科目: 來(lái)源: 題型:
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A、①CO ②CuO ③CO2 |
B、①CuO ②CuO ③CO2 |
C、①CO ②H2 ③CO |
D、①CO ②H2 ③C |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、Fe+CuSO4?FeSO 4+Cu | ||||
B、CuO+H2
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C、CaO+H2O?Ca(OH)2 | ||||
D、C+O2
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科目: 來(lái)源: 題型:
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科目: 來(lái)源: 題型:
探究小組利用如圖裝置進(jìn)行四組實(shí)驗(yàn),膠頭滴管盛裝的是液體,燒瓶中盛裝的是氣體、固體或液體,當(dāng)用膠頭滴管滴加一定量的液體后,能觀察到氣球變大的實(shí)驗(yàn)組合是( 。
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A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、所有化學(xué)反應(yīng)都會(huì)釋放出熱量,只是或多或少 | B、發(fā)生化學(xué)反應(yīng)后,物質(zhì)中元素的化合價(jià)一定會(huì)發(fā)生改變 | C、一氧化碳燃燒,反應(yīng)物的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比r(CO):V(O2)=1:2 | D、所有的化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量 | B、合金的硬度一般比組成它們的純金屬更高 | C、煤爐上放一壺水能防止一氧化碳中毒 | D、鐵制品表面的鐵銹可以保護(hù)內(nèi)層的鐵不易銹蝕 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、物理變化過(guò)程中分子種類發(fā)生改變 | B、化學(xué)反應(yīng)中原子是最小粒子,不會(huì)發(fā)生改變 | C、化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變 | D、點(diǎn)燃?xì)錃馀c空氣的混合氣體發(fā)生爆炸 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列各組物質(zhì)的化學(xué)式與俗名和類別,對(duì)應(yīng)全部正確的是( 。
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A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目: 來(lái)源: 題型:
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、用碳素墨水填寫檔案,是因?yàn)樘紗钨|(zhì)常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 | B、CO和CO2都有毒,都是大氣污染物 | C、二氧化碳能滅火是因?yàn)槎趸疾蝗紵、不支持燃燒且密度比空氣?/span> | D、金剛石、石墨物理性質(zhì)差異很大是因?yàn)樗鼈兊慕Y(jié)構(gòu)中碳原子的排列方式不同 |
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