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科目: 來源: 題型:

下列造成空氣污染的因素主要由物理變化引起的是(    )

A.節(jié)日燃放煙花爆竹產(chǎn)生煙塵     B.建筑施工導(dǎo)致塵土飛揚(yáng)

C.生活垃圾的焚燒產(chǎn)生有害氣體    D.生物的腐爛放出一氧化碳

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科目: 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是(  )

 

A       B        C        D

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科目: 來源: 題型:

某樣品為銅和氧化銅的混合物,為測定其中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取20 g此樣品,將80 g稀鹽酸分四次加入樣品中,每次充分反應(yīng)后經(jīng)過濾、洗滌、干燥等操作,最后稱量,所得數(shù)據(jù)見下表:

序號(hào)

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

剩余固體的質(zhì)量/g

第1次

20

16

第2次

20

12

第3次

20

8.5

第4次

20

n

(1)上表中n的數(shù)值為                。

(2)樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是                    。

(3)求鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______________。

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科目: 來源: 題型:

通常狀況下,氫氣是所有氣體中密度最小的。因此氫氣以前曾被用于飛艇和載人氣球。某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖裝置模擬氫氣探空氣球(裝置中氣球固定在礦泉水瓶上)。將氣球中的鎂條加入到硫酸溶液中,恰好完全反應(yīng)。

  (1)計(jì)算反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量;

  (2)計(jì)算所用硫酸溶液的質(zhì)量;

(3)如果該裝置放在天平上稱量,所得數(shù)值能否等于反應(yīng)前裝置和藥品的質(zhì)量之和?     __________(填能或不能)

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科目: 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室中常用高錳酸鉀受熱分解制取氧氣。

(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________。

(2)為組裝制取氧氣裝置,請你從下圖中選擇所需的儀器(填序號(hào),下同)_________。裝藥品前應(yīng)首先進(jìn)行      。

(3)實(shí)驗(yàn)室里還可采用右圖裝置,通過分解過氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣。此裝置中錐形瓶可用生活中的哪些物品替代________右圖發(fā)生裝置還可用于制取的氣體有_______________。

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科目: 來源: 題型:

某校學(xué)生在探究金屬的化學(xué)性質(zhì)時(shí),實(shí)驗(yàn)情況如下:

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

鋁片表面有氣泡產(chǎn)生

沒有明顯現(xiàn)象

[提出問題]從上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中,你發(fā)現(xiàn)了什么問題?

                        。

[猜想]針對你發(fā)現(xiàn)的問題,就其原因,大膽提出你的一個(gè)猜想:

                        。

[設(shè)計(jì)方案]根據(jù)你的猜想,任選下列實(shí)驗(yàn)用品,進(jìn)行設(shè)計(jì)。

實(shí)驗(yàn)用品:10%的稀硫酸、30%的稀硫酸、相同大小的鋁片(若干)、氯化鈉、試管、試管夾、酒精燈、鑷子、藥匙、砂紙

操作步驟

(用圖示說明或文字?jǐn)⑹鼍桑?/p>

可能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

相應(yīng)的結(jié)論

(請?jiān)诳荚嚱Y(jié)束后,到化學(xué)實(shí)驗(yàn)室實(shí)施你的設(shè)計(jì)方案,驗(yàn)證你的猜想)

[評價(jià)與反思]通過這次探究,你得到的啟示或感受是:            。

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科目: 來源: 題型:

小芳同學(xué)從超市購買了一瓶維生素C泡騰片。下圖是標(biāo)簽上的部分內(nèi)容:

小芳同學(xué)根據(jù)使用說明將維生素C泡騰片放入一杯水中,發(fā)現(xiàn)維生素C泡騰片逐漸溶解,產(chǎn)生大量氣泡,片刻后變成為一杯鮮甜的橙味飲品。小芳同學(xué)感到很好奇,產(chǎn)生的氣泡是什么呢?

請參與小芳同學(xué)的探究:

我的猜想

我的實(shí)驗(yàn)方案

氣泡的成分是      

理由是_____________  

_________________________。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

我的結(jié)論

根據(jù)維生素C泡騰片貯藏條件,請說明保存時(shí)要低溫和防潮的原因是①__    _       ② _________________________。

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科目: 來源: 題型:

小明學(xué)完金屬活動(dòng)性順序后,他想在家用廚房中的物質(zhì)驗(yàn)證Fe、Cu、Na的金屬活動(dòng)性順序,小明思考后完成了實(shí)驗(yàn),請你寫出你設(shè)計(jì)方案的步驟及現(xiàn)象(老師提供鐵和銅,其它物質(zhì)在廚房中選擇)。

_____________________________________________________________________________

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科目: 來源: 題型:

請根據(jù)題意回答下列問題:(在下列⑴⑵兩小題中任選一題回答,若兩小題都回答,則以第⑴小題得答案評定分?jǐn)?shù))

⑴ 愛護(hù)水資源一方面要節(jié)約用水,另一方面要防止水體污染.請你談?wù)勗诩彝ブ泄?jié)約用水的好方法.

⑵ 實(shí)驗(yàn)室里有兩瓶失去標(biāo)簽的無色液體,分別是酒精和過氧化氫溶液。你怎樣把它們鑒別出來,說說你的方法。

我選擇第    題;我的答案是:_________________________

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科目: 來源: 題型:

長期以來,鋁一直被認(rèn)為是無毒元素。但近幾年來的研究表明,鋁可擾亂人體的代謝作用,對人體健康造成長期、緩慢的危。可采取哪些措施防止鋁中毒(至少答三點(diǎn))?

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同步練習(xí)冊答案