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科目: 來(lái)源: 題型:

下列事實(shí)說(shuō)明空氣中含有哪些成份?
(1)木炭在空氣中燃燒
 
;
(2)石灰水長(zhǎng)期露置在空氣中出現(xiàn)白色固體物質(zhì)
 

(3)酥脆的餅干在空氣中久置變軟
 
;
(4)用空氣作原料制取氮肥
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

在①氧氣、②二氧化碳、③水蒸氣、④氖氣四種氣體中,選擇合適的物質(zhì)序號(hào)填寫(xiě)在橫線上:
(1)占空氣總體積0.03%的氣體是
 

(2)能用于煉鋼、氣焊以及化工生產(chǎn)的是
 

(3)會(huì)使脆的餅干變軟的是
 
;
(4)充入電光源中可產(chǎn)生紅光的是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

空氣中按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算,含量最多的氣體是
 
,約占空氣體積的
 
;能參與光合作用的氣體是
 
,它約占空氣體積的
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

以下是某研究小組探究影響反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 過(guò)氧化氫溶液濃度% 過(guò)氧化氫溶液體積/mL 溫度/C 二氧化錳的用量/g 收集氧氣的體積/mL 反應(yīng)所需的時(shí)間/s
5 1 20 0.1 4 15.05
15 1 20 0.1 4 3.03
30 5 35 2 48.21
30 5 55 2 10.95
(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)①和②對(duì)比可知,化學(xué)反應(yīng)快慢與
 
有關(guān);
(2)通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)③和
 
可知,化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系是
 

(3)由上述實(shí)驗(yàn)可知,實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣的最合適的條件是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是
 
;屬于分解反應(yīng)的是
 
;屬于氧化反應(yīng)的是
 

①磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷  ②碳酸鈣
高溫
氧化鈣+二氧化碳  ③氧化鈣+水→氫氧化鈣  ④蠟燭+氧氣
點(diǎn)燃
水+二氧化碳  ⑤氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣.

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科目: 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,收集氧氣的方法有
 
種,第一種叫
 
,是因?yàn)?!--BA-->
 
;第二種叫
 
,是因?yàn)?!--BA-->
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

工業(yè)上利用液態(tài)氮和液態(tài)氧的
 
不同,采用蒸發(fā)的方法來(lái)得到氧氣的.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(A)木炭;(B)硫磺;(C)紅磷;(D)鐵絲.四種物質(zhì)分別在氧氣中燃燒用序號(hào)回答:
(1)發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰的是
 

(2)產(chǎn)生大量白煙的是
 

(3)產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁的是
 

(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)需在瓶底放少量水或細(xì)砂的是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

氧氣是我們須臾不能離開(kāi)的物質(zhì),其重要用途是
 
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)1、小林和小華用如圖裝置進(jìn)行空氣中氧氣含量的測(cè)定,使用藥品為紅磷.小林在實(shí)驗(yàn)時(shí)看到鐘罩內(nèi)溶液沒(méi)有上升到約
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處,請(qǐng)你幫他分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是(至少寫(xiě)三條):
 
; ②
 
;③
 

2、找到原因后小華的實(shí)驗(yàn)成功了,他根據(jù)該實(shí)驗(yàn)的原理想了想,認(rèn)為可用碳代替紅磷也能成功地進(jìn)行該實(shí)驗(yàn),但水槽中的液體不能用水,試問(wèn)應(yīng)換為何種物質(zhì)
 

3、用儀器名稱回答下列問(wèn)題
(1)稱量固體藥品的是
 
;
(2)量取液體體積的是
 
;
(3)可用于攪拌液體的是
 
;
(4)用于給液體加熱的是
 
;
(5)用于吸取和滴加少量液體的是
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案