相關習題
 0  42867  42875  42881  42885  42891  42893  42897  42903  42905  42911  42917  42921  42923  42927  42933  42935  42941  42945  42947  42951  42953  42957  42959  42961  42962  42963  42965  42966  42967  42969  42971  42975  42977  42981  42983  42987  42993  42995  43001  43005  43007  43011  43017  43023  43025  43031  43035  43037  43043  43047  43053  43061  211419 

科目: 來源: 題型:

登山隊員常用的能源是氫化鈣(CaH2)固體,它和水反應生成氫氧化鈣和氫氣[CaH2+2H2O═Ca(OH)2+2H2↑],氫氣供燃燒之需,若制得20g氫氣,需要多少克氫化鈣固體?

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:閱讀理解

人類生活離不開金屬.
(1)下列所示物質(zhì)中,主要利用有機合成材料制成的是
 
,根據(jù)圖,總結金屬具有的物理性質(zhì)有
 

精英家教網(wǎng)
(2)鐵是生活中常用的金屬.右圖是某“取暖片”外包裝的圖片.該“取暖片”中發(fā)熱劑主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等,其發(fā)熱是利用鐵生銹時會放熱.精英家教網(wǎng)
①發(fā)熱劑需接觸到空氣才會發(fā)熱,原因是鐵要與
 
等物質(zhì)共同作用才會生銹.
②煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦(主要成分是氧化鐵Fe2O3)、空氣等為主要原料煉鐵,請寫出一氧化碳與氧化鐵反應的化學方程式:
 

(3)應用金屬活動性順序能幫助我們進一步學習金屬性質(zhì).
已知下列各組物質(zhì)間均能 發(fā)生置換反應.A.Fe 和CuSO4 溶液   B.Mg和MnSO4 溶液  C.Mn和FeSO4 溶液
①寫出B反應的化學方程式
 

②Mn、Fe、Mg、Cu四種金屬的活動性由強到弱 的順序
 

③如圖是等質(zhì)量的稀硫酸分別與等質(zhì)量的鎂、鐵、鋅三種金屬反應,生成氫氣質(zhì)量與反應時間之間關系圖,其中表述正確的是
 

A.反應結束后,生成氫氣質(zhì)量相同精英家教網(wǎng)
B.反應結束后,稀硫酸有剩余
C.反應結束后,鎂、鐵一定有剩余,鋅可能有剩余
D.三種金屬中鎂的反應速率最快
(4)電化學腐蝕是金屬腐蝕的主要原因.當兩種活潑性不同的金屬在潮濕的環(huán)境中接觸時,因形成原電池,活潑性強的金屬首先被腐蝕.利用這一原理,為了保護輪船的鋼質(zhì)外殼,通常在行駛的輪船外殼上連接
 
.(填“銅板”、“鋅板”).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)某同學在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶標簽殘缺(如圖1所示)的溶液.為了測定此溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),他取出一定量的該溶液,向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的氫氧化鈉溶液.反應過程中生成沉淀的質(zhì)量與所用氫氧化鈉溶液質(zhì)量的關系如圖2所示.
(1)當氫氧化鈉溶液為
 
g時,氯化鎂與氫氧化鈉恰好完全反應,這時沉淀的質(zhì)量為
 
g.
(2)當氫氧化鈉滴至沉淀不再產(chǎn)生為止,反應后的溶液質(zhì)量為177.1g,請計算該氯化鎂溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)?

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖所示為實驗室常用的實驗裝置:
精英家教網(wǎng)
據(jù)此回答下列問題:
(1)寫出帶標號儀器的名稱:①
 
 

(2)實驗室制取二氧化碳選用的發(fā)生和收集裝置是
 
,寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式
 
.用該裝置在實驗室還能制取其他氣體,請寫出一個相應的化學方程式是
 

(3)F裝置可用來測量生成二氧化碳的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是
 
,植物油上方原有的空氣對實驗的結果
 
(填“有”或“沒有”)明顯影響.
(4)若實驗室用高錳酸鉀制取純凈的氧氣,則選用的收集裝置是
 
,用此收集方法證明氧氣已滿的現(xiàn)象是
 
.該反應的化學方程式是
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)10克碳酸鈣與稀鹽酸反應的關系如圖.
(1)當加入73克稀鹽酸時,稀鹽酸與碳酸鈣恰好完全反應.當加入73克稀鹽酸時,反應后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?(精確到0.1%)
(2)當加入120克稀鹽酸時,溶液中溶質(zhì)是
 
(寫化學式).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

某校科學興趣小組為測定某樣品中氯化銨的質(zhì)量分數(shù),將6g樣品溶于l8g水后,再加入7.6g氫氧化鈉濃溶液共熱,兩者恰好完全反應(樣品中的雜質(zhì)不與氫氧化鈉反應,也不溶于水.)把產(chǎn)生的所有NH3用足量的硫酸溶液完全吸收,同時測量l20秒內(nèi)硫酸溶液增加的質(zhì)量,結果如下表所示.
時間/s 0 20 30 40 60 80 100 120
硫酸溶液增加的質(zhì)量/g 0 0.7 1.0 1.2 1.5 1.6 1.7 1.7
試回答下列問題:
(1)樣品中氯化銨的質(zhì)量分數(shù);
(2)求反應后所得氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(不考慮反應過程中水分的損失).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)在氫氣還原氧化銅的實驗中,向50克氧化銅粉末中通氫氣,加熱一段時間后,測得固體質(zhì)量減少8g,求:
(1)消耗的氧化銅質(zhì)量.
(2)若實驗時用的氫氣,是用如圖標簽所示的濃硫酸稀釋成稀硫酸后和足量的鋅粒反應制取的.取用濃硫酸50毫升,小心加入到300毫升水中稀釋,稀釋后硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

有A、B、C、D、E、F六種物質(zhì),已知A為一種氯化物.B為一種鈉鹽,C為一種堿,D為一種常見的氣體.它們之間有如下關系.
①A和B的溶液混和無明顯現(xiàn)象;
②B和C的溶液混合生成不溶于稀硝酸的白色沉淀E,
③A和C的溶液混和有藍色沉淀生成;
④把D通入C的溶液中有白色沉淀F生成,該沉淀溶于稀硝酸.
根據(jù)上述信息,推斷:
(1)寫出B、D、F的化學式:B
 
,D
 
,F(xiàn)
 

(2)A與C反應的化學方程式
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)(1)寫出B、C兩種物質(zhì)的化學式:B
 
;C
 

(2)反應①的化學方程式為
 

(3)反應③的化學方程式為
 

(4)反應④的化學方程式為
 
,該反應的基本反應類型與反應
 
相同(填“①”、“②”或“③).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

某學校初三興趣小組利用如下裝置(部分固定裝置己略去)制備氮化鈣,并探究其化學式.請你參與探究并回答下列問題.
精英家教網(wǎng)
[查閱資料]鈣是一種化學性質(zhì)非;顫姷慕饘,易與氧氣、水等發(fā)生反應,加熱時能與氮氣化合,鈣在空氣中燃燒還會生成過氧化鈣(CaO2).
(1)檢查該裝置裝置氣密性的方法是
 

(2)反應過程中末端導管必須插入試管A的水中,目的是
 

(3)制備氮化鈣的操作步驟是:①打開活塞K通入氮氣;②點燃酒精燈,進行反應;③反應結束后,先熄滅酒精燈,繼續(xù)通氮氣至玻璃管冷卻到室溫后再關閉活塞K;④拆除裝置,取出產(chǎn)物.
(4)數(shù)據(jù)記錄如下:
硬質(zhì)玻璃管質(zhì)量 反應前硬質(zhì)玻璃管與管內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量 反應后硬質(zhì)玻璃管與管內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量
120.0g 123.0g 123.7g
(5)實驗數(shù)據(jù)處理與反思:
①若氮化鈣的化學式為CaxNy,則通過上述數(shù)據(jù)可計算得到其中x:y=
 

②點燃酒精燈前先通一會兒N2的目的是
 

③若第③步操作停止加熱后不繼續(xù)通氣至室溫,可能的后果是
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案