燃燒;②回收利用廢舊電池可以減少對環(huán)境的污染;③分類回收垃圾;④提倡使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋;⑤農(nóng)業(yè)上合理地使用化肥和農(nóng)藥;⑥提倡不使用含磷洗衣粉;⑦把工廠煙囪升高以減少“酸雨”產(chǎn)生.你認為可以采納的是( 。

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化學實驗必須遵守“實驗規(guī)則”,有些化學實驗必須嚴格遵循操作的順序,這樣才能保證化學實驗的安全和成功,從酸和堿的性質實驗中我發(fā)現(xiàn)
     實驗     實驗順序   違反“規(guī)則”的后果
示例:點燃氫氣 先檢驗氫氣的純度,后點燃氫氣    導致氫氣爆炸
稀釋濃硫酸
稀釋濃硫酸
將濃硫酸沿玻璃棒慢慢注入經(jīng)過燒杯內(nèi)壁流入水中,并不斷攪拌
將濃硫酸沿玻璃棒慢慢注入經(jīng)過燒杯內(nèi)壁流入水中,并不斷攪拌
硫酸飛濺或腐蝕其它事物
硫酸飛濺或腐蝕其它事物
酚酞與氫氧化鈉反應
酚酞與氫氧化鈉反應
取用酚酞試液的滴管垂直于燒杯上方,逐滴滴入氫氧化鈉溶液中
取用酚酞試液的滴管垂直于燒杯上方,逐滴滴入氫氧化鈉溶液中
如果氫氧化鈉濺入吸酚酞試液的滴管,導致酚酞試液污染
如果氫氧化鈉濺入吸酚酞試液的滴管,導致酚酞試液污染

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英國化學家道爾頓在他的《化學哲學新體系》中提出下列有關物質構成的觀點:“一切物質是由大量的、極其微小的微粒(原子)構成.這些粒子通過引力作用而相互結合成物質.人們不可能創(chuàng)造出新的原子,也不可能將原子進一步分割.人們所能實現(xiàn)的變化只能是把結合在一起的原子分開或將分開的原子重新組合起來”.這一學說對化學的發(fā)展起到巨大的推動作用.阿佛加德羅提出分子概念后,有人對道爾頓的上述觀點做到如下修正;
a.“一切物質”應改為“有些物質”;
b.“人們所能實現(xiàn)的變化”應限定為化學變化,不包括其他變化;
c.“不能創(chuàng)造或分裂原子”應指“用任何方法都不能創(chuàng)造或分裂原子”;
d.原子是構成物質的最小微粒.
根據(jù)你的理解,上述論點中錯誤的是(填字母)
c、d
c、d
.請分析錯誤原因
“用任何方法都不能創(chuàng)造或分裂原子”是錯的,因為在現(xiàn)在可以通過核反應的形式分裂原子,也能獲得新的原子;原子中有原子核、核外電子等,所以原子并不是構成物質的最小微粒
“用任何方法都不能創(chuàng)造或分裂原子”是錯的,因為在現(xiàn)在可以通過核反應的形式分裂原子,也能獲得新的原子;原子中有原子核、核外電子等,所以原子并不是構成物質的最小微粒

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指出下列徽標的名稱:

節(jié)能標志
節(jié)能標志
回收標志
回收標志
綠色環(huán)境標志
綠色環(huán)境標志
節(jié)水標志
節(jié)水標志

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