某同學(xué)做了兩個(gè)趣味實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)一：在有燃燒蠟燭的燒杯中傾倒CO₂．實(shí)驗(yàn)二：他把氣球中的鎂屑加入盛有稀鹽酸的錐形瓶中，整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示（實(shí)驗(yàn)裝置的氣密性良好）．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)一：燒杯中燃著的蠟燭由低到高依次熄滅，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是：
；
（2）實(shí)驗(yàn)二：A→B→C整個(gè)過(guò)程中觀察到的現(xiàn)象是．用物理、化學(xué)知識(shí)解釋A→B→C過(guò)程中產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是．

點(diǎn)燃兩支蠟燭，分別放在白鐵皮架放在燒杯里（如圖所示），澄燒杯內(nèi)壁緩緩傾倒二氧化碳：
（1）在本實(shí)驗(yàn)中，我們可以看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：．
（2）該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明二氧化碳的兩個(gè)性質(zhì)，它們分別是：
①物理性質(zhì)；
②化學(xué)性質(zhì)．
（3）由上述結(jié)論可推斷CO₂的重要用途之一是．

回答下列問(wèn)題：

（1）從圖1中選擇一套制取二氧化碳的裝置．證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳，方法是（用化學(xué)方程式表示）
（2）如何用水和圖2裝置來(lái)驗(yàn)證二氧化碳溶于水．上述B裝置可以說(shuō)明二氧化碳能溶于水（且與水發(fā)生反應(yīng)），把試管中的產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w通入燒杯一會(huì)兒后看到的現(xiàn)象是反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
（3）列舉你所知道的二氧化碳的用途之一：．

生活中處處有化學(xué)．防止食品變質(zhì)而充入包裝袋中的氣體是；食鹽的主要成分NaCl由（填“分子”、“原子”或“離子”）構(gòu)成；倡導(dǎo)“低碳生活”主要是為了減少（填化學(xué)式）的排放．

根據(jù)如圖所示儀器回答：
（1）寫(xiě)出有關(guān)儀器的名稱(chēng)：A；C；
（2）試用上述儀器回答下列問(wèn)題：
①利用儀器B來(lái)制取氣體時(shí)，應(yīng)注意的問(wèn)題是；
②用裝置F收集氧氣時(shí)，如何驗(yàn)滿(mǎn)？；
③寫(xiě)出兩種你認(rèn)為可以用裝置G來(lái)收集的氣體．

根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：

（1）請(qǐng)?zhí)顚?xiě)標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a；b．
（2）請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室分別用上圖中的A和B兩套發(fā)生裝置制取氧氣的化學(xué)方程式各一個(gè)：；．
（3）請(qǐng)求算欲制取9.6g氧氣，最少需要取用g氯酸鉀．
（4）當(dāng)使用A和E裝置組合制取氧氣時(shí)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先從水槽中移出導(dǎo)管，后熄滅酒精燈，目的是．若需要回收反應(yīng)后試管中的二氧化錳，可采取的步驟是：溶解、、洗滌、干燥．

下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法中正確的是．
A．氧氣是植物光合作用的原料        
B．氧氣不易溶于水
C．因?yàn)檠鯕馀c氮?dú)獾拿芏炔煌�，所以工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧氣
D．蓋滅酒精燈的原理是．

請(qǐng)根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題．
（1）A裝置中，水的作用．
（2）B裝置中，鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)觀察到的現(xiàn)象是，反應(yīng)方程式是．
（3）如C裝置所示．①做木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，操作的方法是：把加熱到紅熱的木炭由瓶口伸入盛有氧氣的集氣瓶中．②證明木炭與氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的方法是．

比較木炭和蠟燭在空氣中燃燒，其共同點(diǎn)是（　�。�
A．都是化合反應(yīng)    B．都放出熱量    C．都生成了水   D．．

近期我國(guó)許多地區(qū)陷入嚴(yán)重的霧霾之中，其形成原因與燃煤和汽車(chē)尾氣的排放有關(guān)．霧霾的主要組成是可吸入顆粒物（如PM_2.5等）和兩種易形成酸雨的氣態(tài)污染物、．