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科目: 來源: 題型:

實驗室用鋅跟足量的稀鹽酸(HCl)反應,可以制得氯化鋅和氫氣。如果用32.5g的鋅可制得氫氣多少克?


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科目: 來源: 題型:

在反應A+B==C+D中,5gA和10gB恰好完全反應,生成8gC;若2.5gA和足量的B反應,可生成D的質(zhì)量是                 。


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科目: 來源: 題型:

某學生在課外研究性學習活動課上用如圖所示的裝置做實驗,瓶內(nèi)放了足量的硫酸,可充氣的氣球放有一定量的鎂粉,將它緊緊套在瓶口上,放在托盤天平上稱量,質(zhì)量為W1,然后將氣球內(nèi)的鎂粉全部倒入瓶內(nèi),立即產(chǎn)生氣體,氣體逐漸脹大,充分反應后最終再次稱量,質(zhì)量為W2,結(jié)果W1>W2,試分析:

(1)此反應是否符合質(zhì)量守恒定律?

                 (填“符合”或“不符合”)

(2)天平顯示W(wǎng)1>W2的原因是(裝置不漏氣)

                                                                      。


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科目: 來源: 題型:

配平下列化學方程式(化學計量數(shù)為1也要填入“□”內(nèi))

(1)   □P +□O2      點燃      □P2O5

(2)   □Fe2O+ □C    高溫     □Fe + □CO2

(3)   □KClO          □KCl + □O2 

(4)   □C2H4 + □O2    點燃    □H2O + □CO2

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科目: 來源: 題型:

距今兩千多年前,我國勞動人民就已經(jīng)掌握了煉鐵的技術,他們將炭不完全燃燒,產(chǎn)生一氧化碳,在高溫條件下利用一氧化碳將鐵礦石中的三氧化二鐵還原為鐵并同時生成了二氧化碳。請寫出上述兩個反應的化學方程式。

(1)                                          此反應類型:                

(2)                                                    

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科目: 來源: 題型:

飼養(yǎng)觀賞魚,可以陶冶人的情操,增進人們對生活的熱愛。空運觀賞魚,必須密封。為了解決魚的吸氧問題,可在水中加入過氧化鈣(化學式CaO2),過氧化鈣與水反應生成的是氫氧化鈣和氧氣。寫出過氧化鈣與水反應的化學方程式

                                                  。

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科目: 來源: 題型:

無數(shù)實驗證明,參加化學反應的各物質(zhì)的              ,等于反應后生成的各物質(zhì)的          。這個規(guī)律叫做質(zhì)量守恒定律。

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科目: 來源: 題型:

我國自行設計和制造的長征3號火箭用液氧和液氫作推進劑,點火時發(fā)生反應的化學方程式                                               。

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科目: 來源: 題型:

近幾年來,科學發(fā)現(xiàn)在生物體內(nèi)存在少量一氧化氮,它有擴張血管和增強記憶力的功能,成為當前生物科學研究的熱點。一氧化氮是工業(yè)制取硝酸的中間產(chǎn)物,生成一氧化氮的化學方程式為:

4NH3 + 5O   催化劑    4NO + 6X ,則X的化學式是                   

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科目: 來源: 題型:

西班牙的瑞奧汀河是一條酸河,河水中含有硫酸和硫酸亞鐵。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),酸河形成的原因是由于上游河床含有的某種物質(zhì)R在水中氧的作用下發(fā)生反應所致,其反應的化學方程式為:2R+2H2O+7O=2FeSO4+2H2SO4,則R的化學式為

A. FeS           B. Fe2S3           C. FeS2         D. FeO

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同步練習冊答案