甲、乙、丙是初中化學中常見的物質，其轉化關系如圖所示：
已知甲、乙、丙都含有三種元素，溶于水都能解離出相同的陽離子，它們的相對分子質量依次增大，甲和丙的水溶液都能使無色酚酞溶液變紅，其中丙是純堿．
請回答以下問題：
（1）寫出下列物質的化學式：甲，乙，丙；
（2）寫出甲→乙的化學方程式；
（3）寫出甲→丙的化學方程式；
（4）寫出丙→乙的化學方程式．

t℃時，分別向盛有10g水的A、B兩支試管中，加入等質量的甲、乙兩種固體物質，使其充分溶解，可觀察到如圖I所示的現(xiàn)象．請思考：
（1）t℃時，（填“A”或“B”）試管中的溶液一定是飽和溶液；
（2）圖Ⅱ中可表示甲物質的溶解度曲線的是（填“a”或“b”）．
（3）t℃時，甲、乙兩種物質（填“能”或“不能”）形成溶質質量分數(shù)相同的飽和溶液，其原因是．

如圖是某實驗小組的同學，對一種紫紅色的消毒粉A進行實驗探究的流程圖示，請你根據(jù)圖示的內容回答下列問題：

（1）寫出下列物質的化學式：B、C、F、G；
（2）寫出A受熱分解的化學方程式．

活動與探究課上，某實驗小組的同學在無其它任何試劑的情況下，對失去標簽的①稀鹽酸、②氫氧化鈉、③碳酸鈉、④氫氧化鈣四瓶溶液進行鑒別時，他們按照討論的方案，分別取四種溶液各少量進行兩兩混合實驗，并請你參與活動與探究：
（1）你認為，兩種溶液混合的實驗探究，可能進行的組合共有組．
（2）當兩種溶液混合后溶液的質量不變，也沒發(fā)生化學變化，可能的組合是；若有化學變化發(fā)生，可能的組合是．
（3）當兩種溶液混合后溶液的質量減小，有關反應的化學方程式有：．
（4）將稀硫酸逐滴滴入未發(fā)生變化的兩兩組合溶液中，產(chǎn)生氣體與加入稀硫酸有如圖所示的關系，則該組合可能是．

數(shù)十億年來，地球上的物質不斷地在發(fā)生著變化．下表是原始大氣和目前空氣的主要成分，請回答下列問題：

物質	主要成份
原始大氣	CH4、NH3、CO、CO2等
目前空氣	N2、O2、CO2、水及惰性氣體

（1）原始大氣一般指綠色植物出現(xiàn)前的大氣，假設將現(xiàn)代的人或其他動植物放在原始大氣中，你認為他們
生存；理由是：．
（2在綠色植物出現(xiàn)后，原始大氣中的二氧化碳逐漸減少的同時，氧氣逐漸的增加，其有關的理由是．
（3）隨著原始大氣中氧氣的逐漸增多，CH₄、NH₃、CO等氣體逐漸地減少，使大氣的成分逐漸演化成現(xiàn)代的大氣．現(xiàn)代大氣中的氮氣可能是來源于轉化；現(xiàn)大氣中二氧化碳逐漸增多的主要原因是．

我們日常生活與化學有著密切的聯(lián)系．請用①氧氣、②干冰、③稀有氣體、④稀硫酸、⑤酒精五種物質填空（友情提示：填序號）：
醫(yī)療上常用作消毒劑的是，可以用來人工降雨的物質是，用作除金屬鐵銹的是，煉鋼、氣焊、宇宙航行都要用到的物質是，常作保護氣的物質．

向硫酸亞鐵、硫酸銅的混合溶液中加入一些鋅粉，充分反應后過濾，得到固體不溶物A和濾液．將A放入少量稀硫酸中，有氣體產(chǎn)生．請就下表中A的組成任選三組進行分析，判斷是否合理，并說明理由．

A的組成	是否合理，并簡述理由
Zn
Fe、Cu
Zn、Fe
Zn、Fe、Cu

制豆腐是中國古代的一項重要發(fā)明．現(xiàn)豆腐在全球已成為頗受歡迎的食品，其制作的主要工藝流程通常如下：
大豆→浸泡→磨漿→煮漿→豆腐花→稍冷卻轉入濕布中→豆腐
[資料]下表是豆腐中主要成分的平均質量分數(shù)：

成分	水	蛋白質	脂肪	糖類	鈣	磷	鐵	維生素B1	維生素B2
質量分數(shù)/%	89.3	4.7	1.3	2.8	0.24	0.064	1.4	0.00006	0.00003

（1）上述工藝流程中，磨漿屬于變化，由豆腐花制豆腐的過程就是將豆腐與水分離，該設計利用的操作是．
（2）除水、無機鹽和維生素外，豆腐中還含有的營養(yǎng)素有．

清潔能源--酒精的化學式為（C₂H₅OH），1mol酒精充分燃燒，需消耗氧氣的物質的量是 摩爾，同時排放二氧化碳 克．

某同學為了探究鐵和銅的金屬活動性，他將一根锃亮的鐵絲插入藍色的硫酸銅溶液中．
（1）實驗時，觀察到的現(xiàn)象是．
（2）寫出發(fā)生反應的化學方程式．
（3）由此可判斷，鐵和銅的金屬活動性順序是．