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科目: 來(lái)源: 題型:

硫酸、鹽酸是重要的化工原料.
(1)濃硫酸在實(shí)驗(yàn)室常用作干燥劑,因?yàn)闈饬蛩嵊?!--BA-->
 
性.
(2)寫(xiě)出稀硫酸與下列物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①與鐵粉反應(yīng):
 
,
②與碳酸鈉溶液反應(yīng):
 

(3)鹽酸的下列用途中,不能用硫酸代替鹽酸的是
 
(填編號(hào)).
①金屬表面除銹    ②制造藥物氯化鋅    ③除去NaCl中的少量NaOH.

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科目: 來(lái)源: 題型:

完成下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式(反應(yīng)條件省去了)中有關(guān)物質(zhì)名稱填空,其中是化合反應(yīng)的有
 
(填標(biāo)號(hào),下同),屬于分解反應(yīng)的有
 
,是氧化反應(yīng)的是
 

①磷+氧氣→
 
;
 
+氧氣→四氧化三鐵;
③石蠟+氧氣→二氧化碳+
 
;
④高錳酸鉀→錳酸鉀+
 
+氧氣.

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科目: 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)方程式解釋下列問(wèn)題:
(1)食品包裝常用生石灰作干燥劑
 

(2)用天然氣作燃料
 

(3)長(zhǎng)時(shí)間盛放石灰水的試劑瓶壁,有一層白色硬膜
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

物質(zhì)王國(guó)舉行一場(chǎng)趣味籃球賽.某隊(duì)由鐵、二氧化碳、硫酸、氫氧化鈣、氯化銅五名“隊(duì)員”組成,比賽中,由氯化銅“隊(duì)員”發(fā)球,“隊(duì)員”間傳球,最后由D位置“隊(duì)員”投籃進(jìn)球完成一次有效進(jìn)攻.場(chǎng)上“隊(duì)員”位置及傳球路線如圖所示.
精英家教網(wǎng)
(1)已知D位置上投籃的“隊(duì)員”是個(gè)滅火“能手”,則D位置“隊(duì)員”代表的物質(zhì)是
 
;
(2)B位置“隊(duì)員”所代表物質(zhì)的一種用途是
 

(3)寫(xiě)出連線④代表的物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)A、B…H八種物質(zhì),有如圖所示的關(guān)系:其中A是一種暗紫色的固體,B、G都是黑色固體,D能使帶火星的木條復(fù)燃,E是一種無(wú)色液體,H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變.試推斷:
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的名稱:A
 
.G
 

(2)寫(xiě)出①②反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

改良酸性土壤用
 
(填試劑的化學(xué)式),某地屬硫酸型酸雨請(qǐng)寫(xiě)出用該試劑改良該地土壤的化學(xué)反應(yīng)原理
 
造成該地酸雨過(guò)重的原因可能是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)電解水的實(shí)驗(yàn)裝置如圖,通電后,兩電極上都有氣泡冒出,試管A中得到的氣體是
 
,試管B中得到的氣體是
 
,兩者的體積比約為
 
,寫(xiě)出電解水的化學(xué)方程式:
 
,該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

盛放石灰水的試劑瓶,長(zhǎng)期露置在空氣中,會(huì)在瓶壁上形成一層白色薄膜,該物質(zhì)為
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G七種物質(zhì),C、F是最常見(jiàn)的金屬,B是氣體單質(zhì),D為淺綠色溶液,G為藍(lán)色溶液,它們之間存在如下關(guān)系:
(1)試推測(cè)下列物質(zhì)的化學(xué)式:B
 
,D
 
,F(xiàn)
 

(2)寫(xiě)出C→A轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:
 

(3)寫(xiě)出日常生活保護(hù)C的一種措施:
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是康康同學(xué)探究物質(zhì)性質(zhì)時(shí)的連續(xù)操作步驟示意圖,據(jù)此回答:
精英家教網(wǎng)
(1)操作中出現(xiàn)錯(cuò)誤的步驟有(填步驟字母代號(hào))
 

(2)寫(xiě)出步驟B中試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)步驟B和步驟C中觀察到的現(xiàn)象分別是
 

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