如圖所示，在電解水的實驗中，a管收集的氣體是；b管收集的氣體是，可以用檢驗．該反應的化學方程式為．

寫出下列方程式
（1）煉鐵的反應原理；
（2）酒精燃燒；
（3）實驗室制氫氣；
（4）氫氣爆炸．

（1）某物質(zhì)在空氣中完全燃燒，生成CO₂和H₂O，則該物質(zhì)中一定含有元素（填元素符號）．
（2）烹飪魚時通常將魚煎過后，再加少許食醋和酒，這是因為它們可以反應生成具有特殊香味的乙酸乙酯（化學式為C₄H₈O₂），每個乙酸乙酯分子是由個原子構(gòu)成的，乙酸乙酯的相對分子質(zhì)量是；在乙酸乙酯中碳元素和氧元素的最簡質(zhì)量比是；17.6g乙酸乙酯中所含氧元素的質(zhì)量為g．

在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點．
（1）用化學用語填空．
①2個硅原子；    
②的微粒符號；
③地殼中最多的金屬元素和非金屬元素組成的化合物．
（2）A、B、C、D表示四種物質(zhì)，其微觀示意圖如圖1所示：
①從微觀角度看，B圖表示：．（填化學符號）
②從寵觀角度看，圖中表示混合物的是．（填字母符號）
（3）在一定條件下，A和B能發(fā)生化學反應生成E和F，其微觀示意圖如圖2所示：
①若F為空氣中體積分數(shù)最大的氣體，則該反應中生成的E和F的質(zhì)量比．
②若F為氧化物，且A和B的分子個數(shù)比為5：4，則該反應的化學方程式為．

實驗室常用下列裝置制取氣體，根據(jù)所學知識回答下列問題．
（1）用A裝置制取某種氣體的一個化學反應表達式為．
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是．此發(fā)生裝置還可制取的氣體有．

將18克碳單質(zhì)在57克氧氣中完全燃燒，生成CO₂ 克；剩余的物質(zhì)是 ，質(zhì)量為 克；將燃燒時生成的氣體通入足量的澄清石灰水中，可生成白色沉淀 克．

將一根光亮的銅絲插入硝酸銀溶液中，過一會兒取出，銅絲表面覆蓋著一層銀白色的物質(zhì)，有關(guān)反應的化學方程式是．

化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．
（1）現(xiàn)有H、N、O、Ne四種常見的元素，請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種（用化學式表示）
①能用于煉鋼的氣體是；②相對分子質(zhì)量最小的氧化物是；
③通電發(fā)紅光的氣體是；④空氣中含量最多的物質(zhì)．
（2）日常生活中的不少用品與水銀有關(guān)，體溫計就是其中之一．小明偶患感冒，量體溫時不小心將體溫計滑落摔碎，地面上散落許多水銀珠．小明就想：水銀有毒嗎？怎樣清理？經(jīng)網(wǎng)絡搜尋，小明獲取以下有關(guān)水銀的資料：水銀學名為汞，①常溫下是銀白色液
體，②密度大，③易蒸發(fā)且吸附性特別好，④不溶于水，⑤汞及汞的大多數(shù)化合物有毒．汞在化合物中常表現(xiàn)為+2價，⑥能與硫反應生成不易溶于水的無毒物質(zhì)--硫化汞．依據(jù)以上信息，請回答下列問題：
①描述水銀物理性質(zhì)的有（選填序號）．
②水銀是由構(gòu)成（填粒子符號）．
③汞和硫反應的符號表達式，該反應過程中的最小粒子是（填粒子符號）．

“世界鎢都”-贛南蘊藏著豐富的鎢礦資源．鎢礦經(jīng)過處理后變成WO₃，將WO₃還原成金屬鎢（W）的反應為：
WO₃+3H₂

高溫  .

W+3H₂O．從該化學方程式中你能獲取的信息是
A、化學反應的速率很快                         B、反應需在高溫的條件下進行
C、氫氣是最輕的氣體                           D、．

如圖是某化學反應前后的微觀模擬圖，請根據(jù)圖示回答：
（1）該化學反應中，參加反應的“”和“”與反應后生成“”各粒子間的個數(shù)比為；
（2）該微觀模擬圖可以看出分子與原子的本質(zhì)區(qū)別，其本質(zhì)區(qū)別是；
（3）該反應的基本類型為；
（4）根據(jù)上圖所示，以具體物質(zhì)為例，寫出符合該反應的一個化學方程式：．