“水循環(huán)”和“碳循環(huán)”是自然界存在的兩大重要循環(huán)．結(jié)合你所學到的化學知識回答下面有關問題：
（1）從微觀的角度看，水分子是由構成的．
（2）從分子、原子及元素的角度看，地球表面的“水循環(huán)”主要是由的運動引起的，自然界“碳循環(huán)”中的“碳”是指．
（3）水在自然環(huán)境中不易分解，但在通電的條件下可以分解，寫出該反應的化學方程式，在如圖所示的裝置中，當電源通一段時間后，甲管中氣體的體積與乙管中氣體的體積之比為．

化學是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構、性質(zhì)及其變化規(guī)律的自然科學．
（1）從圖1能獲取的信息是．
A．分子之間有間隔                     B．硅原子是由原子核和電子構成
C．水分子受熱運動速率加快              D．構成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子
（2）某同學繪制的知識間聯(lián)系圖如圖2所示．其中③是；（填“分子”、“原子”或“元素”）
（3）水煤氣是一種重要的氣體燃料，以下是工業(yè)上用水蒸汽和煤（主要成分為碳）反應生產(chǎn)水煤氣反應的微觀過程示意圖（如圖3所示）：
①反應的化學方程式是；
②如果有n個甲分子參與反應，則生成的丁物質(zhì)中含有氫原子個數(shù)為．

如圖是某種汽車尾氣處理裝置中發(fā)生化學反應的微觀示意圖：

請回答下列問題：
（1）寫出反應物和生成物中氧化物的化學式，反應物和生成物中共有幾種分子．
（2）生成物中單質(zhì)與化合物質(zhì)量比為．
（3）分析以上微觀過程，你能獲得的一條信息是．
（4）寫出裝置中發(fā)生反應的化學方程式．

如圖1所示是密閉體系中某反應的微觀示意圖，“”和“”分別表示不同原子．請根據(jù)下圖回答下列問題．

（1）如圖2中屬于單質(zhì)的是，屬于化合物的是．（從下面的選項中選填序號）
（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，請判斷在上述反應后的方框內(nèi)還應再填入一個微粒（選填上面的A或B或C）
（3）圖1所顯示的反應所屬的基本反應類型是反應．
（4）請寫一個符合該微觀示意圖1的具體反應的化學方程式．

硫酸銅晶體常用作農(nóng)業(yè)和漁業(yè)的殺蟲劑、殺菌劑，學習了酸堿鹽等相關知識后，同學們知道硫酸銅屬于鹽類，實驗室制取硫酸銅有多種方法．
（1）甲同學設計了四種制取硫酸銅的方法，其中不正確的是（選填相關字母）
A、過量的CuO 粉末和H₂SO₄ 反應后過濾    B、過量的H₂SO₄和CuO 粉末反應后過濾
C、過量的Cu 粉和AgNO₃ 溶液反應        D、新制的Cu（OH）₂ 沉淀中滴加適量稀硫酸
（2）如圖是乙同學設計的利用廢銅料（含鐵）生產(chǎn)硫酸銅晶體的流程，從廢銅料中得到單質(zhì)銅后，可分別有兩條途徑制取硫酸銅．
途徑Ⅰ：直接利用銅與濃硫酸共熱制�。ㄔ�理是Cu+H₂SO_4（濃） 

△   .

 CuSO₄+SO₂↑+2H₂O ）；
途徑Ⅱ：用銅與稀硫酸經(jīng)①、②兩步反應制取硫酸銅

寫出上述生產(chǎn)流程中，置換反應的化學方程式途徑Ⅱ中第①步反應的化學方程式是
（3）丙同學對乙同學設計的生產(chǎn)硫酸銅晶體的兩條途徑進行了對比，與途徑Ⅰ相比，途徑Ⅱ具有的優(yōu)點是原料硫酸的利用率高、、．

如圖是有關氧氣的知識網(wǎng)絡圖（部分反應條件已略去）．

根據(jù)上圖回答下列問題：
（1）生成氧氣的三個反應都屬于（填基本反應類型）反應，從節(jié)能、環(huán)保的角度考慮，實驗室制取氧氣最好選用作反應物．
（2）X的化學式為．
（3）若反應②的化學方程式為Y+3O₂

點燃  .

2CO₂+3H₂O，Y的化學式為．
（4）在反應③的實驗中可以觀察到的實驗現(xiàn)象是．
（5）在做反應④的實驗時，要預先在盛放氧氣的集氣瓶中放．

A，B，C，D，E是初中化學常見物質(zhì)，轉(zhuǎn)化關系如圖（其中部分生成物和反應條件已略）已知B是紅色固體，為鐵銹的主要成分，E是酒精的主要成分，請回答下列問題
（1）B的化學式為
（2）由C→A的反應條件是
（3）由E→D的化學反應方程式為
（4）若由D→C，則在自然界中的主要途徑為
（5）B物質(zhì)可能與發(fā)生反應生成A．

A、B、C、D、E、F是初中化學上冊常見的六種物質(zhì)，其中A、B、C含有一種相同的元素，D、E、F含有另一種相同的元素．它們之間有如圖所示的關系（圖中“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學反應，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關系；部分反應物、生成物及反應條件均已略去．）試推斷：
（1）請寫出下列物質(zhì)的化學式：C，F(xiàn)．
（2）寫出下列反應的化學方程式．B→C：D→E：．

已知A、B、C、D、E五種物質(zhì)中均含有某種相同的非金屬元素，B為無色液體，C為黑色固體．圖中“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關系．五種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關系如圖所示（圖中反應條件及部分反應物或生成物省略）．
（1）A、C的化學式分別是、．
（2）A→B的化學方程式是．
（3）D→B的化學方程式是．
（4）E轉(zhuǎn)化為B和D反應的化學方程式是．

A、B、C、D、E是初中化學中常見的物質(zhì)．已知A、B是黑色固體，D為紅色固體，它們之間的轉(zhuǎn)化關系如圖所示（反應條件沒標出）．請回答：
（1）物質(zhì)A的化學式是；
（2）轉(zhuǎn)化①可用化學方程式表示為；轉(zhuǎn)化③可用化學方程式表示為；
（3）由C→E的轉(zhuǎn)化屬于（填“放熱”或“吸熱”）反應；
（4）寫出物質(zhì)E的一種用途：．