Fe和O₂反應(yīng)的現(xiàn)象是：，注意點(diǎn)：預(yù)先放入少量或一層，防止．化學(xué)方程式為：．

氧氣的性質(zhì)是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，對(duì)于氧氣的性質(zhì)的感性認(rèn)識(shí)必須通過實(shí)驗(yàn)來完成．可將所做實(shí)驗(yàn)內(nèi)容進(jìn)行歸類整理：

物質(zhì)	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	文字表達(dá)式	反應(yīng)類型
紅磷
硫
鐵絲

水通電生成氫氣和氧氣．在這個(gè)反應(yīng)中，水、氫氣、氧氣的質(zhì)量比是（　�。�

根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)，并閱讀小資料，回答下列問題．

（1）圖1集氣瓶中加入水的作用是，寫出該反應(yīng)的表達(dá)式．
（2）圖2集氣瓶中加入的液體可能是，其目的是．

色的硫粉在空氣中燃燒火焰呈色．而在氧氣中燃燒，發(fā)出色火焰，且生成無色氣味的氣體．該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：．做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了防止濺落的熔化物炸裂瓶底，集氣瓶里預(yù)先要裝，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：．如果實(shí)驗(yàn)過程中鐵絲未能發(fā)生燃燒，可能的原因有．

如圖所示的甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)有共同點(diǎn)：集氣瓶底部預(yù)先均裝有少量水．它們的作用分別是：
甲中．
乙中．
我認(rèn)為將乙中的水換成另一種溶液，效果會(huì)更好．我能寫出該溶液是：．作用的化學(xué)方程式：．

請(qǐng)根據(jù)如圖提供的實(shí)驗(yàn)裝置（部分鐵架臺(tái)、鐵夾略）回答有關(guān)問題．

（1）圖中有關(guān)儀器的名稱為：a，b．
（2）實(shí)驗(yàn)室利用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為基本反應(yīng)類型是：如果改用高錳酸鉀制氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為，所使用制氣發(fā)生裝置為（填代號(hào)，下同），收集裝置為．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取較多量的二氧化碳，使用的制氣發(fā)生裝置為，收集裝置為，驗(yàn)滿的方法是．
（4）實(shí)驗(yàn)室用一氧化碳還原氧化銅的化學(xué)方程式為，使用的裝置為，為什么要將尾氣燒掉，其原因是．
（5）圖H為某同學(xué)用一支廢試管（底部有小破洞）和一些必要的儀器設(shè)計(jì)的二氧化碳?xì)怏w發(fā)生裝置．請(qǐng)回答：①利用該裝置制取CO2時(shí)，如果要停止產(chǎn)生氣體，如何操作呢？；
②對(duì)比你選擇的制取CO₂的裝置，你認(rèn)為該裝置的優(yōu)點(diǎn)有（只需答一點(diǎn)）

實(shí)驗(yàn)室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請(qǐng)回答下列問題．

（1）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是．
（2）實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
用E裝置收集氧氣時(shí)，若收集到的氧氣不純，可能原因是（寫一點(diǎn)即可）．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選擇的發(fā)生裝置是，收集裝置是．判斷CO₂已收集滿的方法是，檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式是．

實(shí)驗(yàn)室中，可以利用下列裝置制取氧氣和二氧化碳?xì)怏w．請(qǐng)回答下列問題．

（1）寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①是    ②是．
（2）某同學(xué)用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳?xì)怏w，他選擇上述裝置中的裝置來制備．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式．如果該同學(xué)采用向上排空氣法收集二氧化碳?xì)怏w，他應(yīng)該與裝置連接．為了證明二氧化碳?xì)怏w已收集滿，該同學(xué)的操作是．
（3）該同學(xué)同時(shí)想到在實(shí)驗(yàn)室中可用過氧化氫溶液和二氧化錳混合可制到氧氣，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式．如果采用排水法收集氧氣，當(dāng)收集滿氧氣后，應(yīng)該如何操作？．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，該同學(xué)想：“我怎么知道這氣體就是氧氣？”請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)消除他的疑問：．

實(shí)驗(yàn)室開放日，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究，請(qǐng)回答有關(guān)問題：

（1）請(qǐng)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a  b
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填寫裝置的字母代號(hào)，下同），請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：，其中二氧化錳起作用．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時(shí)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是．請(qǐng)寫出用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：．
（4）如圖F所示，向燒杯中傾倒二氧化碳，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是、且密度比空氣的大，因此，二氧化碳可用于．
（5）小偉設(shè)計(jì)了如圖G所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（固定裝置已略去，且石灰石中雜質(zhì)不反應(yīng)）．
①寫出甲試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：；
②小偉觀察到乙試管中紫色石蕊溶液變紅，請(qǐng)寫出所有可能使其變紅的原因：．