（1）科學家在合成超導材料時，偶然制得了在自然界中尚未發(fā)現(xiàn)的紫色化學合成物質BaCuSi₂O₆，其中Si的化合價為     （Ba和Cu均為正二價），其氧化物的化學式為      。

（2）英國科技人員研制能自動滅火的陶瓷磚。這種磚里壓入了一定量的氦氣（He）和二氧化碳氣體，當這種充氣的陶瓷磚砌成的房屋遇到火災時，經(jīng)過高溫烘燒，磚會出現(xiàn)裂縫，磚內的氦氣.二氧化碳會立即噴射出來，從而抑制和撲滅火焰的作用。請回答下列問題：

①氦氣的化學性質是            （填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”）

②磚內噴出的氣體能起到抑制和滅火的作用，其原理是                      。                                                                                   （3）高純度的單質硅是信息產(chǎn)業(yè)的核心材料，沒有硅就沒有你喜歡的計算機。請運用你學過的知識回答下列問題：

①地殼中含有大量的硅元素，它的含量僅次于       元素。

②二氧化硅是沙的主要成分，工業(yè)上制取粗硅的化學方程式為：SiO₂+2C^高溫Si+2R，R的化學式為       

③硅能在氧氣中燃燒生成二氧化硅，并放出大量的熱，有科學家在研究將硅作為新能源。與化石能源相比較，硅燃燒沒有二氧化碳排放，因而有助于解決的環(huán)境問題是       

材料1．臭氧是淡藍色氣體，大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線，保護地球的生存環(huán)境，但目前南極出現(xiàn)了臭氧層空洞，并有繼續(xù)擴大的趨勢。特別是人類發(fā)明并使用氟里昂(主要用作致冷劑)若干年后，科學家發(fā)現(xiàn)氟里昂在紫外線的照射下能分解出氯原子破壞臭氧層，其破壞臭氧的循環(huán)示意圖如下：

材料2．復印機在工作時，會因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧。長期吸入大量臭氧會引起口干舌燥，咳嗽等不適癥狀，還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫。

材料3．臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉化為臭氧的裝置，利用臭氧的強氧化性，可將其應用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒。

（1）請寫出臭氧的化學式_______；

（2）請總結臭氧的有關知識：

① 物理性質：                                    

② 化學性質：                                    

③ 用途：                                         

（3）請從分子構成的角度，指出氧氣和臭氧的不同點：                         ，由此我們可以發(fā)現(xiàn)物質的用途是由物質的                 決定的，而物質的組成和結構也決定著物質的             

（4）材料1中屬于化合反應的是(填序號)__________；經(jīng)過①②③的反應過程后，反應物氯原子的個數(shù)是否發(fā)生變化？______（答：“是”或“否”）。

（5）諾貝爾獎獲得者莫里納博士指出：“少量的氟里昂就能對臭氧層產(chǎn)生巨大的影響”，請你根據(jù)循環(huán)示意圖論證他的觀點：                                     ； 

（6）寫出材料3中氧氣轉化為臭氧的化學方程式：                         ；                              

（7）磷在臭氧中燃燒與在氧氣中燃燒相似，請寫出磷在臭氧中燃燒的化學方程式：

                                                             ；                                                                        

（8）從上述材料中可見臭氧對人類有利有弊。請再舉出一種物質，并說出其利弊：

                                                                       ；                                                                      

（9）請?zhí)岢鲆粋�縮小臭氧層空洞的設想：                                    。

菠菜是一種營養(yǎng)價值很高的蔬菜。小明同學為了研究菠菜汁的成份，進行如下實驗：

①稱取10g新鮮菠菜，用小刀切成碎塊，放在研缽中加入10mL丙酮（一種液體溶劑），研磨成漿狀物。

②將①中得到的漿狀物進行過濾。

③將②所得到的汁液，放在小燒杯中。

④將一張濾紙條的一端垂直放入上述小燒杯中（如圖甲所示）。

3～5min后可觀察到液體沿濾紙上升，并分成明顯的色帶（如圖乙所示）。從下到上依次為綠色、黃色和桔黃色等。試回答下列問題：

（1）菠菜汁屬于              （填“純凈物”或“混合物”）；

（2）人們常說菠菜中含有豐富的鐵質，這里的“鐵質”指的是

海水是一種化學成分復雜的混合物，包括水、溶解于水中的多種化學元素和氣體。在海水中迄今已發(fā)現(xiàn)的化學元素達80多種。含量較高的元素除組成水的氫、氧元素外，還有氯、鈉、鎂、硫、鈣、鉀、溴、碳、鍶、硼、氟等。

（1）以海水及其產(chǎn)品為原料可以生產(chǎn)許多化工產(chǎn)品，如氯化鈉、氫氣、氫氧化鈉、氯氣、鈉、鎂、食用加碘鹽等。

①請根據(jù)你學過的化學知識，按照純凈物、單質、混合物、化合物，將海水、氫氣、氯化鈉、氯氣、氫氧化鈉、鈉、鎂、食用加碘鹽進行分類。（要求用框圖的形式表示，層次分明）

②在氯化鈉、氫氣、鎂三種物質中，由分子構成的是 ；由原子構成的是 　；由離子構成的是 。

（2）自然界中的溴元素絕大多數(shù)存在于海洋中，其元素符號為Br，根據(jù)中文名稱猜測溴應屬于 　（填“金屬”或“非金屬”）元素，該元素位于元素周期表 　（填“左側”、“右側”或“中部”）。

（3）鍶是一種重要的金屬元素，其原子結構示意圖和在元素周期表中顯示的信息見下圖，請回答有關問題：

①鍶原子核外的電子層數(shù)為 ，原子核內質子數(shù)為 　；在化學反應中易 （填“得到”或“失去”）電子

②鍶元素的原子序數(shù)為 ，其相對原子質量為 ；

（4）海水也是未來人類生活用水的重要來源。小明同學從水產(chǎn)市場帶回一瓶渾濁的海水，準備與同學們一起對其進行凈化。請你參入他們的實驗并回答有關問題。

①他們在向水中加入明礬，攪拌靜置后進行過濾，加入明礬的目的是

； 過濾需要的主要儀器和用品有 ；

②下列對過濾過程及結果描述正確的是（ ）（填編號）；

A．此過程發(fā)生的是物理變化

B．過濾是利用顆粒大小不同將混合物分離

C．過濾之后得到的“水”仍是咸的

D．過濾之后得到的“水”可以飲用 　

③證明過濾之后得到的“水”中仍含有雜質的方法是 　

　；

④小明想把海水制成蒸餾水，他應該進行的操作是 ，一般不用蒸餾水作為飲用水的理由是 　。

（5）海水是一種溶液，其中溶劑是水，溶質有多種，海水中溶質的質量分數(shù)約為3.5%，市場上銷售的“海水精”是根據(jù)海水溶質的主要成分按比例混合而成，“海水精”是一種白色固體，易溶于水。若用“海水精”配制一定量的人造海水，請回答有關問題：

①配制步驟依次為 ；

②所需要用到的主要儀器是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 �！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　�

請回想一下自家廚房里的鍋、碗、瓢、盆及各種炊具的名稱，按材料所屬類別填表（各舉一例）

①金屬材料 _________________   ；     ②硅酸鹽材料 ____________________ ；

③有機高分子材料__________________ ；④復合材料________________________ 。

“中華文化標志城”的籌建工作全面展開，為建好中華文化標志城，保護我市優(yōu)美的環(huán)境，促進經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展，我市建立了固體廢棄物處理場，其中填埋場采用改良型厭氧衛(wèi)生填埋方式,垃圾按單元分層作業(yè)，其流程為計量――傾倒――推平――壓實――消殺――覆土――封場――綠化；對垃圾填埋后產(chǎn)生的氣體經(jīng)導排系統(tǒng)收集后用于供熱或發(fā)電；對垃圾滲透漏液經(jīng)調節(jié)池集中收集后通過日處理達1500噸的污水處理廠，進行化學處理，達到國家二級排放標準后排放。

（1）垃圾送到固體廢棄物處理場前先進行分類處理，分為可回收垃圾和不可回收垃圾，在可回收垃圾中，，易拉罐與舊鐵鍋歸為一類，回收廢舊金屬的好處是什么？_________________________________________。

（2）回收廢舊塑料垃圾可減少“白色污染”,要解決“白色污染”問題，還應從哪些方面入手？（至少答兩點）______________、__________________________。

（3）污水進行生物和化學處理時，你認為采取的化學方法處理污水的措施有哪些? （至少答兩點）__________________、________________________。

(4)垃圾填埋后會產(chǎn)生沼氣，沼氣燃燒可用于供熱或發(fā)電，其完全燃燒的化學方程式為： ______________，這對解決農(nóng)村燃料問題有哪些好處？___________________________。

材料1：蛋白質是組成細胞的基礎物質，沒有蛋白質就沒有生命，人體內的血紅蛋白、各種酶都是蛋白質，蛋清、鮮乳汁中也含有蛋白質。

材料2：一些可溶性的重金屬鹽，（如含銅離子，鋇離子，銀離子等的可溶性鹽）為有毒物質，根據(jù)上述材料及所學知識回答下列問題：

（1）在CuSO4、AgNO3、Ba(NO3)2、AgCl四種物質中，無毒物質是_______________。

（2）可溶性重金屬鹽使人體中毒的生理原因是________________________________。

（3）在醫(yī)療上用X射線檢查胃病時，讓病人服用________________的懸濁液（俗稱鋇餐），但不能服用碳酸鋇，其原因是人體胃液中含有一定量的______________，與碳酸鋇反應后，產(chǎn)生了一定量的會使人中毒的_______離子，其反應方程式是_______________。

（4）若因BaCl2中毒，甲與乙兩名同學提出了兩種不同的方案：甲認為可以飲用硫酸鈉溶液來解毒，乙同學認為可以多飲鮮牛奶，你認為誰的方案更好？_______還有其他的方案嗎？請你補充一個。____________________________________________

農(nóng)業(yè)上適時適量的使用化肥，對糧食增產(chǎn)有著非常重要的作用，張亮同學家種植蔬菜大棚，為了獲得較大的經(jīng)濟效益，她向父母提出以下建議：

（1）種白菜應適當多施_______肥，原因是_________________________；為了使西紅柿早上市，應多施___________肥，原因是_______________________________________。

（2）施用碳酸氫銨的同時_____________（填能或不能）施用草木灰，理由是_______________________________________________________________。

（3）要經(jīng)常向蔬菜大棚中補充氣體肥料CO₂，目的是促進綠色植物___________作用，但人要進大棚之前。須先進行_____________試驗。

（4）某化肥廠廣告。（尿素　純度：90%，含氮量：45%（全球最高））他告訴父母這是一則____________（填虛假或真實）廣告，理由是_______________________________。

（5）他認為“使用化肥有百利而無一害”，你贊同他的觀點嗎？________________，理由是_____________________________________________________________________。

右圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線。據(jù)圖，回答下題�！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　�

（1）10℃時，B物質的溶解度 為 g。

（2）30℃時，三種物質溶解度從大到小順序為 　。

（3）M點的意義是 　。 　

（4）Q點在40℃時，若表示A溶液，則是 狀態(tài)，若表示B溶液，則是 狀態(tài)，若表示C溶液，則是 　狀態(tài)。

（5）當溫度變化時，溶解度變化最明顯的是物質 　，溶解度變化不大的是物質 　。

（6）如果A中混有少量的C，可以采取 　方法提純A。

（7）A、B、C三種物質的溶解性都屬于 溶物質。

（8）若將B的不飽和溶液變成飽和溶液，可以采取 　、 　、 　方法。

（9）現(xiàn)有50℃的A、C兩份飽和溶液，要使溶液的溶質質量分數(shù)相同，且溶液仍是飽和的，采取的方法是 。

（10）若想從C的溶液中得到C晶體，最好采用 結晶方法。

⑴海水曬鹽可得到粗鹽和苦鹵，其中苦鹵是食鹽的        （填“飽和”或“不飽和”）溶液，理由是                     ，利用苦鹵．石灰乳．稀鹽酸可制得應用于飛機制造業(yè)的金屬鎂。其中發(fā)生反應的化學方程式是①                                   ；②                                  ；③                                                 。

⑵一包從海水中獲得的粗鹽，其中含有少量的泥沙等不溶性雜質，可采用以下步驟除去        ．        ．        。課外活動小組對經(jīng)過初步提純的粗鹽的成分進行探究，并將粗鹽進一步提純。

探究一：這包粗鹽中還有什么雜質？

根據(jù)海水的成份和初步提純的實驗操作，估計粗鹽中可能還有雜質是CaCl₂和MgCl₂，現(xiàn)用實驗驗證這種推測：取樣并溶解，加入數(shù)滴NaOH溶液，目的是檢驗有沒有（化學式）          ，相關的反應方程式為                                  ；接著再加入數(shù)滴Na₂CO₃溶液，目的是檢驗其有沒有（化學式）          ，相關的反應方程式為                                    。實驗證明，這包粗鹽中含有的雜質是CaCl₂。

探究二：這包粗鹽中NaCl的質量分數(shù)是多少？

按下面步驟繼續(xù)進行實驗：①稱取一定質量的樣品；②將樣品加水溶解制成粗鹽溶液；③向粗鹽溶液中加入過量某種試劑，過濾；④沉淀洗滌后小心烘干得到純凈固體A；⑤濾液在進行某一操作后，移入蒸發(fā)皿蒸發(fā)，得到純凈固體B；⑥稱量實驗中得到的某種固體。

②③⑤步驟中，都使用到同一儀器（填名稱）           ，在步驟②和⑤中使用這種儀器采用了相同操作，但目的不同，在步驟②中的目的是                         ，在步驟⑤中的目的是                    。步驟③中加入試劑是（化學式）           ，相關反應方程式為                                                。步驟⑤進行的“某一操作”是                          ，目的是                            ，相關反應方程式為                                                  。步驟⑥中，你認為需要稱量的固體是A還是B？        （填A或B）你不選擇稱量另一種固體的理由是                    。