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科目: 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式
(1)加熱氯酸鉀和二氧化錳分解制氧氣是
 

(2)氫氣的燃燒
 

(3)鐵絲在氧氣中燃燒
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

某些化學(xué)反應(yīng)在一定條件下才能發(fā)生,請(qǐng)你利用所提供的物質(zhì),寫(xiě)出符合下列反應(yīng)條件的化學(xué)方程式:O2,H2O,H2O2,KMnO4,F(xiàn)e(所選物質(zhì)不能重復(fù))
反應(yīng)條件 化學(xué)方程式
通電  
加熱  
加 催化劑  
點(diǎn)燃  

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科目: 來(lái)源: 題型:

用文字表達(dá)式簡(jiǎn)要表示下面的反應(yīng),并在括號(hào)里指出基本反應(yīng)類(lèi)型(化合反應(yīng)或分解反應(yīng)):
(1)磷在空氣中燃燒:
 
 

(2)鐵絲在氧氣中燃燒:
 
 

(3)過(guò)氧化氫與二氧化錳混合:
 
 

(4)加熱高錳酸鉀:
 
 
).

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科目: 來(lái)源: 題型:

分解高錳酸鉀制取氧氣:
 
 
反應(yīng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

先寫(xiě)出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式,后按要求填空.
(1)鐵絲在氧氣中燃燒
 
,該實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂可能原因是
 

(2)用紅磷除去空氣中的氧氣
 
,反應(yīng)的基本類(lèi)型
 
;
(3)水通電分解
 
;
(4)銅絲在空氣中灼燒
 
,現(xiàn)象是
 
;
(5)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳的反應(yīng)
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)石油液化氣的化學(xué)式為CxHy,燃燒的方程式為
 

(2)銅在潮濕空氣中表面會(huì)生成一種銅綠
 

(3)已知負(fù)一價(jià)氫的化合物(NaH)與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

有化學(xué)反應(yīng)A+B═C,取2gA和7gB充分反應(yīng)能生成6gC.若要制取9gC,取A、B總質(zhì)量10g,則A的質(zhì)量是
 
g.若A、B各取5g和4g,充分反應(yīng)能制的C
 
g.

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科目: 來(lái)源: 題型:

無(wú)色液體A在一定條件下可分解生成B、C兩種物質(zhì),其中B為無(wú)色氣體,C為無(wú)色液體,將點(diǎn)燃的鐵放入B中,鐵會(huì)劇烈燃燒,火星四射,并生成一種黑色固體D,若向A物質(zhì)中加入一種黑色的固體E,則A的分解速度加快,而E在反應(yīng)前后本身的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量都不改變,推斷各物質(zhì)是什么物質(zhì),寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
A
 
; D
 
;其中E是用做
 
;A與E混合,發(fā)生分解的符號(hào)表達(dá)式為:
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)A-F和X都是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì),其中A、C是無(wú)色氣體,B是黑色固體,D是紅色固體,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分生成物已省略):
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式D
 
  E
 

(2)寫(xiě)出A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)寫(xiě)出由C→E的化學(xué)方程式
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知A---F為初中化學(xué)中常用的物質(zhì),“精英家教網(wǎng)”表示物質(zhì)間可以轉(zhuǎn)化生成新的物質(zhì).其中B物質(zhì)常用來(lái)滅火,D為大理石的主要成分,E是人生命活動(dòng)不可缺少的單質(zhì)氣體,反應(yīng)③為植物的光合作用.
(1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取B符號(hào)表達(dá)式
 
;
(2)寫(xiě)出①中反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式
 
,該反應(yīng)的用途是
 
;
(3)寫(xiě)出②的轉(zhuǎn)化符號(hào)表達(dá)式
 
,該反應(yīng)的基本類(lèi)型是
 

(4)寫(xiě)出③的反應(yīng)文字表達(dá)式
 

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