以下是用8mL蒸餾水稀釋濃硫酸的實驗操作過程，其中錯誤的環(huán)節(jié)是

為了改善廣州市空氣質(zhì)量，許多公交車以壓縮天然氣（CNG）為動力燃料。下列敘述中不正確的是

   A．CNG的主要成分是CH₄

B．CNG完全燃燒的主要產(chǎn)物是二氧化碳和水

C．CNG是純凈物

D．使用CNG燃料可減少空氣污染

下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中屬于陰離子的是

    A．   B．     C． D．

食品安全與人體健康密切相關。下列做法不會損壞人體健康的是

A．用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品         B．用含碳酸氫鈉的發(fā)酵粉焙制糕點

C．用霉變花生壓榨花生油           D．用含亞硝酸鈉的工業(yè)用鹽腌制食品 B

下列變化屬于化學變化的是

   A．紙張著火               

B．將記錄有機密信息的紙張粉碎

C．夏天將西瓜榨成西瓜汁             

D．分離液態(tài)空氣得到液氧

)某研究性學習小組同學對Na₂CO₃溶液與CuSO₄溶液反應生成沉淀的成分產(chǎn)生了分歧。

【猜想】

小明認為只含CuCO₃，小剛認為只含Cu(OH)₂，小林認為是CuCO₃和Cu(OH)₂的混合物，

⑴小明同學的化學反應方程式可表示為　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

⑵小林提出只要在沉淀中加一種試劑即可知道小剛的結(jié)論是錯誤的，該試劑   是　　　　   。

【查閱資料】

資   料：Na₂CO₃溶液與CuSO₄溶液反應會產(chǎn)生CuCO₃ ，也可能生成Cu(OH)₂沉淀。

【設計方案】

為了進一步確證該沉淀的組成，設計了如下的實驗方案：

取上述烘干后的沉淀樣品10ｇ，進行如下圖所示的實驗。

【說明】

(1)堿石灰是CaO與NaOH 的固體混合物。

(2)操作步驟：

  ①連接好裝置，檢查氣密性；

②打開彈簧夾C，在A處緩緩通入一段時間空氣；

③稱量F的質(zhì)量；

④關閉彈簧夾C，慢慢滴加稀硫酸至過量，直至D中無氣泡冒出；

⑤打開彈簧夾C，再次緩緩通入一段時間空氣；⑥再次稱量F的質(zhì)量，得前后兩次質(zhì)量差為1.1g。

【問題探究】

(1)寫出圖中標有序號的儀器的名稱：①           ②         

(2)B裝置的作用是                                       ，

G裝置的作用是                                       。

(3)反應結(jié)束后，打開彈簧夾C，再次緩緩通入一段時間空氣，目的是                     

                                                                       。

(4)若沒有E裝置，則測得沉淀樣品中CuCO₃的質(zhì)量會      。(填“偏大”或“偏小”)

【數(shù)據(jù)計算】)

(1)CuCO₃的質(zhì)量分數(shù)？(在下面空白處寫出計算的過程)(3分)

(2)通過上述計算，確認沉淀樣品組成是                            。

)實驗室用石灰石與稀鹽酸制得的二氧化碳中�；煊猩倭康穆然瘹錃怏w和水蒸氣，某學生甲用下圖裝置制取一瓶干燥且純凈的CO₂氣體，并檢驗CO₂的性質(zhì)。

(實驗時供選擇的試劑有：①足量的濃NaOH溶液、②足量的飽和NaHCO₃ 溶液、③濃硫酸)

(1)為了能收集一瓶干燥且純凈的CO₂氣體，請你幫助甲學生選擇試劑， B瓶中應盛放         試劑(填序號，下同)                 ，作用是                                 ；

C瓶中應盛放          試劑。

 (2)實驗室制二氧化碳也可用裝置F，但甲學生認為裝置A比裝置F使用更方便，理由是：                                                               。

(3)現(xiàn)用裝置D收集二氧化碳。與集氣瓶D匹配最合適的帶導管的橡皮塞是下列選項中

的(4)制得一瓶干燥純凈的二氧化碳后，另有學生乙將燃著的鎂條插入盛滿CO₂氣體的集氣瓶中，結(jié)果能觀察到鎂條劇烈燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成一種白色固體和一種黑色固體。則鎂條在二氧化碳氣體中發(fā)生變化生成的黑色固體為         ，反應的化學方程式                      ，這說明某些物質(zhì)的燃燒并不需要        參加。

(5)學生丙在一次實驗中，不小心打翻桌上的燃著的酒精燈，引起一盤鎂帶的燃燒。實驗室有下列用作滅火的器材和材料，你認為此時最合適的滅火的器材或材料是下列選項中的           。    
A．液態(tài)二氧化碳滅火器     B．CO₂泡沫滅火器     C．水      D．黃砂

(6)若要測量生成的CO₂氣體的體積，可用G裝置來達到實驗目的。其中在水面上放一層植物油的目的是                                                         ，植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果       (填“有” 或“沒有”)明顯影響            。 

)甲、乙、丙是三種單質(zhì)，其中乙是氣體，Ａ、Ｂ、Ｃ是三種化合物，它們之間有下列轉(zhuǎn)化關系：

(1)用化學式表示下列物質(zhì)：Ｂ　　　　　，Ａ可能是　　　　　(一種即可)；

(2)單質(zhì)甲的化學式可能是　　　　　　　　　(一種即可)；

(3)寫出⑤反應的化學方程式：　　　　　　　　　　　　　�。�

(4)①至⑤的反應中屬于復分解反應的是            (填序號)。

[背景資料1]：氧化還原反應其實不僅限于反應中氧的得、失，可以拓展為“只要有元素化合價發(fā)生改變的化學反應都屬于氧化還原反應”。元素化合價升高的反應物在反應中作為還原劑被氧化，元素化合價降低的反應物在反應中作為氧化劑被還原。

[背景資料2]：維生素C(C₆H₈O₆)主要存在于蔬菜、水果中。近年來科學家發(fā)現(xiàn)，維生素C除具有人們所熟知的功效外，還具有防癌作用。但是蔬菜經(jīng)過高溫烹調(diào)，VC將被破壞殆盡，所以一些綠色蔬菜經(jīng)過油鍋快炒即可。

(1)維生素C是水溶性維生素。因此，蔬菜烹調(diào)前要先洗后切，熱穩(wěn)定性     (填“好”或“差”)；

(2)維生素C常被添加入果汁飲料中作為營養(yǎng)增強劑，在飲料中VC還是比較穩(wěn)定的。用pH試紙檢驗VC水溶液得到結(jié)果pH     7(填“﹥”，“﹤”或“＝”)，所以在涼拌黃瓜時候可以加入         [從“食醋”和“面堿”(化學式Na₂CO₃)中選擇]作為調(diào)料能保持黃瓜營養(yǎng)。

(3)VC能真正被人體吸收利用的很少，大部分VC在代謝中產(chǎn)生草酸(H₂C₂O₄)，會與體內(nèi)的鈣鹽(CaR，R表示酸根)發(fā)生復分解反應，生成不能吸收的沉積物草酸鈣，從而誘發(fā)“結(jié)石”癥，請寫出解釋該原理的化學方程式                                    。

(4)報紙上經(jīng)常報道亞硝酸鹽誤作食鹽中毒事故，由于缺乏相關知識造成愚昧的舉動實在令人痛心。亞硝酸鹽不僅能致癌，而且中毒機理可以理解為它的氧化性將血紅蛋白中的Fe(+2價)元素氧化成+3價。所以我們可以利用VC的還原性進行解毒，結(jié)果Fe的價態(tài)為     。

氮化鋁(AlN)具有耐高溫、抗沖擊、導熱性好等優(yōu)良性能，被廣泛用于大規(guī)模集成電路生產(chǎn)，陶瓷工業(yè)等領域。工業(yè)上從鋁土礦中獲得物質(zhì)X(X中含有兩種元素)，從空氣中獲得氮氣，再將物質(zhì)X、N₂和碳在一定條件下反應制得AlN和CO。則：

(1)氮化鋁陶瓷屬于         。(填字母)A.金屬材料 B.無機非金屬材料

(2)通常情況下，空氣中氮氣的體積分數(shù)約為        ，將經(jīng)過除塵凈化、除去二氧化碳和水蒸氣的空氣液化，通過控制溫度將            (填“氧氣”或“氮氣”)從液態(tài)空氣中先蒸發(fā)出來。

(3)物質(zhì)X的化學式        ，制AlN的化學方程式                            

(4)鋁在地殼中含量居所有元素的第         位。鋁元素攝入過多對人體有害，請給大家提

一條減少生活中鋁元素攝入的合理化建議