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科目： 來源： 題型：

以下資源的利用過程中，發(fā)生了化學(xué)變化的是（　�。�
A、精英家教網(wǎng)
    海水曬鹽		B、精英家教網(wǎng)
    風(fēng)力發(fā)電		C、精英家教網(wǎng)
    鐵礦石煉鐵		D、精英家教網(wǎng)
   太陽能熱水器

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科目： 來源： 題型：

下列物質(zhì)的用途，是利用物質(zhì)物理性質(zhì)的是                （　　）
A、氧氣用于煉鋼B、稀有氣體用于制造霓虹燈C、鹽酸用于去除鐵銹D、熟石灰用作建筑材料

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科目： 來源： 題型：

下列因果關(guān)系不成立的是（　　）
A、因為鎂燃燒能產(chǎn)生耀眼的白光，所以可用于制作照明彈B、因為石墨在紙上能可劃出痕跡，所以可做鉛筆芯C、因為木炭有吸附性，所以可以除去冰箱內(nèi)的異味D、因為氧氣能支持燃燒，所以可用作燃料

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科目： 來源： 題型：

下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是（　　）
A、用銅作導(dǎo)線B、用金剛石切割玻璃C、用氮氣作食品包裝袋的填充氣D、用活性炭作凈水劑

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科目： 來源： 題型：

下列圖示中物質(zhì)的用途與相應(yīng)的性質(zhì)不相符的是（　�。�
A、精英家教網(wǎng)
    金屬的導(dǎo)熱性		B、精英家教網(wǎng)
   燃氣的可燃性		C、精英家教網(wǎng)
     氧氣的氧化性		D、精英家教網(wǎng)
     干冰的升華

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科目： 來源： 題型：

下列物質(zhì)的用途利用了其化學(xué)性質(zhì)的是（　　）
A、工人用金剛石切割玻璃B、用墨繪制的字畫能長久保存且不變色C、遠距離輸電用鋁做導(dǎo)線D、用于冰實現(xiàn)人工降雨

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科目： 來源： 題型：

下列物質(zhì)的用途，主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

日常生活中的下列變化，前者是化學(xué)變化，后者是物理變化的是（　�。�
A、冰雪融化  煤氣爆炸B、植物的光合作用     酒精揮發(fā)C、鋼鐵生銹  食物腐爛D、太陽能熱水器燒水   燈泡發(fā)光

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科目： 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)發(fā)生的變化，均屬于化學(xué)變化的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

以下是我省部分非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，其制作過程主要屬于化學(xué)變化的是（　�。�

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同步練習(xí)冊答案