（1）一位同學(xué)在做氫氣還原氧化銅實驗時，發(fā)現(xiàn)還原出的紅色物質(zhì)又逐漸變成黑色，可能的錯誤操作是什么？
（2）另一位同學(xué)收集了一試管氫氣，按如圖所示用拇指堵住試管口，移近火焰，檢驗氫氣的純度，結(jié)果沒有聽到任何聲音，他認(rèn)為氫氣已經(jīng)純凈了，對么？請你說明理由．
（3）氫氣作為新能源普遍被人們看好．請寫出氫氣作為新能源的優(yōu)缺點．（各寫一條）

根據(jù)表中所列出的碳單質(zhì)的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)或用途，對應(yīng)填出金剛石、石墨、活性炭、炭黑中的一種．

結(jié)構(gòu)、性質(zhì)或用途	碳單質(zhì)
無色透明、正八面體
疏松多孔、吸附能力強
有滑膩感，有優(yōu)良的導(dǎo)電性能，可用于制鉛筆芯
商店出售的黑底橡膠運動鞋，加入的一種耐磨填料

實驗室用圖所示裝置制取純凈、干燥的氫氣，并進(jìn)行還原氧化銅的實驗（發(fā)生裝置生成的氫氣可能含有氯化氫和水）．

回答下列問題：
（1）裝置B、C內(nèi)所盛的液體分別是濃硫酸和氫氧化鈉中的一種，則裝置B內(nèi)所盛是，裝置C的作用是．
（2）為檢驗氫氣還原氧化銅有水生成，裝置E中所盛試劑是，反應(yīng)后裝置E中觀察到的實驗現(xiàn)象是．
（3）為證實生成的氣體中混有氯化氫氣體，裝置B應(yīng)改盛溶液．
（4）氫氣還原氧化銅的主要操作步驟有：
①加熱氧化銅；②檢驗氫氣純度；③停止加熱；④通入氫氣；⑤停止通入氫氣．
正確的操作順序（序號）是．
（5）實驗過程中，通入D裝置的氫氣如果不純（混有空氣）就可能發(fā)生事故．

在氧氣中點燃下列物質(zhì)，根據(jù)反應(yīng)的現(xiàn)象用序號填寫：
①鎂條   ②木炭   ③細(xì)鐵絲   ④紅磷   ⑤蠟燭
（1）能發(fā)出耀眼白光的是；
（2）生成物在常溫下只有氣體的是；
（3）有濃厚白煙生成的是；
（4）生成物是黑色固體的是；
（5）燃燒時需要在集氣瓶底部放少量水或沙子的是．

一次化學(xué)興趣小組活動時，小紅在實驗室制取了一種初中化學(xué)中常見的氣體，收集在三個集氣瓶中，讓小剛通過實驗確定該氣體．小剛進(jìn)行了下面的實驗．請根據(jù)實驗步驟和現(xiàn)象，將你的推斷結(jié)果及結(jié)論填入下表空格中，并回答問題．

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	推斷結(jié)果及結(jié)論
（1）取一瓶氣體，聞其其氣味	無氣味	可能是O2、N2、CO、CO2、CH4
（2）移開另-瓶的玻璃片，將 一燃著的木條緩慢深入瓶中	瓶口處未見火焰	一定不是
	木條的火焰熄滅	一定不是
（3）向第三個瓶中注入少量澄清石灰水，振動	石灰水變渾濁	一定是

在進(jìn)行實驗（3）時，除了使用澄清石灰水外，還可用來確定該氣體．請寫出實驗室制取該氣體的化學(xué)方程式．

（1）寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a；b．?
（2）用高錳酸鉀制取氧氣時選用的發(fā)生裝置為（填編號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為．實驗時，還應(yīng)在試管口放，以防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管．
（3）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為．若用B裝置制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為．

某校同學(xué)以“比較錳、鐵、銅3種金屬的活動性順序”為課題進(jìn)行探究．
提供的藥品：鐵片、銅片、錳片、稀鹽酸、硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液、硫酸錳（MnSO₄）溶液．
【做出猜想】他們考慮到鐵的活動性比銅強，對3種金屬的活動性順序作出如下猜想．
猜想一：錳＞鐵＞銅； 猜想二：鐵＞銅＞錳； 猜想三：．
【設(shè)計實驗】為了驗證猜想成立，同學(xué)們分成三組，分別針對一種猜想設(shè)計實驗方案．
（1）第一組驗證猜想一．實驗方案是將錳片、鐵片分別放入稀鹽酸中，觀察現(xiàn)象．
（2）第二組驗證猜想二．
（3）第三組驗證猜想三．實驗方案是（只用兩個實驗）：．
【進(jìn)行實驗】同學(xué)們按照設(shè)計的實驗方案進(jìn)行實驗，請你幫助第一二組完成實驗報告
第一組

實驗內(nèi)容	實驗現(xiàn)象	結(jié)論及化學(xué)方程式
取兩支試管，導(dǎo)入等量的稀鹽酸，將錳片、鐵片分別放入其中，觀察現(xiàn)象．		較強烈的反應(yīng)的化學(xué)方程式：

第二組

實驗內(nèi)容	實驗現(xiàn)象	結(jié)論及化學(xué)方程式
		猜想二不成立

【實驗結(jié)論】各組通過實驗后交流，確認(rèn)猜想一是正確的．
【拓展探究】金屬與酸的反應(yīng)存在某種規(guī)律，請你分析下表中的數(shù)據(jù)，找到對應(yīng)關(guān)系．

等質(zhì)量（ag）的金屬與足量鹽酸反應(yīng)	鎂	鐵	錳
金屬的相對原子量	24	5	55
產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量（g）	a 12	a 28	a 27.5
找到規(guī)律

新興大腦營養(yǎng)學(xué)發(fā)現(xiàn)，大腦生長發(fā)育與不飽和脂肪酸有關(guān)．從深海魚油中提取出來的一種不飽和脂肪酸別稱為“腦黃金”，它的化學(xué)式為C₂₆H₄₀O₂，它是由種元素組成的．一個分子共有個原子，其相對分子質(zhì)量為．

豆?jié){被稱為“植物奶”，其中含有異黃酮（C₁₅H₂₀O₂）．據(jù)此請計算：
（1）異黃酮中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為；
（2）異黃酮中氫、氧元素的質(zhì)量比；
（3）232g異黃酮中碳元素的質(zhì)量為 g．

如表所示為元素周期表某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．請回答下列問題：

元素名稱	鈉	鎂	鋁	硅	磷	硫	氯	氬
元素符號	Na	Mg	Al	Si	p	S	Cl	Ar
原子結(jié)構(gòu) 示意圖

（1）表中磷元素的原子的核電荷數(shù)是．
（2）硫離子的核外電子總數(shù)氯離子的核外電子總數(shù)（填“大于”、“等于”、“小于”）．
（3）上述元素中12號元素與17號元素形成的化合物的化學(xué)式．